A. | T1>T2,P1>P2,m+n>x,Q>0 | B. | T1>T2,P1<P2,m+n<x,Q<0 | ||
C. | T1>T2,P1<P2,m+n<x,Q>0 | D. | T1<T2,P1>P2,m+n>x,Q<0 |
分析 溫度相同時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間判斷壓強(qiáng)大小,再根據(jù)壓強(qiáng)對C的含量的影響,判斷壓強(qiáng)對平衡的影響,確定反應(yīng)氣體氣體體積變化情況;
壓強(qiáng)相同時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間判斷溫度大小,再根據(jù)溫度對C的含量的影響,判斷溫度對平衡的影響,確定反應(yīng)的熱效應(yīng).
解答 解:由圖象可知,溫度為T1時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間可知P2>P1,且壓強(qiáng)越大,C的含量越低,說明壓強(qiáng)增大平衡向逆反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),即m+n<x;
壓強(qiáng)為P2時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間可知T1>T2,且溫度越高,C的含量越低,說明溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即Q<0,
故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡圖象問題,難度不大,本題注意根據(jù)圖象判斷溫度、壓強(qiáng)的大小,根據(jù)溫度、壓強(qiáng)對平衡移動的影響分析.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF的電離平衡正向移動,c(H+)增大 | |
B. | HF的電離程度增大,c(H+)、c(F-)增大、c(HF)減小,則$\frac{c({H}^{+})c({F}^{-})}{c(HF)}$增大 | |
C. | 稀釋過程中,c(OH-)、$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$均增大 | |
D. | 溶液的KW、$\frac{c({F}^{-})}{c({H}^{+})}$、pH均不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.04L | B. | 6.72L | C. | 20.16L | D. | 40.32L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
壓強(qiáng)/kPa | 2 | 5 | 10 | 12 |
C(D)/mol•L- | 0.08 | 0.20 | 0.40 | 0.48 |
A. | 當(dāng)壓強(qiáng)增大時平衡向左移動 | B. | m+n>q | ||
C. | 增加壓強(qiáng),平衡常數(shù)增大 | D. | 平衡不隨著壓強(qiáng)的變化移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對活潑的金屬做負(fù)極 | B. | 原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能 | ||
C. | 正極發(fā)生還原反應(yīng) | D. | 電流從正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極 |
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