20.為了探究原電池的電極名稱不僅與電極材料有關(guān)還與電解質(zhì)溶液有關(guān),某學(xué)生做了如下的實驗
編號電極材料電解質(zhì)溶液電子流向
Mg-AlHNO3(濃)Mg→Al
Mg-AlHCl(aq)Mg→Al
Mg-AlNaOH(aq)Al→Mg
Al-CuHNO3(濃)Cu→Al
根據(jù)以上表格內(nèi)容回答:
(1)實驗①中Mg作負極(填“正極”或“負極”),發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”).實驗③中Mg作正極(填“正極”或“負極”),總反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑.
(2)實驗②中Al電極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑;.
(3)實驗④中正極的電極反應(yīng)式為NO3-+3e-+4H+=NO↑+2H2O.這樣構(gòu)成的原電池與常見的原電池不同,原因是鋁在濃硝酸中發(fā)生了鈍化.

分析 (1)實驗1中Al在濃硝酸中鈍化,Mg失電子為負極;實驗3中Al失電子為負極,Mg為正極;總反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑;
(2)實驗2中Mg失電子作負極生成鎂離子;Al作正極,正極上氫離子得電子生成氫氣;
(3)實驗④中正極的電極反應(yīng)式為NO3-+3e-+4H+=NO↑+2H2O,鋁比銅活潑,但銅是負極,因為鋁在濃硝酸中發(fā)生鈍化.

解答 解:(1)實驗1中Al在濃硝酸中鈍化,Mg失電子為負極,負極上發(fā)生氧化反應(yīng);實驗3中Al失電子為負極,Mg為正極,正極上水得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣;總反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑;
故答案為:負極;氧化反應(yīng);正極;2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑;
(2)實驗2中Mg失電子作負極生成鎂離子,則Mg電極反應(yīng)式為Mg-2e-═Mg2+;Al作正極,正極上氫離子得電子生成氫氣,則Al電極上的電極反應(yīng)式為2H++2 e-═H2↑;故答案為:2H++2e-═H2↑;
(3)實驗④中正極的電極反應(yīng)式為NO3-+3e-+4H+=NO↑+2H2O,鋁比銅活潑,但銅是負極,因為鋁在濃硝酸中發(fā)生鈍化,故答案為:NO3-+3e-+4H+=NO↑+2H2O;鈍化.

點評 本題考查原電池原理、電極反應(yīng)方程式的書寫,題目難度不大,明確發(fā)生的原電池反應(yīng)及正負極的判斷是解答本題的關(guān)鍵,注意掌握利用氧化還原反應(yīng)中化合價變化判斷原電池的正負極的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的說法正確的是( 。
A.阿伏加德羅常數(shù)是12 g碳中所含的碳原子數(shù)
B.24 g鎂的原子最外層電子數(shù)為NA
C.阿伏加德羅常數(shù)約是6.02×1023
D.阿伏加德羅常數(shù)的符號為NA,近似為6.02×1023 mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.50℃時A物質(zhì)的溶解度最大
B.升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
C.50℃時把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液
D.將50℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃時,B溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列混合物的分離或提純操作不正確的是( 。
A.除去N2中的少量O2,可通過灼熱的Cu網(wǎng)后,收集氣體
B.除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以過濾
C.除去乙醇中的少量NaCl,可用蒸餾的方法
D.重結(jié)晶不能用于提純物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室里用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)來制取適量的氯氣,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O.現(xiàn)用100mL的濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng),生成的氯氣在標(biāo)準狀況時的體積為5.6L,計算:
(1)寫出實驗室制備氯氣的離子反應(yīng)方程式,并用雙線橋標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移.
(2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量多少?
(3)電子轉(zhuǎn)移物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作正確的是(  )
A.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶內(nèi)的液面以下
C.用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時,應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗.
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:鉀與鹽酸反應(yīng)最劇烈,鋁與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(3)儀器A的名稱為分液漏斗,干燥管D的作用為防止倒吸.
(4)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍的現(xiàn)象,即可證明.從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.寫出該反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在反應(yīng)X+2Y=R+2M  中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6g的X與Y完全反應(yīng)后,生成4.4g的R,則此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為( 。
A.16:9B.23:9C.1:2D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.三氟化氮(NF3)是一種無色,無味的氣體,它是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一,三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的產(chǎn)物有:HF、NO和HNO3,請根據(jù)要求回答下列問題:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NF3+5H2O=2NO+HNO3+9HF,反應(yīng)中生成0.1mol HNO3,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
②NF3無色、無臭,但一旦在空氣中泄漏,還是易于發(fā)現(xiàn),判斷該氣體泄漏時的現(xiàn)象是泄漏處出現(xiàn)紅棕色氣體.

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