汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障.當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害.為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn).經(jīng)組成分析,確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素.水溶性試驗(yàn)表明,固體粉末部分溶解.經(jīng)檢測,可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸.
取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L.單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成淡黃色化合物丙和另一種單質(zhì).化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)式為
 
,丙的電子式為
 

(2)單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)以下物質(zhì)中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是
 

A.KCl       B.KNO3      C.Na2S      D.CuO
(5)某同學(xué)提出,丙在空氣中也可能轉(zhuǎn)化為另一種鹽.將丙在空氣中放置一段時(shí)間后,為探究其轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分,他提出如下方案:
A.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物充分加熱,得b克固體
D.取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體.
其中方案C首先得到老師肯定,據(jù)該方案實(shí)驗(yàn)后,若b與a滿足
 
關(guān)系,則證明固體是兩種鹽的混合物.你認(rèn)為,除方案C外,合理的方案還有
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:粉末僅含Na、Fe、N、O四種元素.水溶性試驗(yàn)表明,固體粉末部分溶解,經(jīng)檢測,可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸,則該紅棕色固體是氧化鐵;取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L,則甲中含有兩種元素,且甲是可溶性物質(zhì),加熱時(shí)能分解生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì),則甲是氮化鈉,乙是鈉,單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另一種單質(zhì),鈉和氧化鐵反應(yīng)生成過氧化鈉和鐵,所以丙是過氧化鈉,化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽,過氧化鈉和二氧化碳能反應(yīng)生成可溶性鹽,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答.
解答: 解:粉末僅含Na、Fe、N、O四種元素.水溶性試驗(yàn)表明,固體粉末部分溶解,經(jīng)檢測,可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸,則該紅棕色固體是氧化鐵;取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L,則甲中含有兩種元素,且甲是可溶性物質(zhì),加熱時(shí)能分解生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì),則甲是氮化鈉,乙是鈉,單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另一種單質(zhì),鈉和氧化鐵反應(yīng)生成過氧化鈉和鐵,所以丙是過氧化鈉,化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽,過氧化鈉和二氧化碳能反應(yīng)生成可溶性鹽,
(1)根據(jù)以上分析可知化合物甲的化學(xué)式為NaN3;丙是過氧化鈉,是一種離子化合物,故電子式為,
故答案為:Na3N;
(2)高溫條件下,鈉和氧化鐵反應(yīng)生成過氧化鈉和鐵,反應(yīng)方程式為:6Na+2Fe2O3=3Na2O2+4Fe,
故答案為:6Na+2Fe2O3=3Na2O2+4Fe;
(3)丙是過氧化鈉,若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽,則該反應(yīng)是過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+4CO2+2H2O=4NaHCO3+O2,故答案為:2Na2O2+4CO2+2H2O=4NaHCO3+O2;
(4)氧化鐵作氧化劑,且能和鈉發(fā)生置換反應(yīng),則選取的替代品應(yīng)該具有氧化性,且能和鈉發(fā)生置換反應(yīng),從氧化性角度分析KNO3、CuO均可,但KNO3本身受熱分解,產(chǎn)生氧氣與氮?dú)夥磻?yīng),故選D;
(5)轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分為碳酸鈉或碳酸氫鈉或者為二者混合物,C方案中,若得到的bg固體全部為碳酸鈉,加熱后質(zhì)量不變,則b=ag;若得到的固體全部為碳酸氫鈉,則化學(xué)方程式為:
      2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O,
        168       84
         ag       bg
則b=
53
84
ag,故b取值范圍為
53
84
a<b<a 時(shí),轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分兩種鹽的混合物;
方案A,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克,即得到生成二氧化碳的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)過程中水蒸氣的質(zhì)量,無法計(jì)算得出成分的組成,故A不合理;
方案B,灼燒之后得到碳酸鈉的質(zhì)量bg,結(jié)合混合物的質(zhì)量ag,利用質(zhì)量差可以計(jì)算得出成分的組成,故B合理;
方案D,得到bg固體,結(jié)合混合物質(zhì)量ag,可以計(jì)算得出成分的組成,故D合理;
故選:BD;
故答案為:
53
84
a<b<a;B D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的推斷,明確物質(zhì)的性質(zhì)及其顏色是解本題關(guān)鍵,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將8mL H2S和10mL O2混和后,在一定條件下充分反應(yīng),生成SO2的體積是(  )
A、8mLB、4mL
C、5mLD、6mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(A為電流計(jì)),觀察到現(xiàn)象:裝置圖1:Cu電極上產(chǎn)生大量的無色氣泡;裝置圖2:Cu電極上無氣泡產(chǎn)生,而Cr電極上產(chǎn)生大量氣泡,則下列說法正確的是( 。
A、圖1是電解池,圖2是原電池
B、兩個(gè)電池中,電子均由Cr電極流向Cu電極
C、圖2中Cr電極可能被濃HNO3鈍化成惰性電極
D、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知金屬活動(dòng)性:Cu>Cr

