相關(guān)習(xí)題
 0  231187  231195  231201  231205  231211  231213  231217  231223  231225  231231  231237  231241  231243  231247  231253  231255  231261  231265  231267  231271  231273  231277  231279  231281  231282  231283  231285  231286  231287  231289  231291  231295  231297  231301  231303  231307  231313  231315  231321  231325  231327  231331  231337  231343  231345  231351  231355  231357  231363  231367  231373  231381  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),需要控制以下變量,使水和該液體的_________相同;使水和該液體的__________相同,然后加熱相同時(shí)間后再測(cè)量它們的末溫;

C.要用同樣的酒精燈加熱相同時(shí)間,目的是要控制它們_________________相同;

(2)加熱一段時(shí)間后,它們的溫度如上圖所示,由此可以判斷該液體的比熱容比水的比熱容要______/;根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是_______。(選填“某液體”或“水”

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油比熱容的大小,小明用完全相同的兩個(gè)燒杯分別裝上初溫、質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈給兩個(gè)燒杯加熱相同的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。請(qǐng)回答如下問題:已知水的比熱容是

(1)煤油和水吸收熱量的多少通過(guò)觀察______;(選填“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”或“溫度計(jì)升高的示數(shù)”)來(lái)比較。

(2)由圖像得出:加熱相同的時(shí)間,溫度升高較多的是______;(選填“煤油”或“水”)

(3)分析圖像得出:煤油的比熱容是______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電流表的量程較大,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn).某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障,他將導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時(shí)電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn);將導(dǎo)線并接在ab兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是( )

A.e點(diǎn)斷路 B.L1斷路 C.電流表短路 D.L2斷路

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小轎車上大都裝有一個(gè)指示燈,用它來(lái)提醒司機(jī)或乘客車門是否關(guān)好.四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光.下圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖,你認(rèn)為最符合要求的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見的電流中最大的是( )

A.雷電的電流

B.房間燈泡的電流

C.家用空調(diào)器的電流

D.手電筒中的電流

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿平衡條件時(shí),使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲所示,杠桿靜止時(shí)處于______狀態(tài)。(選填“平衡”或“非平衡”)

(2)為使圖甲杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。

(3)如果取下A點(diǎn)的鉤碼,在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,則______(選填“能”或“不能”)使杠桿在水平位置重新平衡。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C. 丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】古希臘哲學(xué)家亞里土多德認(rèn)為:地面上物體的“自然本性”是靜止,要維持物體的運(yùn)動(dòng)就必須給它施加一定的力。

(1)伽利略卻敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),他通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。牛頓又在伽利略等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過(guò)“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)______,得出牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律。

(2)為了得出科學(xué)結(jié)論,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中,小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是______。

(3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖與“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)裝置非常相像。

①他利用小鋼球撞擊木塊,通過(guò)______的大小來(lái)判斷小鋼球具有的動(dòng)能大小。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)他將同一小球從斜面上的不同高度由靜止釋放,每次讓小球滾下碰到同一位置的相同木塊,目的是探究小球動(dòng)能的大小與______是否有關(guān)。

③在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,若水平面絕對(duì)光滑,則______(填“能”或者“不能”)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明理由:______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,制作_______ (填“酒精”、“煤油”或“水銀”)溫度計(jì)時(shí)插入一段金屬絲,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),電磁鐵具有_______,將銜鐵吸引過(guò)來(lái),使電鈴發(fā)出報(bào)警信號(hào)。請(qǐng)你根據(jù)圖中電磁鐵的極性,標(biāo)出控制電路中電源的“+、-”極。

_______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向。

步驟一:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針______ ,這是因?yàn)?/span>______。

步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針______ ,這是因?yàn)?/span>______

步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生。

綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是______ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案