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工人用滑輪組(如圖所示)經(jīng)過10s將重200N的貨物從地面提到4m高的二樓工場,所用的拉力是80N,求:
(1)此過程的有用功;
(2)此過程的總功;
(3)工人做功的功率.

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一輛車空載時自身質(zhì)量為2.8t,額定載重貨物的最大質(zhì)量為3.6t,輪子與水平地面的總接觸面積是0.2m2,求:(已知泥沙的密度為2.4×10.kg/m3;g取10N/kg)
(1)空載時,此車的重力;
(2)空載時,此車對水平地面的壓強;
(3)此車不能超載,它最多能裝多少立方米的泥沙.

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科目: 來源: 題型:

小明用彈簧測力計測量不同數(shù)量鉤碼的重力,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 質(zhì)量m/kg 重力G/N
1 0.1 1
2 0.2 2
3 0.3 3
(1)根據(jù)測量數(shù)據(jù)在如圖1中描點,把這些點連起來表示出物質(zhì)的重力與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)在如圖2中用箭頭標(biāo)出測量0.2kg鉤碼時彈簧測力計指針?biāo)诘奈恢茫?/div>

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科目: 來源: 題型:

神力小BB做單手虎臥撐.若把他的腳趾看作支點O,請在如圖中畫出:
(1)小BB的重力G(重心在A點)和重力G對應(yīng)的力臂L2
(2)地面對手掌豎直向上的支撐力F.

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三個完全相同的燒杯裝有質(zhì)量相等的三種液體,其中甲杯裝純水,乙杯裝硫酸,丙杯裝汽油.請在圖中畫出其他兩種液面的合理位置.(已知:ρ硫酸>ρ>ρ汽油

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在研究固體、液體和大氣壓強的有關(guān)實驗中.
(1)小紅用一個沒有瓶蓋的平底塑料水瓶裝滿水(如圖甲示);在瓶身上同一水平面的a、b兩處分別扎了一個同樣大小的小孔,可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急,此現(xiàn)象說明
在同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等
在同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等
;到后來又可以看到射出的水流一起同時變?nèi),此現(xiàn)象又說明了
同種液體,液體壓強隨深度減小而減小
同種液體,液體壓強隨深度減小而減小
;
(2)在另一裝滿水的密封平底塑料水瓶(如圖乙)的同樣高度扎了一個小孔c,發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出,這是因為
大氣壓強的作用
大氣壓強的作用
;小明把乙水瓶上下倒置,放在水平地面上,水仍然沒有流出來,而瓶對水平地面的壓強與原來相比是
變大
變大
的(選填“變大”或“變小”或“不變”).

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(1)一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖1所示,鉛筆在液體中受到的浮力F
=
=
F;兩杯液體的密度ρ
ρ;(選填“>”或“<”或“=”)
(2)如圖所示刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
;被測物體A的長度為
1.48
1.48
cm;

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如圖1所示描述了小明從底層一樓乘電梯到五樓全程大致的
st
圖象(忽略了電梯在起動與到達時的加速與減速),如圖2,從圖象中的信息可知:

(1)以底層為參照物,電梯在上樓過程的第4s時,小明相對底層是
靜止
靜止
的;
(2)在第13s時,以底層為參照物,小明相對底層是
運動
運動
的;此時小明所受的重力
等于
等于
電梯對他的支承力(選填“大于”或“小于”或“等于”);
(3)全程的平均速度是
0.75
0.75
m/s.

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(1)球員把排球墊起的同時,手也會感到疼,這說明物體間力的作用是
相互
相互
的;
(2)拾荒者用力踩扁了空的易拉罐,這說明力可以
使物體發(fā)生形變
使物體發(fā)生形變
;
(3)生活中常用到杠桿,如圖所示的手搖抽水機是一個
省力
省力
(選填“省力”或“費力”或“等臂”)杠桿,因為L1
L2(選填“>”或“<”或“=”).

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小明通過實驗(如圖所示)得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力.在實驗過程中,以下操作正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案