19.在400℃時,將一定量的SO2和14mol O2壓入一個盛有催化劑的10L密閉容器中進行反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,已知2min后,容器中剩余2mol SO2和12mol O2,則:
(1)生成了4mol SO3,SO2的起始物質(zhì)的量濃度是0.6mol/L.
(2)2min內(nèi)平均反應(yīng)速率:v(SO2)是0.2mol/(L•min),v(O2)是0.1mol/(L•min),
v(SO3)是0.2mol/(L•min).

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)方程式及化學(xué)平衡的三段式法計算;
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$結(jié)合反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算.

解答 解:(1)設(shè)SO2的起始物質(zhì)的量為n,
            2SO2 +O2?2SO3
起始:n     14mol       0
轉(zhuǎn)化:4mol  2mol      4mol
2min后:2mol  12mol   4mol
則:n-4mol=2mol,n=6mol,
2min后,生成了4molSO3,SO2的起始物質(zhì)的量濃度是:$\frac{6mol}{10L}$=0.6mol/L,
故答案為:4;0.6mol/L;
(2)2min內(nèi)平均反應(yīng)速率:v(SO2)=$\frac{\frac{4mol}{10L}}{2min}$=0.2mol/(L•min),v(SO3)=v(SO2)=0.2mol/(L•min),v(O2)=$\frac{1}{2}$v(SO2)=0.1mol/(L•min),
故答案為:0.2;0.1;0.2.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,題目難度不大,注意化學(xué)平衡計算中三段式法的利用,注意掌握化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表達式,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.1 mol硫酸與1 mol Ba(OH)2完全中和所放出的熱量為中和熱
B.101 kPa時,1 mol碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱
C.CO是不穩(wěn)定的氧化物,它能繼續(xù)和氧氣反應(yīng)生成穩(wěn)定的CO2,所以CO的燃燒反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.25℃、101 kPa時,1 mol S和2 mol S的燃燒熱相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在容積不變的密閉容器中,充入1 mol A氣體、2 mol B氣體和1 mol C氣體,發(fā)生A+2 B?n C的反應(yīng),一段時間后達到平衡,此時C的物質(zhì)的量是開始時的2.4倍,且增大壓強會使A的轉(zhuǎn)化率增大;升高平衡體系溫度,再達平衡后體系中C的體積分數(shù)為13%,則下列判斷錯誤的是( 。
A.n=2
B.第一次達平衡時,反應(yīng)消耗的A為0.7 mol
C.充入氮氣后,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動
D.正反應(yīng)放熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在密閉容器中給CO和水蒸氣的混合物加到800℃時,有下列平衡:CO+H2O?CO2+H2且K=1,若用2molCO和10molH2O(氣)相互混合并加熱到800℃,達平衡時CO的轉(zhuǎn)化率約為( 。
A.16.7%B.50%C.66.7%D.83%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.以硅孔雀石[主要成分為CuCO3•Cu(OH)2、CuSiO3•2H2O,含SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì)]為原料制備CuCl2的工藝流程如下:

已知:SOCl2+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+2HCl↑
(1)“酸浸”時鹽酸與CuCO3•Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCO3•Cu(OH)2+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.為提高“酸浸”時銅元素的浸出率,可以采取的措施有:①適當(dāng)加快攪拌速率②適當(dāng)延長酸浸時間.
(2)“濾渣2”的主要成分為Fe(OH)3(填化學(xué)式);“調(diào)pH”時,pH不能過高,其原因是pH過高,Cu2+會形成Cu(OH)2沉淀.
(3)“加熱脫水”時,加入SOCl2的目的是SOCl2水解生成的HCl,抑制Cu2+的水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.溴化鈣用于石油鉆井,也用于制造溴化銨及光敏紙、滅火劑、制冷劑等.實驗室模擬工業(yè)制備CaBr2•2H2O的主要流程如圖(a)所示:

回答下列問題:
(1)已知溴易揮發(fā),Br2的沸點為59℃.
①過程Ⅰ中用SO2吸收溴蒸氣,其目的是富集溴元素.
②在過程Ⅰ中蒸餾操作控制的關(guān)鍵條件是控制溫度計的溫度,并收集59℃的餾分.
(2)過程Ⅱ中控制反應(yīng)不過于劇烈的操作或措施是分批、緩慢加入液溴或不斷攪拌加快熱量的散失或?qū)⒎磻?yīng)置于冷水浴中.
(3)操作I到的玻璃儀器有酒精燈、溫度計、蒸餾燒瓶,冷凝管、牛角管、錐形瓶,試劑M為Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(4)為了獲得干燥的CaBr2•2H2O,結(jié)合溴化鈣的溶解度曲線,操作Ⅱ中包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(5)在50~70℃時,用尿素[CO(NH22]、Br2、Ca(OH)2制備溴化鈣,此反應(yīng)中還會生成兩種無色無味的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO(NH22+3Ca(OH)2 +3Br2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CaBr2+N2↑+7H2O;.
(6)制得的CaBr2•2H2O可以通過以下方法測定純度:稱取10.00g樣品溶于水,滴入足量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、烘干、冷卻,稱量,得到3.89g固體.則CaBr2•2H2O的質(zhì)量分數(shù)為91.80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.實驗室制備苯乙酮的化學(xué)方程式如圖1:
制備過程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應(yīng).
主要實驗裝置和步驟如圖2所示:

(I)合成:在三頸瓶中加入20g無水AlCl3和30mL無水苯.為避免反應(yīng)液升溫過快,邊攪拌邊慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL無水苯的混合液,控制滴加速率,使反應(yīng)液緩緩回流.滴加完畢后加熱回流1小時.
(Ⅱ)分離與提純:
①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,分離得到有機層
②水層用苯萃取,分液
③將①②所得有機層合并,洗滌、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗產(chǎn)品
④蒸餾粗產(chǎn)品得到苯乙酮.回答下列問題:
(1)儀器a的名稱:干燥管;裝置b的作用:吸收HCl氣體.
(2)合成過程中要求無水操作,理由是防止三氯化鋁和乙酸酐水解.
(3)若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶,可能導(dǎo)致AD(用“A”“B”“C”“D”填空)
A.反應(yīng)太劇烈B.液體太多攪不動C.反應(yīng)變緩慢D.副產(chǎn)物增多
(4)分離和提純操作②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失該操作中是否可改用乙醇萃。糠瘢ㄌ睢笆恰被颉胺瘛保,原因是乙醇易溶于水.
(5)粗產(chǎn)品蒸餾提純時,如圖3裝置中溫度計位置正確的是C(用“A”“B”“C”“D”填空)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在某溫度下,將2molA和3molB充入密閉容器中發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g)═C(g)+D(g),5min后達到平衡(己知該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為1).保持溫度不變.將容器體積擴大10了倍,A 的轉(zhuǎn)化率不變.則B的轉(zhuǎn)化率為( 。
A.60%B.40%C.24%D.4%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.①用雙線橋表示下列氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
②若該反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2為67.2L,則轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為5NA

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同步練習(xí)冊答案