分析 粗鈷礦粉主要含Co2O3、CuO、Fe2O3、CaO、MgO、SiO2等,其中Co2O3不能完全溶于硫酸,而CoO溶于硫酸.粗鈷礦粉中加入硫酸溶解生成Co2(SO4)3、硫酸銅、硫酸鐵、硫酸鈣、硫酸鎂,再加入亞硫酸鈉溶液,可以還原三價鈷離子、鐵離子為二價鈷離子和亞鐵離子,過濾得到濾渣為二氧化硅,浸出液中加入FeS實現(xiàn)程度轉(zhuǎn)化完全沉淀銅離子生成CuS沉淀,已知:H2O2、Cl2均不能氧化Co2+,過濾得到濾液中加入氧化劑過氧化氫或氯氣氧化亞鐵離子為鐵離子,調(diào)節(jié)溶液PH=3.5鐵離子全部沉淀,過濾得到濾液中加入NaF溶液沉淀鎂離子和鈣離子,過濾得到濾液中加入碳酸銨溶液沉淀二價鈷離子生成CoCO3沉淀,濾液中主要是銨鹽溶液,濾渣為CoCO3沉淀,煅燒得到CoO,用氫氣還原得到金屬鈷;
(1)步驟①所得濾渣為二氧化硅,還需加入Na2SO3的原因是還原三價鈷離子,鐵離子;
(2)步驟②加入FeS是為了除去Cu2+,發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化生成CuS沉淀,步驟④所發(fā)生反應是氟離子沉淀鈣離子和鎂離子生成沉淀除去;
(3)步驟③加入A試劑從環(huán)保的角度考慮應是過氧化氫,調(diào)pH的目的是沉淀鐵離子;
(4)濾液B中的陽離子為銨根離子,依據(jù)銨根離子和氫氧根離子反應生成氨氣,利用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣的存在設(shè)計實驗;
(5)依據(jù)反應中H2+CoO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Co+H2O,氧化還原反應電子轉(zhuǎn)移總數(shù)和反應定量關(guān)系計算鈷元素質(zhì)量,得到樣品中鈷的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:由流程可知,粗鈷礦粉主要含Co2O3、CuO、Fe2O3、CaO、MgO、SiO2等,其中Co2O3不能完全溶于硫酸,而CoO溶于硫酸.粗鈷礦粉中加入硫酸溶解生成Co2(SO4)3、硫酸銅、硫酸鐵、硫酸鈣、硫酸鎂,再加入亞硫酸鈉溶液,可以還原三價鈷離子、鐵離子為二價鈷離子和亞鐵離子,過濾得到濾渣為二氧化硅,浸出液中加入FeS實現(xiàn)程度轉(zhuǎn)化完全沉淀銅離子生成CuS沉淀,已知:H2O2、Cl2均不能氧化Co2+,過濾得到濾液中加入氧化劑過氧化氫或氯氣氧化亞鐵離子為鐵離子,調(diào)節(jié)溶液PH=3.5鐵離子全部沉淀,過濾得到濾液中加入NaF溶液沉淀鎂離子和鈣離子,過濾得到濾液中加入碳酸銨溶液沉淀二價鈷離子生成CoCO3沉淀,濾液中主要是銨鹽溶液,濾渣為CoCO3沉淀,煅燒得到CoO,用氫氣還原得到金屬鈷;
(1)步驟①所得濾渣為二氧化硅,化學式為SiO2,還需加入Na2SO3的原因是還原三價鈷離子,鐵離子,還原三價鈷離子反應的離子方程式為:2Co3++SO32-+H2O=2Co2++2H++SO42-;
故答案為:SiO2;2Co3++SO32-+H2O=2Co2++2H++SO42-;
(2)步驟②加入FeS是為了除去Cu2+,發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化生成CuS沉淀,反應的離子方程式為:FeS+Cu2+=CuS+Fe2+;步驟④所發(fā)生反應是氟離子沉淀鈣離子和鎂離子生成沉淀除去,反應的離子方程式為:Ca2++2F-=CaF2↓、Mg2++2F-=MgF2↓;
故答案為:FeS+Cu2+=CuS+Fe2+;Ca2++2F-=CaF2↓、Mg2++2F-=MgF2↓;
(3)步驟③加入A試劑從環(huán)保的角度考慮應是過氧化氫,過氧化氫做氧化劑被還原生成水,無其他雜質(zhì)引入,調(diào)pH的目的是沉淀鐵離子;
故答案為:H2O2;沉淀鐵離子;
(4)濾液B中的陽離子為銨根離子,依據(jù)銨根離子和氫氧根離子反應生成氨氣,利用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣的存在設(shè)計實驗,具體步驟和現(xiàn)象為:取濾液少許加入試管中,加入氫氧化鈉溶液加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,若變藍色證明生成了氨氣,原濾液中含有NH4+;
故答案為:取濾液少許加入試管中,加入氫氧化鈉溶液加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,若變藍色證明生成了氨氣,原濾液中含有NH4+;
(5)H2+CoO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Co+H2O,反應中電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為2e-,轉(zhuǎn)移2mol電子生成Co為1mol,則最后用H2還原時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1mol,生成Co物質(zhì)的量為0.05mol,整個過程鈷元素未損失,得到樣品中鈷的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.05mol×59g/mol}{20.00g}$×100%=14.75%,
故答案為:14.75%.
點評 本題考查了物質(zhì)制備的工業(yè)流程分析判斷,試劑選擇的原則和方法,除雜的步驟分析應用,主要是題干信息理解和物質(zhì)性質(zhì)的應用判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 治理“地溝油”,可通過水解反應制得肥皂 | |
B. | 硅晶體具有半導體性能,可用于制取光導纖維 | |
C. | 人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因 | |
D. | PM2.5是指空氣中直徑≤2.5 μm的顆粒物,直徑為2.5 μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體(1μm=10-6m) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O | |
B. | 硅酸鈉溶液與醋酸溶液混合:SiO32-+2H+=H2SiO3↓ | |
C. | AlCl3溶液中加入過量的氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O | |
D. | 向NaHCO3溶液中加入過量Ca(OH)2溶液:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑 | |
B. | 小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包 | |
C. | 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 | |
D. | 次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對太陽光進行光譜分析,可證明太陽上是否含有Ar元素 | |
B. | 利用焰色反應鑒別NaCl和KCl兩種溶液 | |
C. | 利用石灰水鑒別純堿和小蘇打兩種溶液 | |
D. | 利用燒堿溶液鑒別MgCl2和AlCl3兩種溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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