以石油裂解產(chǎn)物烯烴為原料合成一些新物質的路線如下.已知:Diels-Alder反應為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應,最簡單的Diels-Alder反應是

完成下列填空:
(1)寫出X分子中所含官能團的名稱
 

(2)寫出A→B的化學方程式
 

(3)寫出甲物質的名稱
 

(4)屬于酯類且分子中含有兩個甲基的Y的同分異構體有
 
種.
(5)R是W的一種同分異構體,R遇FeCl3溶液顯紫色,但R不能與濃溴水反應,寫出R的一種結構簡式
 

(6)寫出實驗室由D制備E的合成路線.(合成路線常用的表示方式為:A
反應試劑
反應條件
B
反應試劑
反應條件
??????目標產(chǎn)物)
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:2-丁烯與氯氣在光照條件發(fā)生取代反應生成X,X與氫氣發(fā)生加成反應生成A,A發(fā)生鹵代烴的消去反應生成B,B與乙烯發(fā)生信息中的反應生成環(huán)己烯,則B為CH2=CHCH=CH2,可推知X為ClCH2CH=CHCH2Cl,A為ClCH2CH2CH2CH2Cl.X發(fā)生水解反應生成Y為HOCH2CH=CHCH2OH,Y發(fā)生催化氧化生成Z為OHC-CH=CH-CHO,結合W與氫氣的加成產(chǎn)物結構可知,Z與甲發(fā)生Diels-Alder反應,可推知甲為CH2=CHC(CH3)=CH2,則W為.由E的加聚產(chǎn)物可知,E的結構簡式為,D到E轉化中碳碳雙鍵增多,應先與溴發(fā)生加成反應生成,再在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應得到
解答: 解:2-丁烯與氯氣在光照條件發(fā)生取代反應生成X,X與氫氣發(fā)生加成反應生成A,A發(fā)生鹵代烴的消去反應生成B,B與乙烯發(fā)生信息中的反應生成環(huán)己烯,則B為CH2=CHCH=CH2,可推知X為ClCH2CH=CHCH2Cl,A為ClCH2CH2CH2CH2Cl.X發(fā)生水解反應生成Y為HOCH2CH=CHCH2OH,Y發(fā)生催化氧化生成Z為OHC-CH=CH-CHO,結合W與氫氣的加成產(chǎn)物結構可知,Z與甲發(fā)生Diels-Alder反應,可推知甲為CH2=CHC(CH3)=CH2,則W為,
(1)X為ClCH2CH=CHCH2Cl,分子中所含官能團的名稱為:氯原子、碳碳雙鍵,故答案為:氯原子、碳碳雙鍵;
(2)A→B發(fā)生鹵代烴的消去反應,反應化學方程式為:ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH
CH2=CHCH=CH2↑+2NaCl+2H2O,
故答案為:ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH
CH2=CHCH=CH2↑+2NaCl+2H2O;
(3)甲為CH2=CHC(CH3)=CH2,名稱為:2-甲基-1,3-丁二烯,故答案為:2-甲基-1,3-丁二烯;
(4)Y為HOCH2CH=CHCH2OH,屬于酯類且分子中含有兩個甲基的Y的同分異構體有:甲酸異丙酯、乙酸乙酯、丙酸甲酯,故答案為:3;
(5)R是W()的一種同分異構體,R遇FeCl3溶液顯紫色,含有酚羥基,結合W的分子式可知,含有一個苯環(huán),不含其它不飽和基團,R不能與濃溴水反應,酚羥基的鄰位、對位沒有氫原子,則R的結構簡式為等,故答案為:等;

