8.在常溫下,將pH=9的NaOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH最接近于( 。
A.9.3B.9.7C.10.3D.10.7

分析 兩種堿溶液混合,先計算出混合后溶液的c(OH-),再根據(jù)溶液的Kw計算出溶液的c(H+),然后求pH值.

解答 解:pH=9的NaOH溶液中c(OH-)=1×10-5mol/L,pH=11的NaOH溶液中c(OH-)=1×10-3mol/L,混合后c(OH-)=$\frac{1{0}^{-5}+1{0}^{-3}}{2}$mol/L≈$\frac{1{0}^{-3}}{2}$mol/L,則溶液中的c(H+)=$\frac{Kw}{c({H}^{+})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{\frac{1{0}^{-3}}{2}}$mol/L=2.0×10-11mol/L,所以PH=11-lg2=10.7,
故選D.

點評 本題考查兩種堿溶液混合后的溶液氫離子濃度計算,注意先計算溶液中c(OH-),再計算c(H+),題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.苯甲酸是一種化工原料,常用作制藥和染料的中間體,也用于制取增塑劑和香料等.實驗室合成苯甲酸的原理、有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下:
反應過程:$→_{△}^{KMnO_{4}}$$\stackrel{HCl}{→}$
反應試劑、產(chǎn)物的物理常數(shù):
名稱性狀熔點(℃)沸點(℃)密度(g/mL)溶解度(g)
乙醇
甲苯無色液體易燃易揮發(fā)-95110.60.8669不溶互溶
苯甲酸白色片狀或針狀晶體122.4[1]2481.2659微溶[2]易溶
注釋:[1]100℃左右開始升華.
[2]苯甲酸在100g水中的溶解度為:4℃,0.18g;18℃,0.27g;75℃,2.2g.
按下列合成步驟回答問題:
Ⅰ.苯甲酸制備:
按如圖在250mL三頸燒瓶中放入2.7mL甲苯和100mL水,控制100℃機械攪拌溶液,在石棉網(wǎng)上加熱至沸騰.從冷
凝管上口分批加入8.5g高錳酸鉀(加完后用少量水沖洗冷凝管內(nèi)壁),繼續(xù)攪拌約需4~5h,靜置發(fā)現(xiàn)不再出
現(xiàn)分層現(xiàn)象時,停止反應.裝置a的作用是將甲苯和水冷凝回流,防止甲苯的揮發(fā)而降低產(chǎn)品產(chǎn)率.寫出并配平該反應化學方程式:

Ⅱ.分離提純:
(1)除雜.將反應混合物加入一定量亞硫酸氫鈉溶液使紫色褪去,此時反應的離子方程式為2MnO4-+3HSO3-+OH-=2MnO2↓+3SO42-+2 H2O.
(2)趁熱過濾、熱水洗滌.趁熱過濾目的是除去二氧化錳并防止苯甲酸鉀結(jié)晶析出造成損失.
(3)苯甲酸生成.合并實驗(2)濾液和洗滌液,放在冰水浴中冷卻,然后用濃鹽酸酸化,至苯甲酸全部析出.將析出的苯甲酸減壓過濾,得到濾液A和沉淀物B.沉淀物B用少量冷水洗滌,擠壓去水分,把制得的苯甲酸放在水浴上干燥,得到粗產(chǎn)品C.
(4)粗產(chǎn)品提純.將粗產(chǎn)品C進一步提純,可用下列BD操作(填字母).
A.萃取分液          B.重結(jié)晶          C.蒸餾          D.升華
Ⅲ.產(chǎn)品純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100mL乙醇溶液,移取25.00mL溶液于錐形瓶,滴加2~3滴酚酞(填寫“甲基橙”或“酚酞”),然后用0.1000mol•L-1KOH溶液滴定,到達滴定終點時消耗KOH溶液24.00mL.產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分數(shù)為96.00%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.鋁分別與足量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應,當兩個反應放出的氣體在相同狀況下的體積相等時,理論上反應中消耗的H2SO4和NaOH的物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:1B.1:2C.3:2D.3:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.下表為元素周期表中的一部分,表中列出10種元素在周期表中的位置,
按要求回答下列問題.


