硫及其化合物有如下轉化關系如圖:
(1)發(fā)生氧化還原反應的是
 
(填序號)
(2)寫出(5)的反應方程式
 
,說明濃硫酸具有
 
,制取CuSO4,
 
方法最好(填序號),
(3)SO2是造成空氣污染,形成酸雨的主要物質.SO2在水的存在下與氧氣反應生成硫酸,反應方程式為
 
.驗證二氧化硫的方法是
 

(4)某溶液中含有Cl-、SO42-,可能含有Na+、Fe2+或其中一種.
①驗證Cl-、SO42-的方法是
 

A.先加BaCl2溶液,等沉淀后,再加AgNO3溶液
B.先加AgNO3溶液,等沉淀后,再加BaCl2溶液
C.先加Ba(NO32溶液,等沉淀后,再加AgNO3溶液
②驗證Na+或Fe2+最簡單的方法是
 
考點:含硫物質的性質及綜合應用
專題:氧族元素
分析:(1)依據(jù)轉化關系中反應前后元素化合價變化分析,有元素化合價變化的反應為氧化還原反應;
(2)反應⑤是濃硫酸和銅加熱反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,濃硫酸表現(xiàn)了酸性和強氧化性;硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅,反應過程中無污染氣體生成最好;
(3)SO2在水的存在下與氧氣反應生成硫酸,依據(jù)二氧化硫的特征性質檢驗二氧化硫,使品紅試液褪色,加熱恢復紅色;
(4)①依據(jù)氯離子用硝酸酸化的硝酸銀檢驗、硫酸根離子檢驗方法加入鹽酸,在加入硝酸鋇進行檢驗,注意離子檢驗設計應先檢驗硫酸根離子,沉淀完全后再檢驗氯離子;
②依據(jù)亞鐵離子溶液呈淺綠色,鈉離子溶液中為無色,或做焰色反應檢驗;
解答: 解:(1)依據(jù)轉化關系中反應前后元素化合價變化分析,(1)反應是硫單質和鐵發(fā)生反應一定有元素化合價變化屬于氧化還原反應,(2)是硫和氧氣反應生成二氧化硫屬于氧化還原反應,(3)是三氧化硫和氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀,無元素化合價變化,不是氧化還原反應,(4)是硫酸銅和氯化鋇溶液反應生成沉淀,發(fā)生的是復分解反應,(5)是銅和濃硫酸加熱反應,發(fā)生的是氧化還原反應,所以有元素化合價變化的反應為氧化還原反應,分析可知(1)(2)(5)屬于氧化還原反應;
故答案為:(1)(2)(5);
(2)反應⑤是濃硫酸和銅加熱反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應的化學方程式為:2H2SO4(濃)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,反應中濃硫酸表現(xiàn)了酸性和強氧化性;硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅,反應過程中無污染氣體生成最好,制備硫酸銅的方法,(6)最好,(5)生成二氧化硫污染性氣體;
故答案為:2H2SO4(濃)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,強氧化性,(6);
(3)SO2在水的存在下與氧氣反應生成硫酸,分壓的化學方程式為:2SO2+O2+2H2O═2H2SO4;依據(jù)二氧化硫的特征性質檢驗二氧化硫,使品紅試液褪色,加熱恢復紅色,方法為:將某氣體通入盛品紅溶液的試管中,品紅褪色,再加熱,又出現(xiàn)紅色,證明是SO2;
故答案為:2SO2+O2+2H2O═2H2SO4;將某氣體通入盛品紅溶液的試管中,品紅褪色,再加熱,又出現(xiàn)紅色,證明是SO2;
(4)①依據(jù)氯離子用硝酸酸化的硝酸銀檢驗、硫酸根離子檢驗方法加入鹽酸,在加入硝酸鋇進行檢驗,注意離子檢驗設計應先檢驗硫酸根離子,沉淀完全后再檢驗氯離子的存在,
A.先加BaCl2溶液,等沉淀后,再加AgNO3溶液,氯離子和硫酸根離子都會生成白色沉淀,不能確定離子存在,故A錯誤;
B.先加AgNO3溶液,等沉淀后,再加BaCl2溶液,硫酸根離子也能生成白色沉淀硫酸銀,不能檢驗離子存在,故B錯誤;
C.先加Ba(NO32溶液,等沉淀后,檢驗硫酸根離子存在,除去硫酸根離子后再加AgNO3溶液,檢驗氯離子存在,故C正確;
故答案為:C;
②依據(jù)亞鐵離子溶液呈淺綠色,鈉離子溶液中為無色,或做焰色反應檢驗;若溶液為無色,則溶液中只有Na+;若溶液顯綠色,一定有Fe2+,再做焰色反應,以證明Na+的存在;
故答案為:若溶液為無色,則溶液中只有Na+;若溶液顯綠色,一定有Fe2+,再做焰色反應,以證明Na+的存在;
點評:本題考查了硫及其化合物性質分析,氧化還原反應,反應過程分析,離子檢驗的分析判斷,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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20mL 0.1mol/L CH3COONa溶液與10mL 0.1mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中氫離子濃度和醋酸濃度哪個大?為什么?