(6)由E的加聚產(chǎn)物可知,E的結構簡式為,D到E轉化中碳碳雙鍵增多,應先與溴發(fā)生加成反應生成,再在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應得到,合成路線圖為:
溴水
氫氧化鈉醇溶液
,
故答案為:
溴水
氫氧化鈉醇溶液
點評:本題考查有機物的推斷與合成,理解Diels-Alder反應原理是關鍵,結合D的結構及W的加成產(chǎn)物進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中
①銅、②稀硫酸、③氯化氫、④燒融氯化鈉、⑤氫氧化鋁、⑥二氧化碳、⑦氯化鉀、⑧氯氣、⑨膽礬晶體
(1)能導電的是
 
;
(2)屬于強電解質的是
 
;
(3)屬于若電電解質的是
 
;
(4)屬于非電解質的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因條件不同,可生成不同的產(chǎn)物.例如:

請回答下列問題:
(1)反應①的反應類型:
 
;
(2)寫出A1、A2可能的結構簡式:
 

(3)B的結構簡式:
 
C的結構簡式:
 

(4)反應⑤的化學方程式:
 

(5)與D的碳架結構相同且含有羥基的同分異構體有
 
種.任意寫出其中兩種
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為測定NaOH和NaCl固體混合物中NaOH的質量分數(shù),某學生設計了如下實驗方案,請回答有關實驗問題并完成相應的實驗步驟:
(1)用已知質量為A g的表面皿,準確稱取a g樣品.該生在托盤天平的右盤上放入(a+A)g砝碼,在左盤的表面皿中加入一定量樣品后,發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊,下面的操作應該是
 
使
 

(2)將a克樣品溶于水后,加入足量稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀.
(3)
 
.此操作所用到的玻璃儀器有
 

(4)將所得濾渣低溫烘干,并稱量.
(5)
 
至“合格”為止.該處“合格”的標準是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比,設計了如下實驗流程:

任寫一個制取氨氣的化學方程式
 
.干燥氨氣的常用藥劑是
 
.足量氨氣與氧化銅加熱反應的化學方程式為
 
.洗氣瓶中濃硫酸的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國湖南、廣西等地盛產(chǎn)的山蒼子油中檸檬醛含量很高,質量分數(shù)可達到60%-90%,檸檬醛也可以利用異戊二烯為原料人工合成,檸檬醛又可用來合成紫羅蘭酮等香精香料,其合成路線如圖:

已知:①

③同一碳原子連有兩個雙鍵結構不穩(wěn)定.
試根據(jù)上述轉化關系回答下列問題:
(1)寫出A的結構簡式
 
,C的結構簡式
 

(2)①對應的反應條件是
 
,反應③的反應類型是
 

(3)寫出B轉化為檸檬醛的化學方程式
 

(4)根據(jù)反應②的反應機理寫出CH3CHO與足量的HCHO反應產(chǎn)物的結構簡式:
 

(5)檢驗檸檬醛中含有碳碳雙鍵的實驗方法是:
 

(6)α-紫羅蘭酮、β-紫羅蘭酮有很多同分異構體,則滿足下列條件的同分異構體有
 
種.
①含有一個苯環(huán)               ②屬于醇類且不能發(fā)生催化氧化反應
③核磁共振氫譜顯示有5個峰.

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科目:高中化學 來源: 題型:

區(qū)別SO2氣體和CO2氣體的最好的方法是(  )
A、通入澄清石灰水
B、用品紅溶液
C、用濕潤的藍色石蕊試紙
D、用NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各表述與示意圖一致的是( 。
A、圖①表示25℃時,用0.1 mol?L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol?L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B、圖②中曲線表示反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0正、逆反應的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C、圖③表示10 mL 0.0l mol?L-1KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol?L-1H2C2O4 溶液混合時,n(Mn2+)隨時間的變化
D、I為較強酸稀釋時pH變化的曲線,且b點溶液的導電性比c點溶液的導電性弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,已知反應①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反應,反應⑤是實驗室鑒定化合物E的反應.
(1)單質L是
 
;
(2)化合物B是
 
;
(3)如圖中除反應①以外,還有兩個用于工業(yè)生產(chǎn)的反應,是
 
 
(填代號).它們的化學反應方程式分別是
 
 

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