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【題目】以下說法中不符合實(shí)際的是( )

A. 某初中生的質(zhì)量約為50kg

B. 人體正常體溫約為42℃

C. 學(xué)生書桌高約為200cm

D. 人正常步行速度約為5m/s

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【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端_____

(2)正確接入電壓表,將滑動變阻器滑片P調(diào)到電阻最大的位置,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是_______________。

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為________V。

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____________W。

(5)在本次實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是____________________________。

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【題目】把銅片和鐵片插到菠蘿中,就成為一個水果電池。

⑴銅片和鐵片哪個是正極? 寫出你的判斷方法:________________。

⑵換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池。在做過的水果電池中,用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。

⑶在探究的過程中,有同學(xué)提出猜想水果電池的電壓可能與:

①兩金屬片之間的距離有關(guān);

②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)。

請你設(shè)計(jì)研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

要求:寫出實(shí)驗(yàn)步驟

____________________________________。

⑷如果設(shè)法用自制水果電池為小燈泡供電,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做? ________________________(說出一點(diǎn)即可)。

目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出二條合理建議:____________,___________。

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【題目】如圖3所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖4所示,則電源電壓為_________V,R0的阻值為_____________Ω。

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【題目】某同學(xué)連成如圖所示電路,電池組的電壓是6V,兩個小燈泡的額定電壓都是6V,開關(guān)S閉合后,燈L1亮,L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù)。由此可以做出判斷:燈L2處可能是____(填“斷路”或“短路”)。在原電路的基礎(chǔ)上,只改動一處,就可以判斷燈L2是否真的損壞。請簡述你采用的方法________,并做出判斷:_______________。

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【題目】某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_______________(選填符號).

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦________的關(guān)系.

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:“琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低”的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?_______________________________.

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_________________(選填符號),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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【題目】如圖1所示的電路中,電源電壓不變,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表V1與V2 的示數(shù)之比為3∶2;只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表V1與 V2 的示數(shù)之比為5∶3,則R1與R2的電阻之比為

A. 5∶3 B. 4∶3

C. 2∶3 D. 3∶5

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【題目】如圖所示,要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)___;閉合開關(guān)S1S3 ,兩燈___聯(lián);為避免短路,不能同時(shí)閉合開關(guān)___

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【題目】有兩只燈泡L1和L2,分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下面說法正確的是

A. 正常工作時(shí),L1消耗的電能一定小于L2消耗的電能

B. 正常工作時(shí),L1的電阻大于L2的電阻

C. 將兩燈串聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時(shí),L2比L1

D. 當(dāng)兩燈并聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時(shí),通過L1的電流小于通過L2的電流

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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_________,

你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:___________.

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

你認(rèn)為最佳的方案是_______,你不選擇另一種方案的理由是______________________.

(3)如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表格所示:

則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>___________________________.

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