4.經(jīng)過(guò)德國(guó)化學(xué)家哈伯、波施等的不懈努力,成功地開(kāi)發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝.如今世界各國(guó)科學(xué)家為提高氨的產(chǎn)量,降低能耗做著各種有益的探索.試回答下列問(wèn)題:
(1)在一定條件下,分別將1molN2和3molH2置于恒壓容器Ⅰ和恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積相同)充分反應(yīng),二者均達(dá)到平衡狀態(tài),則兩容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)是Ⅰ>Ⅱ(填“<”“>”“=”)
(2)若該反應(yīng)在10L的密閉容器中進(jìn)行.起始時(shí)分別充入1molN2和1mol H2,在不同條件下進(jìn)行,反
應(yīng)體系中總壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖1所示.則:
生成NH3的反應(yīng)速率由大到小的順序?yàn)閎ca,與實(shí)驗(yàn)a相比,c組改變的實(shí)驗(yàn)條件是升高溫度,
實(shí)驗(yàn)b中N2的平衡轉(zhuǎn)化率為30%.
(3)合成氨用的H2可以用CH4為原料制得,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖2所示,則CH4(g)和H2O(g)反應(yīng)產(chǎn)生水煤氣的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+H2O(g)=3H2(g)+CO(g)△H=+159 kJ/mol.

(4)近年來(lái)有人將電磁場(chǎng)直接加在N2和H2反應(yīng)的容器內(nèi),在較低的溫度和壓強(qiáng)條件下合成NH3,獲得了較好的產(chǎn)率,從化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)角度分析,電磁場(chǎng)對(duì)合成氨反應(yīng)的作用是電磁場(chǎng)的作用下氮氮三鍵更易斷裂,降低了反應(yīng)所需活化能,反應(yīng)易發(fā)生,與傳統(tǒng)的合成氨的方法比較,該方法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能減排,降低了設(shè)備要求.

分析 (1)恒壓容器相當(dāng)于恒容容器加壓,則平衡正向移動(dòng);
(2)根據(jù)到達(dá)平衡用時(shí)的多少可以比較出反應(yīng)速率的大。辉俑鶕(jù)圖象中的曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)判斷出條件的改變;對(duì)于氣體來(lái)講,壓強(qiáng)之比就等于物質(zhì)的量之比,進(jìn)而求得轉(zhuǎn)化率;
(3)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的形成分析;從溫度和壓強(qiáng)的角度考慮.

解答 解:(1)已知N2+3H2?2NH3,該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),相同溫度下,分別將1molN2和3molH2置于恒壓容器Ⅰ和恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積相同)充分反應(yīng),
恒壓容器相當(dāng)于恒容容器加壓,則平衡正向移動(dòng),所以恒壓容器Ⅰ中NH3的體積分?jǐn)?shù)大于恒容容器Ⅱ,
故答案為:>;
(2)根據(jù)到abc達(dá)平衡用時(shí)的多少可以比較出反應(yīng)速率的大小為:b>c>a;與a相比,c實(shí)驗(yàn)到達(dá)平衡時(shí)總壓強(qiáng)變大,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),而化學(xué)反應(yīng)速率變大,考慮到該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以是升高溫度所導(dǎo)致的,根據(jù)壓強(qiáng)之比就等于物質(zhì)的量之比,實(shí)驗(yàn)b中N2的平衡轉(zhuǎn)化率為:$\frac{786-550.2}{786}$×100%=30%,
故答案為:bca;升高溫度;30%;
(3)由圖2可知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-846KJ/mol ①
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-482KJ/mol②
 2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=+564KJ/mol③
將[①×2-②×3-③]×$\frac{1}{2}$可得:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=[(-846.KJ/mol)×2-(-482KJ/mol )×3-(+546KJ/mol )]×$\frac{1}{2}$=+159 kJ/mol,所以CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+H2O(g)=3H2(g)+CO(g)△H=+159 kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+H2O(g)=3H2(g)+CO(g)△H=+159 kJ/mol;
(4)在電磁場(chǎng)的作用下氮氮三鍵更容易斷裂,降低了反應(yīng)所需要的能量,反應(yīng)更容易進(jìn)行;傳統(tǒng)的合成氨的條件是高溫、高壓,該方法的優(yōu)點(diǎn)是低溫、低壓,這樣就節(jié)約了能源、降低了對(duì)設(shè)備的要求,
故答案為:電磁場(chǎng)的作用下氮氮三鍵更易斷裂,降低了反應(yīng)所需活化能,反應(yīng)易發(fā)生;節(jié)能減排,降低了設(shè)備要求.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡有關(guān)知識(shí),注意把握反應(yīng)的原理,關(guān)鍵是要學(xué)生能正確理解影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素,試題培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有 A、B、C、D 四種金屬,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①A、B 用導(dǎo)線(xiàn)相連后,同時(shí)插入稀硫酸中,A 極為負(fù)極;
②C、D 用導(dǎo)線(xiàn)相連后,同時(shí)浸入稀硫酸中,電子由 C→導(dǎo)線(xiàn)→D;
③A、C 相連后,同時(shí)浸入稀硫酸,C 極產(chǎn)生大量氣泡;
④B、D 相連后,同時(shí)浸入稀硫酸中,D 極發(fā)生氧化反應(yīng). 
則四種金屬的活潑性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.A>B>C>DB.C>A>D>BC.A>C>D>BD.B>D>C>A