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(1)常溫下,amL0.1mol/LCH3COOH與bmL0.1mol/LNaOH混合,充分反應.
①若a=b,則反應后溶液中離子濃度從大到小的順序是
 

②若混合后溶液呈中性,則a
 
b,反應后溶液中C(CH3COO-
 
C(Na+).(填“>”“=”或“<”)
(2)常溫下,amLPH=3的CH3COOH與bmLPH=11的NaOH混合,充分反應.
①兩溶液中由水電離出的H+濃度之比為
 

②若a=b,則反應后溶液中粒子濃度從大到小的順序是
 
(H2O除外)
(3)常溫下,如果取0.1mol/LHA溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=10.試回答以下問題:
求出混合物中下列算式的計算結果(填具體數(shù)字):c(A-)+c(HA)=
 
mol/L; c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.

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現(xiàn)有下列4種有機物:①乙烯、②苯酚、③溴乙烷、④淀粉.請回答:
(1)能發(fā)生加聚反應的是
 
(填序號).
(2)遇碘水變藍的是
 
(填序號).
(3)能與濃溴水生成白色沉淀的是
 
(填序號).
(4)寫出③生成①反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

還原劑還原法、光催化氧化法、電化學吸收法是減少氮氧化物排放的有效措施.
(1)利用炭粉可以將氮氧化物還原.
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.6kJ?mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
反應:C(s)+2NO(g)=CO2(g)+N2(g)△H=
 
kJ?mol-1
(2)TiO2在紫外線照射下會使空
氣中的某些分子產生活性基團OH,OH能將NO、NO2氧化,如圖,OH與NO2的反應為NO2+OH=HNO3
寫出OH與NO反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把表面有少量氧化物的銅片和鐵片一起放入足量鹽酸中充分反應,在該溶液中的金屬離子是( 。
A、只有Fe2+
B、Fe3+和Cu2+
C、Fe2+ 和Cu2+
D、Fe3+和Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

用18.4mol?L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1mol?L-1 H2SO4,其操作可分為以下幾步:
A、用量筒量取
 
mL濃H2SO4,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用
 
攪拌
B、用約30mL蒸餾水,分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗液都倒入容量瓶里
C、將稀釋后的H2SO4小心地倒入容量瓶里
D、檢查100mL容量瓶口部是否發(fā)生滴漏
E、將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1~2cm處
F、蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液
G、用
 
向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至液面最低點恰好和刻度線相切,
據(jù)此填寫:
(1)將實驗步驟填寫完整,并編排正確的操作順序是(用字母填寫):
 
;
(2)進行A步操作應選擇下列量器:①10mL量筒②50mL量筒③500mL量筒④1000mL量筒中的(填序號)
 
.如果對裝有濃H2SO4的量筒讀數(shù)如圖所示,配制的稀H2SO4的濃度將
 
(偏高、偏低、無影響).
(3)進行A步操作后,必須
 
后才能進行下一步操作.
(4)使所配溶液濃度偏大的操作是
 

A.定容時俯視刻度線           
B.容量瓶用H2SO4潤洗過                   
C.定容時仰視刻度線           
D.定容搖勻后裝入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某餐館有一款小吃--牛肉餅,其部分原料如下:
①牛肉   ②面粉  ③食鹽   ④香油
(1)富含油脂的是
 
(填序號,下同).
(2)富含蛋白質的是
 

(3)富含淀粉的是
 

(4)屬于調味劑的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組溶液中離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A、H+、Ca2+、NO3-、CO32-
B、K+、Na+、Br-、NO3-
C、Ag+、Na+、Cl-、K+
D、NH4+、K+、OH-、SO42-

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