A. 電壓表示數(shù)變小，燈變亮 B. 電壓表示數(shù)變大，燈變暗

C. 電壓表示數(shù)變小，燈變暗 D. 電壓表示數(shù)變大，燈變亮

（1）如圖（甲）所示，當(dāng)磁勺在正確指南時(shí)，其A端為該磁體的 ________ （N/S）極．

（2）1952年，中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南，如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的 ________ （B/C/D/E）處打磨成磁勺的A端．

（3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤(pán)上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南，將粗糙木盤(pán)換成較光滑的青銅盤(pán)才略有改善，這是因?yàn)榇派缀捅P(pán)子之間的________ 力影響了實(shí)驗(yàn)效果．

（4）為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示，閉合開(kāi)關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性，H為電源的________ 極．

但一些運(yùn)輸單位為了降低運(yùn)營(yíng)成本，肆意超載造成路面損壞．設(shè)砂石的平均密度為ρ=2.5×103kg/m3，g取10N/kg，求：

（1）若該車車廂容積為12m3， 裝滿砂石時(shí)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？超載百分之幾？

（2）已知砂石廠到建筑工地的距離為18km，若該車按照核定最大載重以額定功率勻速行駛，行駛過(guò)程中受到的平均阻力是車重的k=0.02倍，則從砂石廠到達(dá)建筑工地需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（1）定值電阻R0的阻值是多大？

（2）該電熨斗工作時(shí)的最小功率多大？此時(shí)通過(guò)電路的電流是多大？

（3）欲使電熨斗工作時(shí)的功率范圍為110W～880W，則定值電阻R0和調(diào)溫電阻R的阻值分別是多大？

①定值電阻R1兩端電壓U1；

②整個(gè)電路消耗的電功率；

③在電路空缺處填入一個(gè)電壓表及兩個(gè)電鍵S1、S2，在確保電路中各元件均正常工作的情況下，試通過(guò)改變電鍵狀態(tài)和移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在確保電壓表有示數(shù)的情況下，使電壓表示數(shù)變化量達(dá)到最大（電壓表量程可以更換）．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電壓表應(yīng)接在 之間（選填“AB”、“BC”、“BD”），并求出電壓表示數(shù)變化量最大值△U．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持______不變，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為______A；

（2）多次測(cè)量，將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______；

（3）在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系，并與上表中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，于是他在原電路中，只將10Ω的定值電阻換成了15Ω．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)___（選填“變大”、“變小”或“不變”），則他接下來(lái)的操作應(yīng)該是______．

（1）“水果電池”被稱為最天然也最沒(méi)有污染的電池．如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅(qū)動(dòng)二極管發(fā)光．也可以選用電流表或電壓表替換二極管，接上后指針會(huì)偏轉(zhuǎn)．“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能．

（2）如何確定“水果電池”的正負(fù)極呢？小明在老師的指導(dǎo)下用電壓表測(cè)量“水果電池”的電壓，如圖乙所示，把電壓表“”、“”接線柱分別與檸檬上的、接線柱相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則金屬片是“水果電池”的__________極．

（3）小明將乙圖中檸檬擠軟，出汁更多，再次測(cè)量該“水果電池”的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)更大，請(qǐng)你由此提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：____________________．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡.

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：________；

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：________.

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)________（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）.

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼________（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）.

(1)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B。為了減小誤差，他應(yīng)該選用_______(選填“A”或“B”)玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行；

(3)如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì)_____________(選填“變大”“不變”或“變小”)；

(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則在白紙板上____________(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______________像。

故

A. 燈泡被短路

B. 燈泡的燈絲斷了

C. 燈泡與燈座接觸不良

D. 燈泡的實(shí)際功率比額定功率小得多