為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列操作中正確的是(   )

A．用濃NaOH溶液和藍(lán)色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)溶液中有無(wú)NH4+

B．測(cè)定某溶液的pH，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

C．為鑒別NaNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量

D.欲分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物(物質(zhì)的量比為1∶1)，先將樣品溶解，然后加熱至表面出現(xiàn)晶膜后冷卻，過(guò)濾得硝酸鉀晶體；將母液加熱至大量晶體析出后，用余熱蒸干，得氯化鈉晶體


【答案】C

【解析】檢驗(yàn)溶液中有無(wú)NH4+應(yīng)用濃NaOH溶液和紅色石蕊試紙，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；測(cè)定某溶液的pH，不能用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；NaNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2溶液中分別滴加NaOH溶液至過(guò)量，無(wú)現(xiàn)象的是NaNO3，先有沉淀生成后沉淀又溶解的是Al(NO3)3，沉淀不溶解的是Mg(NO3)2，C正確；分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物(物質(zhì)的量比為1∶1)，KNO3溶解度隨溫度變化大，NaCl溶解度隨溫度變化小，應(yīng)在高溫下配制飽和溶液，降至低溫。主要析出KNO3，應(yīng)選用降溫結(jié)晶法分離，經(jīng)過(guò)多次結(jié)晶，才能完全分離KNO3和NaCl，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


烴A最多可以與兩倍于共物質(zhì)的量的H2加成，當(dāng)烴A與足量HCl加成后產(chǎn)物為B，B與四倍于其物質(zhì)的量的Cl­2反應(yīng)才能得到完全鹵代的產(chǎn)物，A是

       A．1,3-丁二烯         B．乙炔                   C．丁炔                   D．乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法，可以加深對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)敘述不正確的是 (      )

A．用測(cè)定接近水的沸點(diǎn)的水蒸氣相對(duì)分子質(zhì)量的方法可知水分子間可以形成氫鍵

B．相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定常用質(zhì)譜儀，在質(zhì)譜儀內(nèi)，有機(jī)化合物分子在高真空環(huán)境下被高能電子束轟擊后主要形成帶負(fù)電的碎片。

C．利用紅外光譜、核磁共振氫譜等現(xiàn)代物理方法或化學(xué)方法均可測(cè)定C2H6O的分子結(jié)構(gòu)。

D．某有機(jī)物分子式為C11H14O2，其H—NMR圖譜如右圖

 (峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個(gè)數(shù)，且知：7.2ppm(5H)

為苯基)，可推測(cè)該有機(jī)物可能為    

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


功能性納米小分子的合成與功能研究是目前有機(jī)化學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。

(1)某分子記憶元件的結(jié)構(gòu)式為：                  

它的分子式為：         ，分子所含的官能團(tuán)有：                (只寫(xiě)二種)

(2)環(huán)蕃A(Cyclophane)和超蕃B(superphane)是一種光電信息材料，它們的結(jié)構(gòu)如右圖（超蕃的氫原子省略）。

(Ⅰ) 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是            

A．環(huán)蕃和超蕃互為同系物

B．環(huán)蕃能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C．環(huán)蕃的核磁共振氫譜中將出現(xiàn)2組峰，超蕃的核磁共振氫譜中將出現(xiàn)1組峰。

D．超蕃的一氯取代物只有一種，二氯取代物有3種

(Ⅱ) 環(huán)蕃A的合成方法很多，下列是兩種常見(jiàn)方法——金屬鈉法（方法1）、電解還原法（方法2）

   

反應(yīng)①的類(lèi)型是：              反應(yīng)     反應(yīng)的③類(lèi)型是：               反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述,正確的是（   ）

A.實(shí)驗(yàn)室欲用480 mL 0.2 mol·L-1 H2SO4溶液,可用500 mL容量瓶配制

B.用如圖所示裝置測(cè)定NaOH溶液的濃度

C.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口吸收多余的氣體

D.用pH試紙測(cè)得新制氯水的pH為4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)找出下列圖示中正確的實(shí)驗(yàn)操作(   )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

A．制阿司匹林時(shí)用水洗滌產(chǎn)品，而在制摩爾鹽時(shí)用酒精洗滌產(chǎn)品

B．紙層析法通常把不與水混溶的有機(jī)溶劑作為固定相

C．中和滴定實(shí)驗(yàn)中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須干燥或潤(rùn)洗后方可使用

D．減壓過(guò)濾裝置中，布氏漏斗的頸口斜面應(yīng)與吸濾瓶的支管口相對(duì)，以便于吸濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．制取溴苯：將鐵屑、溴水、苯混合加熱

B．實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯：先加入濃硫酸，再加苯，最后滴入濃硝酸

C．鑒別甲苯和苯：向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液，振蕩，觀察是否褪色

D．檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵原子：加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸至溶液呈酸性，再加AgNO3 溶液，觀察沉淀的顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià),根據(jù)表中信息,判斷以下敘述正確的是(　　)。

元素代號(hào)

L

M

Q

R

T

原子半徑/nm

0.160

0.143

0.089

0.102

0.074

主要化合價(jià)

+2

+3

+2

+6、-2

-2

A.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等       B.M與T形成的化合物既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)

C.氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R      D.單質(zhì)與濃度相等的稀鹽酸反應(yīng)的速率為Q>L

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同步練習(xí)冊(cè)答案