【題目】鋁、鐵在生活、生產中有著廣泛的用途,請回答下列問題。

(1) Fe2+的最外層電子排布式____________。元素FeMn的第三電離能分別為I3(Fe)、I3(Mn),則I3(Fe)______I3(Mn)(“>”、“<")。

(2)氣態(tài)氯化鋁的分子組成為(AlCl3)2,其中Al、Cl均達8e-穩(wěn)定結構,Al原子的雜化方式為__________。根據(jù)等電子原理,AlO2-的空間構型為_____。

(3) Fe(CO)5的熔點為-20 ℃,沸點為103 ℃,易溶于乙醚,其晶體類型為______,

(4) 科學家們發(fā)現(xiàn)某些含鐵的物質可催化尿素合成肼(N2H4),沸點:N2H4>C2H6的主要原因為______________________

(5) FeO晶體的晶胞如圖所示,己知:FeO晶體的密度為ρ g/cm3,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。在該晶胞中,與Fe2+緊鄰且等距離的Fe2+數(shù)目為_____Fe2+O2-最短核間距為______pm(ρNA表示)。

【答案】3s23p63d6 sp3 直線形 分子晶體 前者可形成分子間氫鍵,后者只有范德華力 12

【解析】

1)核外電子排布按能級順序排布,在化學反應中失去電子按從最外層到次外層依次失去;根據(jù)價電子排布式分析點電離能的大;

2)根據(jù)σ鍵電子對數(shù)和孤電子對數(shù)判斷雜化方式;用替代法分析等電子體;

3)結合晶體類型與性質的關系作答;

4)根據(jù)晶體類型和沸點高低的比較作答;

5)根據(jù)晶胞示意圖可知,亞鐵離子位于晶胞的頂點和面心,O2-離子位于晶胞的棱上和體心,結合ρ=計算。

1)基態(tài)Fe原子的核外電子排布式為[Ar]3d64s2,原子失去電子從最外層到次外層依次失去,則Fe2+的最外層電子排布式為3s23p63d6;鐵元素失去的第三個電子是3d6上的電子,而3d6容易失去一個電子形成比較穩(wěn)定的3d5半滿狀態(tài),而Mn的價電子排布式為3d53s2,失去的第三個電子是3d5上的電子,這是比較穩(wěn)定的半充滿狀態(tài),所以難失去,故I3(Fe) I3(Mn)

2)根據(jù)氣態(tài)氯化鋁的分子組成為(AlCl3)2,要使每個原子都達到8e-穩(wěn)定結構,Al除了與三個Cl形成三個共價單鍵外,還要由Cl提供一個配位鍵,所以需要采取sp3雜化方式形成四個等價的共價鍵;AlO2-中含有16個價電子、3個原子,與CO2所含的原子總數(shù)、價電子總數(shù)都相同,CO2的空間構型為直線形,根據(jù)等電子原理,AlO2-的空間構型為直線形。

3)根據(jù)Fe(CO)5熔沸點低、易溶于有機溶劑的物理性質,可判斷其為分子晶體。

4)在N2H4分子中存在N—H鍵,所以能夠在分子間形成氫鍵,而C2H6分子只有范德華力,故前者沸點高于后者。

5)由該晶胞結構可知,Fe2+緊鄰的Fe2+的最短距離為面對角線的,以面心Fe2+為研究對象,與Fe2+緊鄰且等距離的Fe2+數(shù)目為12個;該晶體中含有的Fe2+的個數(shù)為,O2-的個數(shù)為,即含有4“FeO”,所以該晶胞的質量為,則晶胞的邊長為,而Fe2+O2-最短核間距為邊長的一半,即。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用加熱1一丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1一溴丁烷,設計了如圖所示的實驗裝置其中的夾持儀器已省略。

已知:H2SO4+NaBr=NaHSO4+HBr, H2SO4(濃)+2HBr=Br2+SO2↑+2H2O

請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為______

(2)制備操作中,加入的濃硫酸事先要進行稀釋,其目的是______填選項字母。

減少副產物烯和醚的生成減少的生成水是反應的催化劑

(3)寫出此實驗制1一溴丁烷的總化學方程式______

(4)有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有,來確定副產物中是否存在丁醚請評價該同學設計的鑒定方案是否合理?理由是______。

(5)為了進一步提純1一溴丁烷,該小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如表:

物質

熔點

沸點

1一丁醇

1一溴丁烷

丁醚

1一丁烯

則用B裝置完成此提純實驗時;,實驗中要迅速升高溫度至______收集所得餾分。

(6)若實驗中所取1一丁醇、NaBr分別為,濃硫酸,蒸出的粗產物經(jīng)洗滌,干燥后再次蒸餾得到一溴丁烷,則1一溴丁烷的產率是______保留2位有效數(shù)字

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)雜化軌道理論和價電子對互斥理論模型判斷,下列分子或離子的中心原子的雜化方式及空間構型正確的是( )

選項

分子或離子

中心原子雜化方式

價電子對互斥理論模型

分子或離子的空間構型

A

直線形

直線形

B

平面三角形

三角錐形

C

四面體形

平面三角形

D

四面體形

正四面體形

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組用如圖裝置進行SO2FeCl3溶液反應的相關實驗:

