【題目】下列各組微粒中不屬于等電子體的是（ ）
A.CH4、NH4+
B.H2O，HF
C.CO2、N2O
D. 、

【答案】B
【解析】解：A、CH4、NH4+中原子數(shù)相同，CH4電子總數(shù)為 6+1×4=10，NH4+中電子數(shù)為：7+1×4﹣1=10，二者電子數(shù)也相同，屬于等電子體，故A不選； B、H2O、HF中原子數(shù)不相同，不屬于等電子體，故B選；
C、CO2、N2O中原子數(shù)相同，電子數(shù)分別為：6+8×2=22，7×2+8=22，二者電子數(shù)也相同，屬于等電子體，故B不選；
D、CO32﹣、NO3﹣中原子數(shù)相同，電子數(shù)分別為：6+8×3+2=32，7+8×3+1=32，二者電子數(shù)也相同，屬于等電子體，故D不選；
故選B．
原子數(shù)相同，電子總數(shù)相同的分子，互稱為等電子體，微粒中原子數(shù)和電子數(shù)進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.從海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的示意圖。

（1）海水中所得粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質，為了得到精鹽，下列試劑加入的先后順序正確的是_______

A. BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl B. NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl

C. Na2CO3→NaOH→BaCl2→HCl D. BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl

（2）為了檢驗精鹽中是否含有SO42-，正確的方法是____________________________。

（3）寫出電解飽和NaCl溶液的化學方程式____________________________________。

Ⅱ.海藻中提取碘的流程如圖：

（4）指出提取碘的過程中有關實驗操作名稱：①__________，③___________；

（5）步驟②反應的離子方程式為_______________________________。

（6）下列關于海藻提取碘的說法，正確的是_____________

A.海藻的灼燒可以在蒸發(fā)皿中進行

B.含碘的有機溶液呈現(xiàn)出紫紅色

C.操作③中先放出下層液體，然后再從下口放出上層液體

D.蒸餾操作時，溫度計的水銀球應伸入液面以下但不能觸碰到蒸餾燒瓶的底部

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知氫化鉀（KH）屬于離子化合物，KH跟水反應可以放出氫氣．下列說法中正確的是（ ）
A.KH的水溶液呈堿性
B.KH中氫離子可以被還原為氫氣
C.KH是一種強氧化劑
D.KH中的氫離子是裸露的質子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某混合物A含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3，在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的物質之間的變化：

回答下列問題：

（1）寫出所含物質的化學式：固體B_____，沉淀D_____。

（2）寫出①、④兩個反應的化學方程式：

①_______________________________________

④_______________________________________

（3）寫出②、③兩個反應的離子方程式：

②_______________________________________

③_____________________________________

（4）設計實驗檢驗溶液F中所含溶質的陽離子：___________________________。

（5）分別寫出Al2O3和Fe2O3在工業(yè)上的一種主要用途：

Al2O3︰_____________________________________

Fe2O3︰_____________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.NH3、CO，CO2都是極性分子
B.CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
C.HF，HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強
D.CS2、H2O，C2H2都是直線形分子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】朱自清在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里……月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影……”月光穿過薄霧形成的種種美景的本質原因是（ ）

A. 空氣中的小水滴顆粒直徑大小約為10－9m～10－7m

B. 光是一種膠體

C. 霧是一種膠體

D. 發(fā)生丁達爾效應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某Na2O2 固體中因吸收CO2 而含有少量Na2CO3，經(jīng)實驗測定樣品中Na2O2的質量分數(shù)為88.0％�，F(xiàn)稱取該樣品8.86g，加入水充分反應后放出氣體，所得溶液體積為500mL。試計算：（要求：寫出解題過程，計算結果保留兩位小數(shù)）

（1）上述反應所得氣體在標準狀況下的體積；_________

（2）反應后溶液中Na+的物質的量濃度。_______________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，三種碳酸鹽MCO3（M：Mg2+、Ca2+、Mn2+）的沉淀溶解平衡曲線如圖所示．已知：pM=﹣lgc（M），p（CO32﹣）=﹣lgc（CO32﹣）．下列說法正確的是（ ）
A.MgCO3、CaCO3、MnCO3的Ksp依次增大
B.a點可表示MnCO3的飽和溶液，且c（Mn2+）＞c（CO32﹣）
C.b點可表示CaCO3的飽和溶液，且c（Ca2+）＜c（CO32﹣）
D.c點可表示MgCO3的不飽和溶液，且c（Mg2+）＞c（CO32﹣）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機化合物分子中的基團之間存在著相互影響．
（1）在甲烷、苯、甲苯這三種物質中，可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有（填名稱），能用于制取炸藥梯恩梯（TNT）的是（填分子式）．
（2）某學習小組通過實驗探究①苯酚、②醋酸、③碳酸這三種物質分子中的羥基在水中電離能力的強弱．主要實驗步驟如下： a、取三支試管，分別加入三種物質的水溶液（適量），再分別滴加2～3滴紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)僅②、③的溶液變紅．
b、另取一支試管，加入少量滴加了酚酞的NaOH溶液，再滴加①的溶液，發(fā)現(xiàn)試管中溶液的紅色明顯變淺．
c、再取一支試管，加入少量碳酸鈉溶液，向其中滴加②的溶液，發(fā)現(xiàn)有氣體生成．
d、將CO2氣體通入苯酚鈉的水溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁．
請回答以下問題：
①步驟b的現(xiàn)象說明苯酚具有性．
②步驟d中，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
③三種物質分子中的羥基在水中的電離能力由強到弱的順序是（填序號）．
④在苯酚分子中，羥基對苯基的性質也有影響．寫出苯酚與濃溴水反應生成的有機產(chǎn)物的結構簡式： ．
（3）同學甲設計了如右圖所示的實驗裝置一次性地驗證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強弱．同學乙認為該實驗裝置設計的不嚴密，理由是 ．

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