周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)化學性質(zhì)最不活潑的元素是氬(填名稱).
(2)元素①的單質(zhì)在氧氣中燃燒,生成的氧化物的化學式是Na2O2,該化合物呈淡黃色.
(3)第3周期主族元素中,元素原子半徑最小的是Cl(填元素符號).
(4)元素⑨的原子最外層電子數(shù)為5.
(5)元素⑤的氧化物常用于制造光導纖維(填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料的名稱).
(6)元素⑦、⑩中,化學性質(zhì)較不活潑的元素是Br(填元素符號).
(7)元素④的氫化物化學式CH4,元素②的最高價氧化物對應的水化物的化學式Mg(OH)2
(8)元素③的氫氧化物和稀鹽酸反應的離子方程式Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.向溶液中分別通入足量的相應氣體后,下列各組離子還能大量存在的是( 。
A.氯氣:K+、Na+、AlO2-、CO32-B.二氧化硫:Na+、NH4+、SO32-、Cl-
C.氯化氫:H+、K+、MnO4-、SO42-D.二氧化碳:Mg2+、Al3+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某學習小組利用廢舊電池拆解后的碳包濾渣(含MnO2、C、Hg2+ 等)制取硫酸錳晶體( MnSO4•H2O  ),實驗流程如下:

已知:(1)25℃時,幾種硫化物的溶度積常數(shù)如下:
物質(zhì)FeSMnSHgS
溶度積5×10-184.6×10-142×10-54
(2)25℃時,幾種金屬氫氧化物沉淀時的PH如下:
Fe(OH)2Fe(OH)3Mn (OH)2
開始沉淀時的PH6.32.78.3
沉淀完全時的PH8.43.79.8
請回答下列問題:
(1)“浸取”時加熱的作用是提高浸取的反應速率;
寫出“浸取”時生成MnSO4、Fe2(SO43 反應的離子方程式:9MnO2+2FeS+20H+=9Mn2++2Fe3++2SO42-+10H2O.
(2)若“浸取”在25℃時進行,加入足量FeS,則FeS(s)+Hg2+(aq)?HgS(s)+Fe2+ (aq)的平衡常數(shù)K為2.5×1036
(3)過濾I過程中,需要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,濾渣I的主要成分為FeS、S 和HgS和C(化學式).
(4)“氧化”時加入MnO2 的作用是將Fe2+全部氧化為Fe3+,也可用H2O2 代替MnO2 ,H2O2 的電子式為
(5)“中和”過程,應該調(diào)節(jié)溶液PH為3.7≤PH<8.3,寫出該過程產(chǎn)生濾渣II的離子方程式:2Fe3++3MnCO3+3H2O=2Fe(OH)3+3Mn2++3CO2
(6)獲得MnSO4•H2O的“一系列操作”是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(7)1150℃時,MnSO4•H2O 在氬氣氛圍中進行焙燒的分解產(chǎn)物是Mn3O4、硫的氧化物等,分解反應的化學方程式是:3MnSO4•H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mn3O4+SO2↑+2SO3↑+3H20,在MnSO4•H2O進行焙燒時,除加熱儀器外,還需要的儀器中主要成分屬硅酸鹽的有坩堝、泥三角.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不正確的是( 。
A.油脂屬于酯類,在酸性或堿性條件下與水發(fā)生水解反應,稱為皂化反應
B.淀粉、纖維素沒有甜味,它們都是天然高分子化合物,在一定條件下水解都能生成葡萄糖
C.雞蛋清的溶液中加入硫酸銅溶液,雞蛋清凝聚,蛋白質(zhì)變性
D.氨基酸分子中都含有-COOH和-NH2二種原子團,能相互反應形成更復雜的多肽化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用的工藝和技術(shù).實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖(部分條件及物質(zhì)未標出).

①“反應分離”發(fā)生反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
②若經(jīng)過反應分離得到固體沉淀質(zhì)量為1000g,則理論上經(jīng)過高溫反應爐出來的CO2質(zhì)量為440g
③該生產(chǎn)過程中,CaO和Y溶液均為可以循環(huán)使用的物質(zhì),則Y溶液的溶質(zhì)是NaOH(填寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱量的NaCl的質(zhì)量分別是(  )
A.950mL,111.2gB.500mL,117gC.1000mL,l17gD.任意規(guī)格,117g

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