完成下列填空

1)在配制FeCl3溶液時,需先把FeCl3晶體溶解在________中,再加水稀釋,才能得到透明澄清溶液。

2B裝置的作用是__________;D裝置中吸收尾氣的離子方程式是__________。

3A裝置中制備SO2的化學方程式為:_______,在該反應中濃硫酸體現(xiàn)的性質是______。

4)當溫度較高的SO2氣體(足量)通入FeCl3溶液中時,可以觀察到溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色。根據(jù)此現(xiàn)象,該小組同學認為SO2FeCl3溶液發(fā)生了氧化還原反應。

a.寫出SO2FeCl3溶液反應的離子方程式:___________。

b.請設計實驗方案檢驗上述反應中FeCl3是否反應完全:_________________。

c.若向得到的淺綠色溶液中逐滴滴加NaOH溶液,可以觀察到的現(xiàn)象是:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分, 回答下列問題。

(1)我國科學家采用“鋁鈹測年法”測量“北京人”年齡。10Be 9Be______________

a.是同一種核素 b.具有相同的中子數(shù) c.互為同素異形體 d.互為同位素

(2)元素①和②可形成多種化合物。下列模型表示的分子中,不可能由①和②形成的是_______(填序號)

(3)元素①~⑥中,金屬性最強的是___(填元素符號)。②的單質和⑤的最高價氧化物對應水化物的濃溶液反應的化學方程式為______________。

(4)(53I) 是人體必需的微量元素之一。

①碘(53I) 在周期表中的位置是______

CI-、Br-、I-的還原性由大到小的順序為_______。

③資料顯示: Ag+I-會發(fā)生氧化還原反應生成兩種單質,反應的離子方程式為_______。某同學用圖實驗驗證上述反應,觀察到兩溶液混合后立即出現(xiàn)黃色渾濁,再加入淀粉溶液,不變藍。分析產生上述現(xiàn)象的可能原因:________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組進行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實驗探究。

2支盛有1 mL 1 mol·L-1MgCl2溶液中各加入102 mol·L-1NaOH,制得等量Mg(OH)2沉淀;然后分別向其中加入不同試劑,記錄實驗現(xiàn)象如下表:

實驗序號

加入試劑

實驗現(xiàn)象

4 mL 2 mol·L-1HCl 溶液

沉淀溶解

4 mL 2 mol·L-1NH4Cl 溶液

沉淀溶解

1)從沉淀溶解平衡的角度解釋實驗Ⅰ的反應過程_____________。

2)測得實驗Ⅱ中所用NH4Cl溶液顯酸性(pH約為4.5),用離子方程式解釋其顯酸性的原因___________。

3)甲同學認為應補充一個實驗:向同樣的Mg(OH)2沉淀中加4 mL蒸餾水,觀察到沉淀不溶解。該實驗的目的是_________。

4)同學們猜測實驗Ⅱ中沉淀溶解的原因有兩種:一是NH4Cl溶液顯酸性,溶液中的H+可以結合OH- ,進而使沉淀溶解;二是____________

5)乙同學繼續(xù)進行實驗:向4 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液中滴加2滴濃氨水,得到pH約為8的混合溶液,向同樣的Mg(OH)2沉淀中加入該混合溶液,觀察現(xiàn)象。

①實驗結果證明(4)中的第二種猜測是成立的,乙同學獲得的實驗現(xiàn)象是___________。

③乙同學這樣配制混合溶液的理由是___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列熱化學方程式及有關應用的敘述中,正確的是(

A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=483.6kJ/mol,則H2的燃燒熱為241.8 kJ/mol

B.已知強酸與強堿在稀溶液里反應的中和熱為57.3 kJ/mol,則H2SO4(aq)+ Ba(OH)2(aq)= BaSO4(s)+2H2O(l) ΔH =114.6 kJ/mol

C.500℃、30MPa下,將0.5mol N21.5mol H2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH =38.6 kJ/mol

D.已知25℃、101kPa條件下:4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s) ΔH =2834.9 kJ/mol4Al(s)+2O3(g)=2Al2O3(s) ΔH =3119.1 kJ/mol,則O2O3穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】MgCO3CaCO3的能量關系如圖所示(MCaMg)

  M2+(g)CO32-(g)  M2+(g)O2(g)CO2(g)

     

已知:離子電荷相同時,半徑越小,離子鍵越強。下列說法不正確的是

A. ΔH1(MgCO3)ΔH1(CaCO3)0

B. ΔH2(MgCO3)ΔH2(CaCO3)0

C. ΔH1(CaCO3)ΔH1(MgCO3)ΔH3(CaO)ΔH3(MgO)

D. 對于MgCO3CaCO3ΔH1ΔH2ΔH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高爐煉鐵過程中發(fā)生反應: Fe2O3(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g),該反應在不同溫度下的平衡常數(shù)見右表。下列說法正確的是( )

溫度T/℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)K

4.0

3.7

3.5

A. 由表中數(shù)據(jù)可判斷該反應:反應物的總能量<生成物的總能量

B. 1000℃下Fe2O3與CO反應,t min達到平衡時c(CO) =2×10-3 mol/L,則用CO2表示該反應的平均速率為2×10-3/t mol·L-1·min-1

C. 為了使該反應的K增大,可以在其他條件不變時,增大c(CO)

D. 其他條件不變時,增加Fe2O3的用量,不能有效降低煉鐵尾氣中CO的含量

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