6.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大.已知A的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應(yīng),B原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,C+和D3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,B與E屬于同一主族.
請回答下列問題:

(1)E在元素周期表中的位置是第三周期第VIA族.
(2)上述元素形成的簡單離子中,半徑最小的是Al 3+(填離子符號).
(3)由上述元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)甲可以發(fā)生如圖1反應(yīng):
①若乙具有漂白性,則乙的電子式為
②若丙的水溶液是強堿性溶液,則甲為Na或Na2O2(填化學(xué)式).
③若乙為二元弱酸,丙既能溶于強酸、又能溶于強堿,則乙的名稱為硫化氫或氫硫酸;用電離方程式表示丙既能溶于強酸、又能溶于強堿的原因AlO2-+H2O+H+?Al(OH)3?Al3++3OH-
④乙遇空氣變?yōu)榧t棕色,有同學(xué)認(rèn)為“濃硫酸可以干燥氣體甲”,為驗證其觀點是否正確.用如圖2裝置進行實驗時,分液漏斗中應(yīng)加入濃硝酸(填試劑名稱).實驗過程中,濃硫酸中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且溶液變?yōu)榧t棕色,由此得出的結(jié)論是濃硫酸不能干燥二氧化氮或二氧化氮能溶于濃硫酸.

分析 A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,A的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應(yīng),則A是N元素;
B原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,B為O元素;
B與E屬于同一主族,則E是S元素,F(xiàn)為短周期主族元素且原子序數(shù)大于E,則F為Cl元素;
C+和D3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,為第三周期元素,C、D分別為Na、Al元素;
(1)E是S元素,S原子核外電子層數(shù)等于其周期數(shù)、最外層電子數(shù)等于其族序數(shù);
(2)上述元素形成的簡單離子中,電子層數(shù)越少的原子半徑越小,電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,離子半徑隨著原子序數(shù)增大而減;
(3)①若乙具有漂白性,為HClO,則甲是氯氣、丙是HCl,HClO分子中O原子和H、Cl原子之間分別共用一對電子;
②若丙的水溶液是強堿性溶液,則甲為Na或Na2O2,丙為NaOH,乙為氫氣或氧氣;
③若乙為二元弱酸,丙既能溶于強酸、又能溶于強堿,丙為氫氧化鋁,乙為硫化氫,則甲是硫化鋁;
④乙遇空氣變?yōu)榧t棕色,則乙為NO,甲為二氧化氮,有同學(xué)認(rèn)為“濃硫酸可以干燥氣體甲”,為驗證其觀點是否正確.用如圖2裝置進行實驗時,濃硝酸和Cu反應(yīng)生成二氧化氮,實驗過程中,濃硫酸中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且溶液變?yōu)榧t棕色,則二氧化氮溶于濃硫酸.