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1mol N2的質(zhì)量是14g
B、H2SO4的摩爾質(zhì)量是98g
C、H2O的摩爾質(zhì)量是18g/mol
D、1mol HCl的質(zhì)量是36.5g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把三氯化鐵溶液蒸干灼燒,最后得到的固體產(chǎn)物是
 
;用方程式表示該過程:
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO易與Fe發(fā)生反應(yīng)Fe+5CO═Fe(CO)5,從而導(dǎo)致合成氨的催化劑鐵中毒,除去CO的化學(xué)反應(yīng)方程式(已知HAc表示醋酸):Cu(NH32Ac+CO+NH3═[Cu(NH33(CO)]Ac.請(qǐng)回答下列問題:
(1)C、N、O的原子半徑由大到小順序
 
;第一電離能最小的是
 
;
(2)寫出基態(tài)Cu+的核外電子排布式
 

(3)配合物[Cu(NH33(CO)]Ac中含有的化學(xué)鍵是
 

A.金屬鍵   B.離子鍵   C.非極性鍵   D.配位鍵   E.極性鍵
(4)寫出與CO互為等電子體的離子或者分子的電子式
 
(任寫一個(gè)).
(5)銅金合金形成的晶胞如圖所示,Au的配位數(shù)(距離Au最近的Cu原子數(shù))為:
 

(6)實(shí)驗(yàn)證明銀氨溶液可以除去CO并有黑色Ag生成,其反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分 質(zhì)量(g) 摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖 25.00 342
硫酸鉀 0.87 174
阿司匹林 0.17 180
高錳酸鉀 0.316 158
硝酸銀 0.075 170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是
 
(填寫物質(zhì)的序號(hào)).
A.蔗糖    B.硫酸鉀    C.高錳酸鉀     D.硝酸銀
(2)為配制500mL上述“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、
 
、
 
.在實(shí)驗(yàn)室中配制好的溶液應(yīng)保存在
 
中.(在橫線上填寫相應(yīng)儀器的名稱),
(3)某同學(xué)取用保鮮劑固體配制溶液的過程如圖所示,其錯(cuò)誤操作序號(hào)是
 


(4)在溶液配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大的是.
A.溶解固體時(shí),未冷卻就直接轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
C.在容量瓶中定容時(shí)俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水至刻度
(5)所配得的“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后三位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

孔雀石和石青是自然界存在的兩種碳酸鹽類銅礦,它們的化學(xué)組成可表示為:x CuCO3?y Cu(OH)2(x、y為正整數(shù)且x≤2,y≤2).
(1)孔雀石和石青分別與過量鹽酸反應(yīng)時(shí),孔雀石耗用的鹽酸的物質(zhì)的量與生成的CO2的物質(zhì)的量之比為4:1;石青則為3:1.請(qǐng)推算它們的化學(xué)組成(化學(xué)式).孔雀石:
 
;石青:
 

(2)現(xiàn)有孔雀石和石青混合樣品,取兩份等質(zhì)量的樣品,在一份中加入過量鹽酸,生成CO24.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下);加熱另一份樣品使其完全分解,得到CuO 28g,試通過計(jì)算確定該混合物中孔雀石和石青的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)方程式:
(1)乙烯與溴化氫的反應(yīng):
 

(2)硬脂酸甘油酯的皂化反應(yīng):
 

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