（1）當(dāng)杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時(shí)，G2的重力為_______N。

（2）松開螺母保持OA不動(dòng)，使OB向下折一個(gè)角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿AOB′（B′點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該移動(dòng)到_______。

A．B′點(diǎn)處 B．①點(diǎn)處 C．②點(diǎn)處 D．③點(diǎn)處。

（1）實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____的位置。

（2）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____（選填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)選用兩根完全相同的蠟燭A、B的目的是為了比較像與物的_____關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先在玻璃板前方2cm處放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A。①再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的完全相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合，說(shuō)明像與物的大小_____（選填“相等”或“不相等”），接著小組同學(xué)用光屏代替蠟燭B，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的是_____像（選填“虛”或“實(shí)”）；

②接著實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板1cm，B蠟燭應(yīng)與A相距_____cm才可能與A的像完全重合，此過(guò)程中，平面鏡中的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）小明同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等。據(jù)此，在小房間可以利用平面鏡的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)測(cè)視力。測(cè)視力時(shí)要求人離視力表的距離為5m，現(xiàn)在小房間的間距只有3m，小明用圖所示方法測(cè)視力，人要坐在離視力表的距離為_____m的地方才能進(jìn)行測(cè)量。

（1）圖A組裝器材的順序應(yīng)按_____（填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）如圖A實(shí)驗(yàn)裝置存在的錯(cuò)誤地方是_____，小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖B、C所示，則圖_____是水在沸騰前的情況。

（3）糾正錯(cuò)誤后，小聰對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行觀察讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是_____形成的（填物態(tài)變化名稱）。此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖D所示，說(shuō)明此時(shí)氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)收集多組數(shù)據(jù)是為了_____（填序號(hào)）①得到可靠的結(jié)論；②減小實(shí)驗(yàn)誤差。根據(jù)收集的數(shù)據(jù)可歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：_____。

（5）同班的三、四兩組雖然選用的實(shí)驗(yàn)儀器相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖E：a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。

（1）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各個(gè)時(shí)間段的溫度值，小明應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用顆粒_____（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)，

（2）圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象。由圖象可知：冰屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是：_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間時(shí)，圖丁是某一時(shí)刻秒表表示的時(shí)間，則秒表的讀數(shù)是_____s。

（4）圖丙中_____段表示其熔化過(guò)程，熔化過(guò)程共用了_____min。該物質(zhì)在第8min時(shí)處于_____態(tài)，

（5）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)方案，若冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，理由是：_____。

A. 探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是量角器

B. 白紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示光的傳播路徑

C. 若一束光沿BO射到鏡面上O點(diǎn),則光不會(huì)沿著O射到A

D. 將紙板F繞ON向后翻折, 則紙板F不能顯示出反射光朿

他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長(zhǎng)，水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點(diǎn)壓縮彈簧到P點(diǎn)，然后由靜止釋放，當(dāng)物體M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與彈簧分開，最終運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)靜止。請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程：

（1）彈簧彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)____來(lái)衡量的。

（2）探究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度變化量的關(guān)系，應(yīng)該選用____（選填“相同”或“不同”）彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并先后改變____之間的距離，測(cè)出OQ的距離，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量多組數(shù)據(jù)并記錄。

（3）小蘇的實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。在上面的實(shí)驗(yàn)中，他們運(yùn)用到了________和控制變量法兩種物理研究方法。

（1）圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_______，計(jì)算可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_______%。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，_______越小，機(jī)械效率越大。

（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為________N。

（1）若要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖_________（選填“甲”、“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)，受到水平面的摩擦力__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？_______，原因是________________.