如圖是制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于( 。
A、用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)制取Cl2
B、用濃氨水和生石灰制取NH3
C、用電石跟水反應(yīng)制取C2H2
D、用濃硝酸跟銅反應(yīng)制取NO2
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:從反應(yīng)裝置分析知,該裝置屬于固液混合不加熱型裝置,所以只能制取固液混合不加熱得到的氣體;從收集裝置分析知,該氣體不溶于水,和水不反應(yīng).
解答: 解:A.用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣需要加熱,且生成的氯氣能和水反應(yīng),所以不能用排水法收集,故A錯誤;
B.用生石灰和濃氨水制取氨氣不需加熱,但氨氣易溶于水,所以不能用排水法收集,故B錯誤;
C.電石和水反應(yīng)可生成乙炔,乙炔不溶于水,可用排水法收集,故C正確;
D.二氧化氮溶于水,不能用排水發(fā)生收集,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)裝置的選取,側(cè)重于學(xué)生的分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,根?jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選取反應(yīng)裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)選取收集裝置,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
有機(jī)化合物A~F的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中副產(chǎn)物均未寫出):

其中A的相對分子質(zhì)量比大36.5,請回答:
(1)按下列要求填寫:
A的結(jié)構(gòu)簡式
 
;E中含氧官能團(tuán)的名稱
 

(2)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)類型:
 

(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 

(4)B分子內(nèi)處于同一平面上的原子最多有
 
個,B在一定條件下可以發(fā)生加成聚合反應(yīng)生成高分子化合物N,則N的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)化合物M是E的一種同分異構(gòu)體,M具有如下性質(zhì):①不與NaHCO3反應(yīng),②遇FeCl3溶液顯紫色,③1mol M恰好與2mol NaOH反應(yīng),則M的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(寫一種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明CO具有還原性,有人利用下列裝置設(shè)計了系列的實(shí)驗(yàn),其中A為氣體發(fā)生裝置,C為尾氣處理裝置,X裝置可以盛放不同的試劑重復(fù)使用.已知草酸與濃硫酸共熱發(fā)生如下反應(yīng):H2C2O4
濃硫酸
CO↑+CO2↑+H2O

(1)若以草酸.濃硫酸為原料制備一氧化碳,則該氣體發(fā)生裝置中所用到的玻璃儀器除了導(dǎo)管、分液漏斗外,還有
 

(2)裝置連接無誤,裝入藥品后,在加熱裝置B之前應(yīng)進(jìn)行的一步操作是
 
,C中尾氣的處理方法是
 

(3)已知B中固體為CuO,現(xiàn)要制得純凈干燥的CO以驗(yàn)證其還原性,則A.B之間放置的X裝置(可重復(fù))中所裝試劑依次為:
 
,澄清石灰水,
 
,證明CO具有還原性的現(xiàn)象為
 

(4)除上述現(xiàn)象外,若再用一次X裝置,還有一種能說明CO具有還原性的現(xiàn)象,則裝置X的安裝位置及所裝試劑為:
 
,現(xiàn)象為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在18世紀(jì)70年代,首先發(fā)現(xiàn)并制得氯氣的化學(xué)家是( 。
A、舍勒B、戴維C、玻爾D、侯德榜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1862年,比利時化學(xué)家索爾維發(fā)明了氨堿法制堿,1926年,我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更為進(jìn)侯德榜制堿法,也叫聯(lián)合制堿法,兩種制堿的生產(chǎn)流程可簡要表示如圖:

(1)向沉淀池中通入CO2和氨氣時,應(yīng)先通入氨氣的原因是
 

(2)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,從沉淀池中分離沉淀的操作是
 

(3)氨堿法生產(chǎn)流程示意圖中的Y是
 
,從原料到產(chǎn)品,氨堿法總反應(yīng)過程用化學(xué)方程式表示,可寫為
 

(4)聯(lián)合制堿法中從濾液中提取氯化銨晶體的過程推測,所得結(jié)論正確是
 
(選填編號).
a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小
b.通入氨氣能增大NH4+的濃度,使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細(xì)粉能提高Na+的濃度,使NaHCO3結(jié)晶析出
d.通入氨氣能使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(5)聯(lián)合制堿法相比于氨堿法,氯化鈉利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了循環(huán)Ⅰ,聯(lián)合制堿法的另一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)是
 

(6)產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉,可以用加熱分解的方法測定產(chǎn)品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知樣品質(zhì)量為ag,加熱至質(zhì)量不再改變時稱重為bg,則純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

抽煙對人體有害.煙草不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳被吸進(jìn)肺里跟血液中的血紅蛋白(用Hb表示)化合,發(fā)生下述反應(yīng):CO+Hb?O2?O2 +Hb?CO,實(shí)驗(yàn)表明,Hb?CO的濃度即使只有Hb?O2的2%,也足以使人的智力受損.試回答:
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 
;
(2)抽煙后,吸入肺部的空氣中測得的CO和O2的濃度分別為10-6mol/L和10-2mol/L.已知37℃時,平衡常數(shù)K=220,這時Hb?CO的濃度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”) Hb?O2濃度的0.02倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有Ba2+,Cu2+,Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離.其流程圖如圖所示
(1)寫出A和沉淀1的化學(xué)式:A
 
,沉淀1
 
,
(2)寫出其他兩種沉淀生成的離子方程式:
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖1甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察
 
,定性比較得出結(jié)論.同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,其結(jié)論
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)氣密性的方法是
 
,需要測量的數(shù)據(jù)是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖2所示.
①實(shí)驗(yàn)時放出氣體的總體積是
 
mL.
②放出
1
3
氣體所需時間為
 
min.
③計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度
 
.(請保留兩位有效數(shù)字)
④A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?div id="mjbj1vn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
 

⑤解釋④反應(yīng)速率變化的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎳電池廣泛應(yīng)用于混合動力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成.由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害.某興趣小組對該電池電極材料進(jìn)行資源回收研究,設(shè)計實(shí)驗(yàn)流程如下:

已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+.②Ksp(Ni(OH)2):5.0×10-16 Ksp(NiC2O4):4.0×10-10
回答下列問題:
(1)酸溶后所留殘渣的主要成份
 
 (填物質(zhì)名稱).
(2)用NiO調(diào)節(jié)溶液的pH,析出沉淀的成分為
 
(填化學(xué)式);用pH試紙測定某溶液pH的具體操作是
 

(3)寫出加入Na2C2O4溶液后反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

(5)沉淀Ⅲ可被電解所得產(chǎn)物之一
 
(填化學(xué)式)氧化生成Ni(OH)3,如何洗滌Ni(OH)3沉淀?
 

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同步練習(xí)冊答案