【題目】下列物質(zhì)中,物質(zhì)的量最大的是___________,含分子個(gè)數(shù)最多的是____________,含原子個(gè)數(shù)最多的是___________,質(zhì)量最大的是___________。

A.6 g H2

B.0.5 mol CO2

C.1.20×1024個(gè)HCl分子

D.148 g H2SO4

E.92 g乙醇(C2H5OH)

F.4時(shí)10 mL水

【答案】A A E D

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,先用、、將已知質(zhì)量、粒子數(shù)、體積、密度等轉(zhuǎn)換為n,則6 g H2、1.20×1024個(gè)HCl、148 g H2SO4、92 gC2H5OH、4時(shí)10 mL水分別為3 mol H2、1.99 mol HCl、1.51 mol H2SO4、2 mol C2H5OH、0.56 mol H2O,由于3 > 2 > 1.99 > 1.51 > 0.56 > 0.5,6 g H2的物質(zhì)的量最大;再由nNA = N可知,6 g H2所含分子個(gè)數(shù)最多;然后分子組成關(guān)系式H22原子、CO23原子、HCl2原子、H2SO47原子、C2H5OH9原子、H2O3原子可知,上述分子所含原子的n分別為2×3 mol=6 mol3×0.5 mol=1.5 mol、2×1.99 mol=3.98 mol、7×1.51 mol=10.57 mol9×2 mol=18 mol、3×0.56 mol=1.68 mol,由于18 > 10.57 > 6 > 3.98 > 1.68 > 1.5,92 g乙醇(C2H5OH)所含原子個(gè)數(shù)最多;最后由nM = mρV = m可知,上述分子的質(zhì)量分別為6 g、0.5×44g=22g、1.99×36.5g=72.635g、148 g、92 g、10×1g=10g,148 g H2SO4質(zhì)量最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2NO(g)+O2(g)2NO2(g)H0是制造硝酸的重要反應(yīng)之一.在800℃時(shí),向容積為1L的密閉容器中充入0.010mol NO和0.005molO2,反應(yīng)過(guò)程中NO的濃度隨時(shí)間變化如圖所示:

請(qǐng)回答:

(1)2min內(nèi),v(O2)= mol/(Lmin).

(2)升高溫度,平衡向 (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng).

(3)平衡時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率是

(4)800℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是

A.向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水,可制取FeOH3膠體

B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明X溶液中一定含有Fe2+

C.室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液,振蕩、靜置后分液,可除去苯中少量苯酚

D.已知I3I2+I(xiàn),向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩?kù)o置后CCl4層顯紫色,說(shuō)明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年12月30日中國(guó)環(huán)境保護(hù)部通過(guò)了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,調(diào)整了污染物項(xiàng)目及限值,增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,收緊了NO2等污染物的濃度限值。

1①甲烷是一種清潔燃料,在一定條件下,發(fā)生反應(yīng):CH4g+H2OgCOg+3H2g ΔH>0。將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O通入反應(yīng)容器假設(shè)容積為10L,10 min末有0.10 mol CO生成,則10 min內(nèi)該反應(yīng)的速率vH2= 。②已知甲烷燃料電池的工作原理如右圖所示。該電池中甲烷從 進(jìn)填“a”、“b”、“c”、“d”,電極Ⅰ是 極,寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng): 。

2某工廠利用尾氣CO制甲醇,在一定壓強(qiáng)和固定容積的容器中,通入a molCO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng):COg+2H2g CH3OHg,CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,則:

P1 P2填“<”、“>”或“=”。

②下列各項(xiàng)中,不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是 。

a.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化

b.一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等

c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變

d.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol CO,同時(shí)生成l mol CH3OH

③如下圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)分別畫出在T1 、T2溫度下,H2的濃度隨時(shí)間變化的曲線

3某硝酸處理NO2方法是:催化劑存在時(shí)用H2將NO2還原為N2。

已知:2H2g+O2g=2H2Og=-483.6kJ/mol

N2g+2O2g=2NO2g=+67.7kJ/mol

則H2還原NO2生成水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三個(gè)燒杯中分別盛有海水,依次插入(1)鐵片;(2)導(dǎo)線相連的銅、鐵片;(3)導(dǎo)線相連的鋅、鐵片、鐵在其中被腐蝕時(shí)由快到慢的順序是

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(1)

C. (2)(1)(3) D. (3)(2)(1)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(

A.物質(zhì)的量是用來(lái)研究微觀粒子的一個(gè)國(guó)際基本物理量,其單位是摩爾

B.氣體的摩爾體積與溫度和壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大,體積越大

C.若x個(gè)N (氮)原子的質(zhì)量是1 g,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為14 x mol-1

D.任何一種微觀粒子,當(dāng)摩爾質(zhì)量以gmol-1為單位時(shí),其數(shù)值與這種粒子的相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從海水中提取鎂的主要步驟如下:

①上述從海水中提取鎂的步驟中,試劑A可以選用 ,試劑B選用

②分離出Mg(OH)2后的溶液C中除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸.寫出加入過(guò)量BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為A、B、C、D、E五類,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將這五類形象地設(shè)計(jì)成圖示的“ ”,并提倡居民每天均衡地吃這五類食物.為保證身體健康,建議在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例是

②正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃圖中C、D類食物,原因是該類食物中含有豐富的 和鈣質(zhì).

③你每天吃的主食是 類食物,膳食中如果不搭配該類食物會(huì)造成身體內(nèi)缺乏

④B類食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分是 和無(wú)機(jī)鹽.

(2)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,摩托車、小汽車進(jìn)入家庭成為日常主要交通工具.大量的機(jī)動(dòng)車所排放的尾氣也逐步成為我國(guó)空氣的主要污染源之一.

①請(qǐng)寫出一種污染空氣的氣體的名稱:

②為實(shí)現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請(qǐng)?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點(diǎn)建議:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. C、H、N、P、Mn B. Cl、FeS、NMg

C. B、CuZn、Mn、Mo D. NP、K、Cu、Fe、I

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