實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品,小明利用這個反應的原理來測定其含量,操作為:
①配制250mL溶液:準確稱量5.0g乙二酸樣品,配成250mL溶液.
②滴定:準確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中,加少量酸酸化,將0.1000mol?L-1KMnO4溶液裝入
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管,進行滴定操作.在實驗中發(fā)現(xiàn),剛滴下少量KMnO4溶液時,溶液迅速變成紫紅色.將錐形瓶搖動一時間后,紫紅色慢慢消失;再繼續(xù)滴加時,紫紅色就很快褪色了.請解釋原因:
 
.當
 
,證明達到滴定終點.
③計算:再重復上述操作2次,記錄實驗數(shù)據(jù)如下.
序號滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)
10.0020.10
21.0020.90
30.0022.10
則消耗KMnO4溶液的平均體積為
 
mL,已知H2C2O4的相對分子質量為90,則此樣品的純度為
 

④誤差分析:下列操作會導致測定結果偏高的是
 

A.未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管
B.滴定前錐形瓶有少量水
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外
E.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視.
考點:中和滴定
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:②KMnO4溶液具有強氧化性,應用酸式滴定管盛裝;高錳離子有催化作用而導致反應速率加快;乙二酸與KMnO4發(fā)生氧化還原反應,滴定終點時,溶液由無色變成紫紅色,且半分鐘內不褪色;
③第3組KMnO4溶液的體積與第1、2組相差比較大,舍去第3組,應按第1、2組的平均值為消耗KMnO4溶液的體積,根據(jù)關系式2KMnO4~5H2C2O4計算;
④根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.
解答: 解:②KMnO4溶液具有強氧化性,應用酸式滴定管盛裝;高錳酸根離子被還原生成的錳離子有催化作用而導致反應速率加快,所以剛滴下少量KMnO4溶液時,溶液迅速變成紫紅色;滴定終點時,當?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液,錐形瓶內的顏色由無色變成紫紅色,且半分鐘不變化,證明達到終點;
故答案為:酸式;反應中生成的錳離子具有催化作用,所以隨后褪色會加快;滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,錐形瓶內的顏色由無色變成紫紅色,且半分鐘不變化;
③第3組KMnO4溶液的體積與第1、2組相差比較大,舍去第3組,應按第1、2組的平均值為消耗KMnO4溶液的體積,故消耗KMnO4溶液的體積為
20.10+19.90
2
mL=20mL
設樣品的純度為x,
5H2C2O4 +2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
450g               2mol
5.0g×x×
1
10
g     (0.1000×0.020)mol
解得:x=
0.1×0.020×450
2×5.0×0.1
=90.00%,
故答案為:20.00;90.00%;
④A.未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管,標準液的濃度偏小,造成V(標準)偏大,c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,c(標準)偏大,故A正確;
B.滴定前錐形瓶有少量水,待測液的物質的量不變,對V(標準)無影響,c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,c(標準)不變,故B錯誤;
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標準)偏大,c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,c(標準)偏大,故C正確;
D.不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外,造成V(標準)偏大,c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,c(標準)偏大,故D正確;
E.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視,造成V(標準)偏小,c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,c(標準)偏小,故E錯誤;
故選ACD.
點評:本題主要考查了中和滴定操作、誤差分析以及計算,難度不大,根據(jù)課本知識即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖各裝置中,不能構成原電池的是( 。
A、
鹽酸
B、
硫酸銅溶液
C、
稀硫酸
D、
稀硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎂條和鋁片為電極,并用導線連接同時插入NaOH溶液中,下列說法正確的是( 。
A、鎂條作負極,電極反應:Mg-2e-=Mg2+
B、鋁片作負極,電極反應:Al+4OH--3e--=AlO2-+2H2O
C、電流從Al電極沿導線流向Mg電極
D、鋁片上有氣泡產生

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有有機物A、B、C、D、E能發(fā)生如圖所示的轉化.請回答下面有關問題:

(1)寫出A、B、C、D的結構簡式:
 
;
 
;
 
;
 

(2)寫出反應⑤的化學方程式:
 

(3)寫出C和D在濃硫酸、加熱作用下生成E的化學反應方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用中和滴定法去測定某燒堿的純度,實驗過程如下:
(1)配制待測液
(2)滴定
①用
 
量取10.00mL待測液.
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞,用0.2010mol?L-1標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛注視
 
直到
 
時停止滴定.
(3)數(shù)據(jù)處理
(4)下列操作,會導致實驗結果偏低的是
 
(填序號).
①堿式滴定管用蒸餾水洗凈后沒有待測液潤洗
②終點讀數(shù)時俯視(滴定前讀數(shù)標準)
③錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有待測液潤洗
④酸式滴定管尖端氣泡沒有排除,滴定后消失
⑤酸式滴定管用蒸餾水洗凈后沒有待測液潤洗
⑥震蕩時錐形瓶中液滴飛濺出來.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種有機物有如下轉化關系:D←A
HCl
B
Cl2
C其中,A中只含有碳氫兩種元素,且A生成B的結構只有一種,1molB中的氫原子完全被氯原子取代,需要Cl2的物質的量為9mol,D是一種高聚物.請寫出各轉化的化學方程式,并注明反應類型
A→B
 

B→C
 

A→D
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知有機物中一個碳原子上連有兩個羥基時,易脫水形成碳氧雙鍵;物質A→F有如下轉化關系:

請回答下列問題:
(1)E中含有的官能團的名稱是
 
,C跟新制的氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式為:
 

(2)已知B的相對分子質量為162,其燃燒產物中n(CO2):n(H2O)=2:1.則B的分子式為
 

(3)F具有如下特點:①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;②能發(fā)生加聚反應.
若F的苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,則F在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程式為:
 

(4)化合物G是F的同分異構體,它屬于芳香族化合物,能發(fā)生銀鏡反應.則C可能具有
 
種結構,寫出其中兩種的結構簡式
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.已知烴B分子內C、H原子個數(shù)比為1:2,相對分子質量為28,核磁共振氫譜顯示分子中只有一種化學環(huán)境的氫原子,且有如下的轉化關系:

(1)B的結構簡式是
 
;
(2)A可能屬于下列哪類物質
 
;
a.醇          b.鹵代烴         c.酚          d.羧酸
(3)反應①是D與HCl按物質的量之比1:1的加成反應,則D的分子式是
 
,D可以和銀氨溶液反應,寫出相應化學方程式
 
.反應②可表示為:G+NH3→F+HCl  (未配平),該反應配平后的化學方程式是(有機化合物均用結構簡式表示):
 

II.化合物E和F是藥品普魯卡因合成的重要中間體,普魯卡因的合成路線如下:(已知:

(4)甲的結構簡式是
 
.由甲苯生成甲的反應類型是
 

(5)乙中有兩種含氧官能團,分別是
 
、
 
(寫出名稱),反應③的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,試分析確定各有機物的結構簡式.

(1)寫出結構簡式:A
 
 D
 
 E
 

(2)檢驗B中官能團的試劑是
 
,現(xiàn)象為
 

(3)寫出下列方程式:
B與銀氨溶液反應:
 

E→H+C
 

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