Ⅰ、下面是幾種實驗中常用的儀器:

寫出各序號所代表的儀器的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

Ⅱ、實驗室需配制1.00mol/L的NaOH溶液100mL
(1)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管、量筒,還缺少的必要儀器是
 

(2)操作步驟的正確順序為
 
(填序號).
A、把制得的溶液小心地轉移至容量瓶中.
B、在托盤天平上稱取
 
g的NaOH固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水將它完全溶解并冷卻至室溫.
C、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切.
D、取少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
E、將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
(3)下列情況中,會使所配溶液濃度偏高的是
 
 (填序號).
A、某同學觀察液面時俯視               B、沒有進行上述的操作步驟D
C、加蒸餾水時,不慎超過了刻度線       D、選用的NaOH固體中混有Na2O
E、容量瓶使用前內壁沾有水珠.
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:Ⅰ、根據(jù)儀器的圖形判斷儀器的名稱;
Ⅱ、(1)根據(jù)配制一定物質的量濃度的溶液中使用的儀器判斷還缺少的儀器;
(2)根據(jù)配制一定物質的量濃度的溶液的一般步驟解答;依據(jù)m=CVM計算需要溶質的質量;
(3)分析不當操作對溶質的物質的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=
n
V
進行誤差分析.
解答: 解:Ⅰ、圖中儀器:A是漏斗;B是蒸餾燒瓶;C是冷凝管;D是分液漏斗;
故答案為:漏斗;蒸餾燒瓶;冷凝管;分液漏斗;
Ⅱ、(1)配制1.00mol/L的NaOH溶液100mL需要使用的儀器有:燒杯、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管、量筒,還缺少的儀器為:10mL容量瓶;
故答案為:100ml容量瓶;
(2)配制一定物質的量濃度的溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以正確的順序為;BADCE;
配制1.00mol/L的NaOH溶液100mL,需要氫氧化鈉的質量m=1.00mol/L×0.1L×40g/mol=4.0g;
故答案為:BADCE;4.0g;
(3)A、某同學觀察液面時俯視,導致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故A選;
B、沒有進行上述的操作步驟D,導致溶質的物質的量偏小,溶液的濃度偏低,故B不選;
C、加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故C不選;
 D、選用的NaOH固體中混有Na2O,相同質量的氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉多與氫氧化鈉,溶質的物質的量偏大,溶液的濃度偏高,故D選;
E、容量瓶使用前內壁沾有水珠,對溶質的物質的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故E不選;
故選:AE.
點評:本題考查了配制一定物質的量濃度溶液,明確配制過程和原理是解題關鍵,注意誤差分析的方法和技巧.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外小組為測定空氣中CO2的含量,進行了如下實驗:
①配制0.100 0mol/L和0.010 0mol/L的標準鹽酸溶液.
②用0.100 0mol/L的標準鹽酸滴定未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL,結果用去鹽酸19.60mL.
③用測定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣中的CO2,取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度線,取出稀釋后的溶液放入密閉容器內,并通入10L標準狀況下的空氣,振蕩,這時生成沉淀.
④過濾上述所得濁液.
⑤取濾液20.00mL,用0.010 0mol/L的鹽酸滴定,用去鹽酸34.90mL,請回答下列問題:
(1)配制標準鹽酸需用下列哪些儀器
 

A.托盤天平  B.容量瓶  C.酸式滴定管  D.量筒  E.燒杯  F.膠頭滴管  G.玻璃棒
(2)滴定操作中,左手
 
,右手
 
,眼睛
 

(3)如用酚酞做指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是
 

(4)Ba(OH)2溶液的物質的量濃度是
 

(5)過濾所得濁液的目的是
 

(6)此空氣樣品中含CO2的體積分數(shù)為
 
(保留兩位有效數(shù)字).
(7)本實驗中,若第一次滴定時使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即注入第二種標準鹽酸,并進行第二次滴定,使測定結果
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2 CH2=CH2+Br2
加熱
BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃分子間脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,有關數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g?cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃-l309-1l6
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是
 
;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應    b.加快反應速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入
 
,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應在
 
層(填“上”、“下”);
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應的Br2,最好用
 
洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(5)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用
 
的方法除去;
(6)反應過程中為減少產(chǎn)物的揮發(fā),可用冷水冷卻裝置D,但又不能冰水冷卻,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前世界上有一種動向,即用天然氣的主要成分,在催化劑和強熱條件下充分作用,制取一種混合氣體(成分與水煤氣相同),然后用來合成多種有機物.以下是一種合成路線的流程圖.其中C是B在少量H2SO450°C\~60°C的條件下生成的三聚物;E是一種能使血紅蛋白中毒的氣體;F是D的鈉鹽;G是兩分子F脫去一分子氫的縮合產(chǎn)物.

回答以下問題:
(1)寫出下列物質的化學式:天然氣(主要成分)
 
;混合氣
 
,E
 

結構簡式:A
 
,D
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:B→C
 

A與H按物質的量比為2:1完全反應:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

藥用有機物A為一種無色液體.從A出發(fā)可發(fā)生如下一系列反應請回答:

(1)化合物F結構簡式:
 

(2)有機物A的同分異體甚多,其中屬于羧酸類的化合物,且含有苯環(huán)結構的異構體有
 

(3)E的一種同分異構體H,已知H可以和金屬鈉反應放出氫氣,且在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應.試寫出H的結構簡式:
 
.E的另一種同分異構體R在一定條件下也可以發(fā)生銀鏡反應,但不能和金屬鈉反應放出氫氣.試寫出R的結構簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列試劑可用帶玻璃塞的玻璃試劑瓶保存的是( 。
A、氫氟酸B、硫酸
C、碳酸鈉溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

2-氨基-5硝基苯甲醚俗稱紅色基B,主要用于棉纖維織物的染色,也用于制金黃、棗紅、黑等有機顏料,其結構簡式如圖所示.若分子式與紅色基B相同,且氨基(-NH2)與硝基(-NO2)直接連在苯環(huán)上并呈對位時的同分異構體數(shù)目(包括紅色基B)可能為( 。
A、4種B、6種C、8種D、10種

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科目:高中化學 來源: 題型:

MOH強堿溶液和等體積、等濃度的HA弱酸混合后,溶液中有關離子濃度的比較正確的是(  )
A、c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+
B、c(M+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-
C、c(M+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
D、c(M+)>c(H+)>c(A-)>c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

把0.02mol/LCH3COOH溶液和0.01mol/LNaOH溶液等體積混合后呈酸性,則混合溶液中粒子濃度關系正確的是( 。
A、c(CH3COO-)>c(Na+
B、c(CH3COOH)>c(CH3COO-
C、2c(H+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
D、c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.02mol/L

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