1.下列有關(guān)元素及其化合物的說(shuō)法正確的是(  )
A.水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉生成氫氧化鐵和氫氣
B.Mg比Al活潑,更易與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
C.Na在空氣中長(zhǎng)期放置最終變?yōu)镹a2CO3粉末
D.向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀

分析 A.水蒸氣和鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣;
B.Al能和NaOH溶液反應(yīng)但Mg不反應(yīng);
C.Na在空氣中長(zhǎng)期放置,最終變?yōu)樘妓徕c粉末;
D.氯酸鉀中不含氯離子.

解答 解:A.水蒸氣和鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣而不是氫氧化鐵和氫氣,故A錯(cuò)誤;
B.Al能和NaOH溶液反應(yīng)但Mg不反應(yīng),Al和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,故B錯(cuò)誤;
C.Na的性質(zhì)活潑,易與空氣中氧氣反應(yīng)生成Na2O,Na2O易與水反應(yīng)生成NaOH,NaOH吸收空氣中的水和CO2生成Na2CO3•xH2O,Na2CO3•xH2O風(fēng)化脫水生成Na2CO3,故C正確;
D.氯酸鉀中不含氯離子,所以氯酸鉀和硝酸銀混合得不到AgCl白色沉淀,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確元素化合物性質(zhì)及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化是解本題關(guān)鍵,注意水蒸氣和Fe反應(yīng)產(chǎn)物成分,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)查詢資料知道,鐵與濃度為1.15mol/L~1.25mol/L的硝酸反應(yīng)時(shí)可同時(shí)得到NO2、NO、N2三種氣體.他們欲利用下列儀器驗(yàn)證該結(jié)論的正確性(已知二氧化氮的沸點(diǎn)為21.1℃、熔點(diǎn)為-11℃,NO的沸點(diǎn)為-151℃、熔點(diǎn)為-164℃,假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的每步轉(zhuǎn)化均是完全的).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通過(guò)K處導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排除裝置內(nèi)空氣,目的是防止氧氣、氮?dú)鈱?duì)生成的NO、N2的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;若生成上述三種還原產(chǎn)物各0.02mol,則需要消耗鐵的質(zhì)量(硝酸足量)為5.23g.
(2)B中冰鹽水的作用是冷卻NO2,使其液化,證明有NO2生成的現(xiàn)象是B中試管有紅棕色液體出現(xiàn).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在B中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時(shí)C中溶液的顏色慢慢變淺,則C中最可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是5NO+4H++3MnO4-=3Mn2++5NO3-+2H2O;裝置D、E是用于(排液法)收集N2,請(qǐng)完善裝置D(在原圖中進(jìn)行).
(4)將等物質(zhì)的量的NO2、NO通入冰凍的水中二者恰好反應(yīng)并得到一種酸X,則X的化學(xué)式為HNO2.有同學(xué)認(rèn)為,不能根據(jù)X與Na2SO3溶液反應(yīng)的情況比較X的酸性與亞硫酸的酸性的相對(duì)強(qiáng)弱,該同學(xué)的理由是HNO2能氧化SO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知下列熱化學(xué)方程式:
①CaCO3(s)═CaO+CO2(g)△H=+177.7kJ
②C(s)+H2O(s)═CO(g)+H2(g)△H=-131.3kJ•mol-1
③$\frac{1}{2}$H2SO4(1)+NaOH(1)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(1)+H2O(1)△H=-57.3kJ•mol-1
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
⑤CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-283kJ•mol-1
⑥HNO3(aq)+NaOH(aq)═NaNO3(aq)+H2O(1)△H=-57.3kJ•mol-1
⑦2H2(g)+O2(g)═2H2O(1)△H=-517.6kJ•mol-1
(1)上述熱化學(xué)方程式中,不正確的有①②③,不正確的理由分別是①中CaO沒標(biāo)狀態(tài),△H單位應(yīng)該為KJ/mol,②H2O的狀態(tài)應(yīng)為“g”,△H=+131.3KJ/mol,③除H2O外其它物質(zhì)的狀態(tài)不是“l(fā)”應(yīng)為“aq”.
(2)根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g);△H=-110.5KJ/mol.
(3)上述反應(yīng)中,表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式有④⑤;表示中和熱的熱化學(xué)方程式有⑥.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鉛蓄電池是最常見的二次電池,其構(gòu)造示意圖如下.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)$?_{充電}^{放電}$ 2PbSO4(s)+2H2O(l)下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.放電時(shí),電解質(zhì)溶液的PH值增大
B.放電時(shí),電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)Pb電極質(zhì)量減少20.7g
C.放電時(shí),溶液中H+向PbO2電極移動(dòng)
D.放電時(shí),正極反應(yīng)為:PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)+2e-═PbSO4(s)+2H2O(l)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列應(yīng)用涉及氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.純堿用于制造玻璃B.醫(yī)藥上用小蘇打治療胃酸過(guò)多
C.打磨磁石制指南針D.工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大.已知A的氣態(tài)氫化物能與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng),B原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,C+和D3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,B與E屬于同一主族.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)E在元素周期表中的位置是第三周期第VIA族.
