有一瓶無(wú)色溶液,其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、I-、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①該溶液可使pH試紙呈紅色;
②取少量溶液加新制氯水及CCl4振蕩,可見(jiàn)CCl4層呈現(xiàn)紫色;
③取少量溶液加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加人HNO3后沉淀不溶解;
④取實(shí)驗(yàn)③之上層清液,加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解;
⑤取少量原溶液加入NaOH溶液呈堿性,在此過(guò)程中有白色沉淀生成,而后又逐漸消失,將此溶液加熱,有無(wú)色氣休放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),溶液中肯定存在的離子有
 
,肯定不存在的離子有
 
,不能確定是否存在的離子有
 
考點(diǎn):常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:①可使紫色石蕊試液顯現(xiàn)紅色的溶液是酸性溶液;
②溶液少量加新制氯水及CCl4振蕩,碘單質(zhì)能使CCl4層呈紫色;
③加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解,則該白色沉淀是硫酸鋇;
④溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀,加入HNO3后沉淀不溶解,該沉淀是氯化銀;
⑤鋁離子能和氫氧化鈉反應(yīng)有白色沉淀生成,氫氧化鈉過(guò)量時(shí)沉淀又完全溶解,氫氧化鈉和銨鹽加熱時(shí)反應(yīng),生成的氣體氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
解答: 解:①可使紫色石蕊試液顯現(xiàn)紅色的溶液是酸性溶液,則一定不含有CO32-
②溶液少量加新制氯水及CCl4振蕩,能使CCl4層呈紫色,則生成碘單質(zhì),一定含有I-,一定不含有Fe3+、NO3-;
③加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解,則該白色沉淀是硫酸鋇,一定含有SO42-,一定不含有Ba2+,;
④溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀,加入HNO3后沉淀不溶解,該沉淀是氯化銀,此時(shí)的氯離子可能是氯化鋇帶入的,還有可能原溶液中含有的氯離子,不能確定;
⑤取原溶液少量加入NaOH溶液至堿性,在此過(guò)程中有白色沉淀生成,最后沉淀又完全溶解,則一定含有鋁離子,一定沒(méi)有鎂離子,加熱時(shí)反應(yīng),有無(wú)色氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體是氨氣,一定含NH4+
肯定存在的離子有SO42-、Al3+、NH4+、I-,肯定不存在的離子有 Mg2+、Ba2+、Fe3+、CO32-、NO3-,無(wú)法確定是否存在的離子有:K+、Cl-
故答案為:SO42-、Al3+、NH4+、I-;NH4+、Al3+、I-、SO42-;K+、Cl-
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷離子共存,要掌握根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷存在的離子,排除與該離子反應(yīng)的離子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類排列,正確的是( 。
A、硝酸、純堿、石膏
B、硫酸、燒堿、小蘇打
C、鹽酸、乙醇、氯化鈉
D、醋酸、食鹽、石灰石

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某金屬的氯化物RClx13.5g溶于水配成0.100mol?L-1的水溶液1.00L.取該溶液放入圖的B燒杯中,電解一段時(shí)間,Cu極上放出11.2毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,B燒杯中C2極的質(zhì)量增加0.0320g.求金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液,不用其他試劑,就可將它們區(qū)別開的是( 。
A、鹽酸 氫氧化鈉 碳酸鈉 硫酸銅
B、鹽酸  硝酸銀  氯化鈉   硝酸鈉
C、氫氧化鈉 硫酸鎂 氯化鈉 鹽酸
D、氯化鋇  硫酸鈉  氯化鈣  硝酸鈣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,從左至右,可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是( 。
A、蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾
B、過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾
C、萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā)
D、蒸餾、過(guò)濾、萃取、蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處
C、用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D、將含硫酸的廢液倒入水槽,用水沖入下水道

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C都是有機(jī)化合物,且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A
去氫
加氫
B
被氧氣氧化
催化劑
C,A的相對(duì)分子質(zhì)量比B大2,C的相對(duì)分子量比B大16,C能與過(guò)量的NaOH反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的氣體,以下說(shuō)法正確的是(  )
A、A是乙炔,B是乙烯
B、A是乙醇,B是乙醛
C、A是乙烯,B是乙烷
D、A是環(huán)己烷,B是苯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)的回答:
(1)A為0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序?yàn)?div id="zvcu1uv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)B為0.1mol?L-1NaHCO3溶液,在NaHCO3溶液中共存在7種微粒,它們是Na+、HCO3-、H+、CO32-、H2O、
 
 
 (填寫微粒的符號(hào));若實(shí)驗(yàn)測(cè)得NaHCO3溶液的pH>7,分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:
 
(用離子方程式表示)
(3)C為FeCl3溶液,實(shí)驗(yàn)室中配制FeCl3溶液時(shí)通常需要向其中加入
 
,目的是
 
;若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,在25℃時(shí),氯化銀的Ksp=1.8×10-10;現(xiàn)將足量氯化銀分別放入100mL 0.2mol?L-1AgNO3溶液中,充分?jǐn)嚢韬螅入x子的濃度為
 
mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某合作小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開始時(shí)反應(yīng)非常慢,一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯加快.該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其原因.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)提出合理假設(shè).該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是
 

A.反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高           
B.壓強(qiáng)增大
C.生成物的催化作用               
D.反應(yīng)物接觸面積增大
(3)初步探究.測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液不同時(shí)間的溫度,結(jié)果如下表:
時(shí)間/min05101520253550607080
溫度/℃25262626262626.527272727
結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù),你得出的結(jié)論是
 

(4)進(jìn)一步探究.查閱文獻(xiàn)了解到化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物(含中間產(chǎn)物)可能對(duì)反應(yīng)有催化作用,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表將實(shí)驗(yàn)?zāi)康难a(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
銅片
質(zhì)量/g
0.1mol?L-1
硝酸體積/mL
硝酸銅
晶體/g
亞硝酸鈉
晶體/g
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
52000實(shí)驗(yàn)①和②探究
 
   影響;實(shí)驗(yàn)①和③探究
 
   的影響.
5200.50
52000.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案