解答 解:A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,A的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應(yīng),則A是N元素;
B原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,B為O元素;
B與E屬于同一主族,則E是S元素,F(xiàn)為短周期主族元素且原子序數(shù)大于E,則F為Cl元素;
C+和D3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,為第三周期元素,C、D分別為Na、Al元素;
(1)E是S元素,S原子核外電子層數(shù)等于其周期數(shù)、最外層電子數(shù)等于其族序數(shù),S原子核外有3個電子層、最外層電子數(shù)是6,所以S位于第三周期第VIA族,故答案為:第三周期第VIA族;
(2)上述元素形成的簡單離子中,電子層數(shù)越少的原子半徑越小,電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,離子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,這幾種元素形成的離子半徑大小順序是S 2->Cl->N3->O 2->Na+>Al 3+,所以離子半徑最小的是Al 3+,故答案為:Al 3+;
(3)①若乙具有漂白性,為HClO,則甲是氯氣、丙是HCl,HClO分子中O原子和H、Cl原子之間分別共用一對電子,電子式為,故答案為:;
②若丙的水溶液是強堿性溶液,則甲為Na或Na2O2,丙為NaOH,乙為氫氣或氧氣,故答案為:Na;Na2O2;
③若乙為二元弱酸,丙既能溶于強酸、又能溶于強堿,丙為氫氧化鋁,乙為硫化氫,則甲是硫化鋁,乙名稱為硫化氫或氫硫酸,氫氧化鋁能發(fā)生酸式電離也能發(fā)生堿式電離,電離方程式為AlO2-+H2O+H+?Al(OH)3?Al3++3OH-,所以氫氧化鋁能溶于強堿和強酸溶液,故答案為:硫化氫或氫硫酸;AlO2-+H2O+H+?Al(OH)3?Al3++3OH-;
④乙遇空氣變?yōu)榧t棕色,則乙為NO,甲為二氧化氮,有同學(xué)認(rèn)為“濃硫酸可以干燥氣體甲”,為驗證其觀點是否正確.用如圖2裝置進行實驗時,濃硝酸和Cu反應(yīng)生成二氧化氮,所以分液漏斗中液體是濃硝酸,實驗過程中,濃硫酸中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且溶液變?yōu)榧t棕色,則二氧化氮溶于濃硫酸,說明二氧化氮能溶于濃硫酸或濃硫酸不能干燥二氧化氮,
故答案為:濃硝酸;濃硫酸不能干燥二氧化氮或二氧化氮能溶于濃硫酸.

點評 本題考查較綜合,涉及實驗操作、物質(zhì)性質(zhì)檢驗、元素化合物性質(zhì)、無機物推斷、元素推斷等知識點,側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用知識解答問題,注意次氯酸中中心原子是O而不是Cl原子,為易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.苯甲酸乙酯是一種無色透明液體、能與乙醇、乙醚混溶,不溶于水.用于配制香水香精和人造精油,其制備原理如表:
已知:
物質(zhì)顏色狀態(tài)密度/g/cm3熔點/℃沸點/℃
苯甲酸*白色固體1.2659122249
苯甲酸乙酯無色液體1.05-34.6212.6
乙酸無色液體1.049216.6117.9
乙醇無色液體0.789-117.378.5
乙酸乙酯無色液體0.894-0.898-83.677.1
乙醚無色液體0.713-116.334.6
*苯甲酸在100℃會迅速升華.
(1)如圖1為課本上制取乙酸乙酯的實驗裝置圖,請回答下列問題:

①濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;
②實驗開始前在飽和碳酸鈉加入酚酞,溶液會變紅,隨著乙酸乙酯的蒸出,紅色會變淺,但是無氣體產(chǎn)生,請寫出發(fā)生該變化的離子反應(yīng)方程式CH3COOH+CO32-=CH3COO-+HCO3-;
(2)按照圖2所示裝置制備苯甲酸乙酯.
①制備:在圓底燒瓶中加入12.20g苯甲酸、25mL乙醇(過量)、4mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按圖2所示連接好儀器,其中分水器的作用是分離出反應(yīng)生成的水,控制溫度加熱回流2h.
a.實驗中使用分水器不斷分離除去水的目的是分離反應(yīng)過程中生的水,促進酯化反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行;
b.從提供的分析實驗室制取苯甲酸乙酯為什么不使用制取乙酸乙酯一樣的裝置?如果使用制取乙酸乙酯的裝置,會使乙醇大量蒸餾出去,實驗效率大大降低
②產(chǎn)品的提純
將圓底燒瓶中的殘液倒入盛有冷水的燒瓶中,分批加入Na2CO3溶液呈中性;用分液漏斗分出有機層得粗產(chǎn)品.水層用25mL乙醚萃取分液,醚層與粗產(chǎn)品合并;在粗產(chǎn)品加入無水氯化鈣后,靜置、過濾,過濾液進行蒸餾,蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分;產(chǎn)品經(jīng)檢驗合格,測得產(chǎn)品體積為6mL.
c.在該實驗分液過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出 (填“上口倒出”可“下口倒出”);
d.該實驗中苯甲酸乙酯的產(chǎn)率為42%;
e.若加入的Na2CO3溶液不足,在之后的蒸餾時燒瓶內(nèi)會出現(xiàn)白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因在苯甲酸乙酯中有未除盡的苯甲酸,受熱至100℃時升華.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有關(guān)實驗操作,下列說法中正確的是( 。
A.甲裝置可用于從氯化鈉溶液中提取氯化鈉
B.乙裝置可用于分離溴單質(zhì)與四氯化碳
C.丙裝置可用于蒸餾,分離I2和水
D.丁裝置可用于過濾,分離汽油和水的混合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與社會、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.水玻璃可用于制備硅膠和木材防火劑
B.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
C.煤的氣化是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑
D.侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)元素及其化合物的說法正確的是( 。
A.水蒸氣通過灼熱的鐵粉生成氫氧化鐵和氫氣
B.Mg比Al活潑,更易與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
C.Na在空氣中長期放置最終變?yōu)镹a2CO3粉末
D.向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.葡萄糖作為營養(yǎng)劑為人體提供能量,在體內(nèi)發(fā)生的變化是( 。
A.氧化反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.水解反應(yīng)D.縮合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗中,所選裝置不合理的是( 。
A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④B.粗鹽提純,選①和②
C.用FeC12溶液吸收C12,選⑤D.用CC14提取碘水中的碘,選③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.Cu與過量的S混合加熱,最終得到CuS
B.AlCl3、FeCl2、FeCl3均可通過化合反應(yīng)制得
C.常溫下,將27 g A1投入足量18.4 mol•L-1的硫酸中,產(chǎn)生1.5 mol H2
D.將CO2不斷通入Ca(OH)2溶液中,最終得到白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.聯(lián)芐()是一種重要的有機合成中間體,實驗室可用苯和1,2一二氯乙烷(ClCH2CH2Cl)為原料,在無水AlCl3催化下加熱制得,其制取步驟為:
(一)催化劑的制備:圖1是實驗室制取少量無水AlCl3的相關(guān)實驗裝置的儀器和藥品:

(1)將上述儀器連接成一套制備并保存無水AlCl3的裝置,各管口標(biāo)號連接順序為:d接e,f接g,h接a,b接c.
(2)有人建議將上述裝置中D去掉,其余裝置和試劑不變,也能制備無水AlCl3.你認(rèn)為這樣做是否可行不可行(填“可行”或“不可行”),你的理由是制得的Cl2中混有的HCl與Al反應(yīng)生成H2,H2與Cl2混合加熱時會發(fā)生爆炸.
(3)裝置A中隱藏著一種安全隱患,請?zhí)岢鲆环N改進方案:在硬質(zhì)玻璃管與廣口瓶之間用粗導(dǎo)管連接,防止AlCl3冷凝成固體造成堵塞.
(二)聯(lián)芐的制備
聯(lián)芐的制取原理為:
反應(yīng)最佳條件為n(苯):n(1,2-二氯乙烷)=10:1,反應(yīng)溫度在60-65℃之間.
實驗室制取聯(lián)芐的裝置如圖2所示(加熱和加持儀器略去):

實驗步驟:
在三口燒瓶中加入120.0mL苯和適量無水AlCl3,由滴液漏斗滴加10.7mL1,2-二氯乙烷,控制反應(yīng)溫度在60-65℃,反應(yīng)約60min.將反應(yīng)后的混合物依次用稀鹽酸、2%Na2CO3溶液和H2O洗滌分離,在所得產(chǎn)物中加入少量無水MgSO4固體,靜止、過濾,先常壓蒸餾,再減壓蒸餾收集170~172℃的餾分,得聯(lián)芐18.2g.
(4)儀器a的名稱為球形冷凝管,和普通分液漏斗相比,使用滴液漏斗的優(yōu)點是可以使液體順利滴下.
(5)洗滌操作中,水洗的目的是洗掉Na2CO3(或洗掉可溶性無機物);無水硫酸鎂的作用是吸水劑(干燥劑).
(6)常壓蒸餾時,最低控制溫度是83.5℃.
(7)該實驗的產(chǎn)率約為72.85%.(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案