分析 在加熱條件下,濃硫酸和氯化鈉反應(yīng)生成HCl,濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下生成Cl2,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的Cl2中含有HCl,HCl極易溶于水,飽和的NaCl溶液能抑制氯氣溶解,所以B的作用是除去氯氣中的HCl,為防止氯化鋁在潮濕的空氣中爆炸,用C裝置干燥氯氣;在加熱條件下,Al和氯氣反應(yīng)生成AlCl3,生成的氯化鋁在E中冷卻得到固體氯化鋁,F(xiàn)目的是干燥空氣,防止氯化鋁也水蒸氣混合而爆炸,
(1)如果燒瓶受熱不均會(huì)炸裂;
(2)A裝置中發(fā)生的有濃硫酸和氯化鈉的反應(yīng)、濃鹽酸和二氧化錳的反應(yīng);
(3)無水氯化鋁是白色晶體,在178℃升華;
(4)裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置潮濕空氣中,會(huì)自動(dòng)爆炸并產(chǎn)生大量白霧,且加熱條件下氯氣和氫氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸;
(5)F裝置能吸收未反應(yīng)的氯氣,且也能干燥空氣;
(6)無水氯化鋁在潮濕空氣中,會(huì)產(chǎn)生大量白霧,說明氯化鋁水解生成氫氧化鋁和HCl.
解答 解:在加熱條件下,濃硫酸和氯化鈉反應(yīng)生成HCl,濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下生成Cl2,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的Cl2中含有HCl,HCl極易溶于水,飽和的NaCl溶液能抑制氯氣溶解,所以B的作用是除去氯氣中的HCl,為防止氯化鋁在潮濕的空氣中爆炸,用C裝置干燥氯氣;在加熱條件下,Al和氯氣反應(yīng)生成AlCl3,生成的氯化鋁在E中冷卻得到固體氯化鋁,F(xiàn)目的是干燥空氣,防止氯化鋁也水蒸氣混合而爆炸,
(1)如果燒瓶受熱不均會(huì)炸裂,為防止燒瓶炸裂,所以不能不能先點(diǎn)燃A裝置的酒精燈,后打開分液漏斗的活塞,將適量濃硫酸注入燒瓶里,故答案為:防止燒瓶受熱不均而破裂;
(2)A裝置中發(fā)生的有濃硫酸和氯化鈉的反應(yīng)、濃鹽酸和二氧化錳的反應(yīng),反應(yīng)方程式為H2SO4(濃硫酸)+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl、4HCl(濃鹽酸)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O,
故答案為:H2SO4(濃硫酸)+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl、4HCl(濃鹽酸)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O;
(3)無水氯化鋁是白色晶體,在178℃升華,所以D處生成的氯化鋁受熱升華,則E處冷卻得到氯化鋁晶體,故答案為:生成的AlCl3受熱升華,在E處冷凝析出;
(4)裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置潮濕空氣中,會(huì)自動(dòng)爆炸并產(chǎn)生大量白霧,且加熱條件下氯氣和氫氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸,所以如果從A裝置導(dǎo)出的氣體若不經(jīng)過B,C裝置而直接進(jìn)入D管,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不良的后果是未經(jīng)除去的HCl氣體、水蒸氣隨Cl2一同進(jìn)入D管,與鋁反應(yīng)生成H2,易發(fā)生H2與Cl2混合爆炸及H2O(氣)使AlCl3吸水水解后爆炸等,
故答案為:未經(jīng)除去的HCl氣體、水蒸氣隨Cl2一同進(jìn)入D管,與鋁反應(yīng)生成H2,易發(fā)生H2與Cl2混合爆炸及H2O(氣)使AlCl3吸水水解后爆炸等;
(5)F裝置能吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染大氣;且也能干燥空氣,防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D管,使生成的AlCl3受潮,
故答案為:吸收多余的氯氣,以免污染空氣;起干燥作用,防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D管,使生成的AlCl3受潮;
(6)無水氯化鋁在潮濕空氣中,會(huì)產(chǎn)生大量白霧,說明氯化鋁水解生成氫氧化鋁和HCl,反應(yīng)方程式為AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl↑,故答案為:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生獲取信息、自學(xué)能力,正確獲取信息了解氯化鋁性質(zhì)特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)基本操作方法是解本題關(guān)鍵,知道各個(gè)裝置作用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入催化劑,反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)也會(huì)隨之變化 | |
B. | 增加D的量,化學(xué)平衡逆向移動(dòng) | |
C. | 增加A的量,B的轉(zhuǎn)化率提高 | |
D. | 平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=$\frac{c(C)•c(D)}{c(A)^{2}•c(B)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
T/℃ | 25 | 80 | 230 |
K | 5×104 | 1 | 2×10-5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH | |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Mn2+ | 8.3 | 9.8 |
Cu2+ | 4.4 | 6.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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