某校學生課外活動小組的同學設計下圖所示實驗裝置,用來驗證一氧化碳具有還原性。回答下列問題:

(1)裝置B中最適宜的試劑的名稱是 飽和碳酸氫鈉溶液   ,其作用是 除去CO2中混有的HCl 。

(2)裝置C的作用是 干燥CO2 ,若實驗中沒有裝置C,則不可證明CO具有還原性,其原因是 C和H2O反應生成的H2也能還原氧化銅 。

(3)裝置D中黑色固體為 C ,反應的化學方程式為 CO2+C    2CO 。

(4)根據(jù)實驗中的 E中黑色固體變紅 現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應的化學方程式是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)若要根據(jù)裝置F中出現(xiàn)的現(xiàn)象確認一氧化碳具有還原性,應在上圖裝置 D 與 E 之間連接下圖中的裝置、凇(填序號)。


(1)飽和碳酸氫鈉溶液 除去CO2中混有的HCl (2)干燥CO2 C和H2O反應生成的H2也能還原氧化銅 (3)C CO2+C2CO (4)E中黑色固體變紅 CO+CuOCu+CO2 (5)D E、


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


以下用于除去乙酸乙酯中乙酸和乙醇雜質(zhì)的最好試劑是(  )

A.飽和碳酸鈉溶液       B.氫氧化鈉溶液        C.苯       D.水

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列敘述正確的是

  A.醋酸溶液的導電能力可能比稀硫酸強

B.硫磺是單質(zhì),不導電,因此硫磺是非電解質(zhì)

C.SO3溶于水,其水溶液能導電,故SO3是電解質(zhì)

D.強電解質(zhì)都是離子化合物,因此NaCl是離子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:


(1)AgNO3的水溶液呈              (填“酸”、“中”、“堿”)性,實驗室

在配制AgNO3溶液時, 常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的

濃度,以              (填“促進”、“抑制”)其水解。

(2)氯化鋁水溶液呈          性 ,原因是(用離子方程式表示):

_________________________________; 把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固

體產(chǎn)物是        _______  。

(3)在配制硫化鈉溶液時,為了防止發(fā)生水解,可以加入少的       ___________________。

原因是: _______________________________________________  (用離子方程式表示) 。

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科目:高中化學 來源: 題型:


 對于ⅣA族元素,下列敘述中正確的是(  )

A.SiO2和CO2都是由極性共價鍵形成的非極性分子

B.C、Si和Ge的最外層電子數(shù)都是4,次外層電子數(shù)都是8

C.該族元素+4價的氧化物都比+2價的氧化物穩(wěn)定

D.CO2和SiO2都是酸性氧化物,在一定條件下都能和氧化鈣反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

①正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0;②嚴格執(zhí)行機動車尾氣排放標準有利于防止大氣污染;③使用二氧化硫和某些含硫化合物進行增白的食品會損害人體健康;④使用氯氣對自來水消毒過程中,生成的有機氯化物可能對人體有害;⑤食品廠產(chǎn)生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向養(yǎng)魚水庫。

A.①②③ B.①④⑤

C.②③④ D.③④⑤

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新課程倡導合作學習和探究學習。科學的假設與猜想是科學探究的前提,在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是(  )

A.探究SO2和Na2O2反應可能有Na2SO4生成

B.探究Na與水的反應生成的氣體可能是O2

C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuO

D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性

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科目:高中化學 來源: 題型:


              

 利用焰色反應,人們在煙花中有意識地加入特定金屬元素,使焰火更加絢麗多彩。下列說法中正確的是(  )

A.非金屬單質(zhì)燃燒時火焰均為無色

B.NaCl與Na2CO3灼燒時火焰顏色相同

C.焰色反應均應透過藍色鈷玻璃觀察

D.只有金屬單質(zhì)灼燒時火焰才有顏色

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科目:高中化學 來源: 題型:


對于反應2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),能增大正反應速率的措施是

A.通入大量O2   B.增大容器容積  C.移去部分SO3  D.降低體系溫度

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