(2)上述元素形成的簡(jiǎn)單離子中,半徑最小的是Al 3+(填離子符號(hào)).
(3)由上述元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)甲可以發(fā)生如圖1反應(yīng):
①若乙具有漂白性,則乙的電子式為
②若丙的水溶液是強(qiáng)堿性溶液,則甲為Na或Na2O2(填化學(xué)式).
③若乙為二元弱酸,丙既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿,則乙的名稱為硫化氫或氫硫酸;用電離方程式表示丙既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的原因AlO2-+H2O+H+?Al(OH)3?Al3++3OH-
④乙遇空氣變?yōu)榧t棕色,有同學(xué)認(rèn)為“濃硫酸可以干燥氣體甲”,為驗(yàn)證其觀點(diǎn)是否正確.用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),分液漏斗中應(yīng)加入濃硝酸(填試劑名稱).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,濃硫酸中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且溶液變?yōu)榧t棕色,由此得出的結(jié)論是濃硫酸不能干燥二氧化氮或二氧化氮能溶于濃硫酸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生命中無(wú)時(shí)無(wú)刻不進(jìn)行著許許多多的化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)要根據(jù)環(huán)境的變化和身體的需要而靈活控制、自動(dòng)調(diào)節(jié),以維持生命活動(dòng)的持續(xù),所有這一切都離不開酶.下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.酶是具有催化功能的蛋白質(zhì)
B.酶的催化作用具有選擇性和專一性
C.高溫或紫外線的照射會(huì)降低酶的活性
D.酶通常在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿的條件下發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將 4mol A 氣體和 2mol B 氣體在 2L 的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)  2A(g)+B(g)?2C(g)△H<0.   4s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)測(cè)得 C 的濃度為0.6mol•L-1.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.4 s(秒)時(shí)B的濃度為0.3 mol•L-1
B.4s內(nèi)用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為0.075 mol•L-1•s-1
C.達(dá)平衡后B的轉(zhuǎn)化率為30%
D.達(dá)平衡后若通入一定量氦氣,A的轉(zhuǎn)化率降低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某探究小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置(夾持、加熱儀器略),模擬工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行制備三氯乙醛(CCl3CHO)的實(shí)驗(yàn).查閱資料,有關(guān)信息如下:
①制備反應(yīng)原理:C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl
可能發(fā)生的副反應(yīng):C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O
CCl3CHO+HClO→CCl3COOH+HCl(三氯乙酸)
②相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量及部分物理性質(zhì):
C2H5OHCCl3CHOCCl3COOHC2H5Cl
相對(duì)分子質(zhì)量46147.5163.564.5
熔點(diǎn)/℃-114.1-57.558-138.7
沸點(diǎn)/℃78.397.819812.3
溶解性與水互溶可溶于水、乙醇可溶于水、乙醇、三氯乙醛微溶于水,可溶于乙醇
(1)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
(2)裝置B中的試劑是飽和食鹽水,若撤去裝置B,可能導(dǎo)致裝置D中副產(chǎn)物C2H5Cl(填化學(xué)式)的量增加;裝置D可采用水浴加熱的方法以控制反應(yīng)溫度在70℃左右.
(3)裝置中球形冷凝管的作用為冷凝回流 寫出E中所有可能發(fā)生的無(wú)機(jī)反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、H++OH-=H2O.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,有人提出先將D中的混合物冷卻到室溫,再用過(guò)濾的方法分離出CCl3COOH.你認(rèn)為此方案是否可行不可行,CCl3COOH溶于乙醇與CCl3CHO,
(5)測(cè)定產(chǎn)品純度:稱取產(chǎn)品0.40g配成待測(cè)溶液,加入0.1000mol•L-1碘標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL,再加入適量Na2CO3溶液,反應(yīng)完全后,加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH,立即用0.02000mol•L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn).進(jìn)行三次平行實(shí)驗(yàn),測(cè)得消耗Na2S2O3溶液20.00mL.則產(chǎn)品的純度為66.4%.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
滴定的反應(yīng)原理:CCl3CHO+OH-═CHCl3+HCOO-
HCOO-+I2═H++2I-+CO2
I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(6)為證明三氯乙酸的酸性比乙酸強(qiáng),某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案,你認(rèn)為能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莂bc
a.分別測(cè)定0.1mol•L-1兩種酸溶液的pH,三氯乙酸的pH較小
b.用儀器測(cè)量濃度均為0.1mol•L-1的三氯乙酸和乙酸溶液的導(dǎo)電性,測(cè)得乙酸溶液的導(dǎo)電性弱
c.測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的兩種酸的鈉鹽溶液的pH,乙酸鈉溶液的pH較大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案