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( 。
A.甲烷B.二氧化碳C.D.碳酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列溶液中,氯離子濃度最大的是( 。
A.200mL  1mol/L的NaCl溶液B.150 mL   1mol/L的MgCl2溶液
C.100mL  1mol/L的HCl溶液D.50mL    1mol/L的AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A.NH2-CH2-COOH
B.NH2-CH2-CH2OH
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如圖1所示)
(1)制備實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下來(lái)的操作依次是ACB(填序號(hào))
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱           
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止.為測(cè)定已分離出過(guò)量MnO2后的反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱(chēng)量生成的AgCl質(zhì)量.
乙方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定.
丙方案:與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng),稱(chēng)量剩余的CaCO3質(zhì)量.
丁方案:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積.
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
(2)判定甲方案不可行,理由是二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會(huì)與硝酸銀反應(yīng).
(3)進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL,用0.1000mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測(cè)得試樣中鹽酸濃度為0.1100mol•L-1
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
采用此方案還需查閱資料知道的數(shù)據(jù)是:Mn2+開(kāi)始沉淀時(shí)的pH.
(4)丙方案的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),剩余固體中含有MnCO3,說(shuō)明碳酸鈣在水中存在沉淀溶解平衡,測(cè)定的結(jié)果會(huì):偏小(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
(5)進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖2所示(夾持器具已略去).
①使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中.
②反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因是裝置內(nèi)氣體尚未冷至室溫(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某研究小組進(jìn)行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】25℃時(shí),Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
【實(shí)驗(yàn)探究】向2支均盛有1mL0.1mol/L的MgCl2溶液中分別加入2滴2mol/L NaOH溶液,制得等量Mg(OH)2沉淀;(1)分別向兩支試管中加入不同試劑,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)加入試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2滴 0.1mol/L FeCl3 溶液①白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀
4mL2mol/LNH4Cl溶液②白色沉淀溶解,得無(wú)色溶液
(2)測(cè)得試管Ⅰ中所得混合溶液pH=6,則溶液中c(Fe3+)=4×10-14mol/L.
(3)同學(xué)們猜想實(shí)驗(yàn)Ⅱ中沉淀溶解的原因有兩種:
猜想1:NH4+結(jié)合Mg(OH)2電離出的OH-,使Mg(OH)2的溶解平衡正向移動(dòng).
猜想2:NH4Cl水解出來(lái)的H+與Mg(OH)2電離出OH-結(jié)合成水,使Mg(OH)2的溶解平衡正向移動(dòng).
(4)為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?nèi)∩倭肯嗤|(zhì)量的氫氧化鎂盛放在兩支試管中,一支試管中加入醋酸銨溶液(pH=7),另一支試管中加入NH4Cl和氨水混合液(pH=8),兩者沉淀均溶解.
①實(shí)驗(yàn)證明猜想正確的是1(填“1“或“2“).
②驗(yàn)證猜想時(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)向氫氧化鎂沉淀中加NH4Cl和氨水混合液的理由是做對(duì)比分析,pH=8的NH4Cl和氨水混合液中c(H+)很小,可以否定猜想2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面四種變化中,有一種變化與其他三種變化類(lèi)型不同的是( 。
A.CH3CH2OH+CH3COOH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
B.CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O
C.
D.CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.5.6 g鐵粉在0.1mol氯氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA
B.2.5mL 16mol•L-1濃硫酸與足量銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.04NA
C.7.8g Na2S和Na2O2的固體混合物中含有的陰離子數(shù)等于0.1NA
D.常溫下,5.6 g 鐵釘與足量濃硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3 NA

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同步練習(xí)冊(cè)答案