A~H等8種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,部分產(chǎn)物未標(biāo)出).已知:A是正鹽,B是能使品紅溶液褪色的氣體,G是紅棕色氣體.按要求回答問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;D
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
E→F
 
;G→H
 
;D的濃溶液與紅熱的木炭反應(yīng)的方程式:
 

(3)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠥中陽離子的方法:
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:G是紅棕色氣體,則G是NO2,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以F是NO;A是正鹽,和氫氧化鈉反應(yīng)生成E,E和氧氣反應(yīng)生成NO,則E是NH3,A是銨鹽;二氧化氮和水反應(yīng)后能生成F和H,是和水反應(yīng)生成硝酸和NO,所以H是硝酸;B能使品紅溶液褪色,且B能和氧氣反應(yīng)生成C,所以B是SO2,C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D為硫酸,A是正鹽且是銨鹽,反應(yīng)后能生成二氧化硫,所以A是(NH42SO3,據(jù)此解答.
解答: 解:G是紅棕色氣體,則G是NO2,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以F是NO;A是正鹽,和氫氧化鈉反應(yīng)生成E,E和氧氣反應(yīng)生成NO,則E是NH3,A是銨鹽;二氧化氮和水反應(yīng)后能生成F和H,是和水反應(yīng)生成硝酸和NO,所以H是硝酸;B能使品紅溶液褪色,且B能和氧氣反應(yīng)生成C,所以B是SO2,C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D為硫酸,A是正鹽且是銨鹽,反應(yīng)后能生成二氧化硫,所以A是(NH42SO3
(1)通過以上分析知,A是(NH42SO3,B是SO2,故答案為:(NH42SO3;SO2;
(2)E→F是在催化劑、加熱條件下,氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,反應(yīng)方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
G→H是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,化學(xué)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
加熱條件下,碳和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
2SO2↑+CO2↑+2H2O,
故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;3NO2+H2O=2HNO3+NO;C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
2SO2↑+CO2↑+2H2O;
(4)A中陽離子為NH4+,檢驗(yàn)NH4+離子方法是:取少量該溶液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,如果生成的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,則證明有NH4+
故答案為:取少量該溶液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,如果生成的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,則證明有NH4+
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物推斷,涉及N、S元素化合物性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,物質(zhì)的顏色是推斷突破口,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、氨溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn),說明氨氣極易溶于水
B、常溫下,將銅放入濃硫酸中無明顯變化,說明銅在冷的濃硫酸中鈍化
C、濃硝酸久置顯黃色,說明濃硝酸具有不穩(wěn)定性
D、向膽礬中加入濃硫酸后出現(xiàn)白色的現(xiàn)象,說明濃H2SO4具有吸水性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、1mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為3NA
B、1mol甲基(-CH3)所含的電子總數(shù)為10NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L甲醇完全燃燒后生成的CO2分子數(shù)目約為
1
22.4
NA
D、4.2g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有固體單質(zhì)A和淡黃色固體B都能與C反應(yīng)生成D,同時(shí)A與C反應(yīng)放出單質(zhì)氣體E,B與C反應(yīng)放出F,E與F在點(diǎn)燃的條件下可以生成C.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
A:
 
    B:
 
    C:
 

D:
 
    E:
 
     F:
 

(2)寫出下列反應(yīng)方程式:
A與C反應(yīng):
 
B與C反應(yīng):
 
E與F反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除一種元素外,其余由元素周期表中前20號(hào)元素組成的物質(zhì)A、B、C、D、E,它們間的反應(yīng)關(guān)系如圖:
(1)若A是可溶性強(qiáng)堿,B是正鹽,D不溶于稀硝酸,則B的化學(xué)式為
 
,C的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)若A和B都是鹽,A難溶于水而B易溶于水,C為無色無味的氣體,D不溶于稀硝酸,則B的化學(xué)式為
 
,C的電子式為
 
,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大的五種元素,它們位于元素周期表的前四周期.A元素原子的價(jià)層電子總數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的2倍;C元素原子的L電子層中只有兩對(duì)成對(duì)電子; E元素與D元素在同周期相鄰的族,原子序數(shù)相差3,且E元素沒有在d區(qū).請(qǐng)回答下列問題:
(1)B、C兩種元素的第一電離能較大的是
 
(用元素符號(hào)表示),試解釋其原因
 

(2)D元素原子的價(jià)層電子排布圖為:
 
.D元素形成的單質(zhì),其晶胞結(jié)構(gòu)如圖1中
 
所示,E元素形成的單質(zhì),其晶胞結(jié)構(gòu)如圖1中
 
所示.
(3)A元素與氫元素能形成種類繁多的化合物,其中同時(shí)含sp雜化、sp2雜化、sp3雜化且相對(duì)分子質(zhì)量最小的穩(wěn)定化合物的化學(xué)式為
 

(4)另有一種元素X,已知A與X的原子序數(shù)之和為10,用陰離子樹脂交換法可提取一種組成元素為氯和X的陰離子,該陰離子內(nèi)有一個(gè)X原子且最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則該陰離子的結(jié)構(gòu)式為
 

(5)由A元素形成的某種晶體,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示,已知阿伏伽德羅常數(shù)為NA,晶胞邊長為a pm,則該晶體的密度是
 
 g?cm-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需要240mL0.1mol/L的鹽酸溶液,準(zhǔn)備用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸來配制.填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制0.1mol/L的鹽酸溶液,應(yīng)量取濃鹽酸體積為
 
mL.
(2)在容量瓶上無需有的標(biāo)記是
 

A.刻度值        B.溫度         C.刻度線         D.容量
(3)配制0.1mol/L的鹽酸溶液,下列不需用的儀器是:
 

A.容量瓶  B.托盤天平      C.膠頭滴管         D.燒杯
(4)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母最多只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約70mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已溶解好的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,直到液體凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相平
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(5)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(用偏高、偏低、無影響回答.)
沒有洗滌燒杯和玻璃棒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
 
;定容時(shí)俯視刻度線
 
;量取濃鹽酸時(shí)仰視
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸雨的pH
 
5.6(填>,<,=),寫出形成硫酸型酸雨的相關(guān)的化學(xué)方程式:二氧化硫與雨水
 
,再被氧化成硫酸
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語正確的是( 。
A、氯離子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、NH4Cl的電子式:
C、質(zhì)子數(shù)為55,中子數(shù)為82的銫原子:
 
137
55
Cs
D、HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O

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