19.實驗室制備乙酸正丁酯的化學(xué)方程式:
CH3COOH+CH3CH2CH2OH$?_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
制備過程中還可能的副反應(yīng)有:
CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3+H2O
主要實驗步驟如下:
①在干燥的圓底燒瓶中加11.5mL正丁醇、7.2mL冰醋酸和3~4滴濃H2SO4,搖勻后,加幾粒沸石,再如圖Ⅰ裝置安裝好分水器、冷凝管.然后小火加熱.
②將燒瓶中反應(yīng)后的混后物冷卻與分水器中的酯層合并,轉(zhuǎn)入分液漏斗,
③依次用10mL水,10mL 10%碳酸鈉溶液洗至無酸性(pH=7),再水洗一次,用少許無水硫酸鎂干燥.
④將干燥后的乙酸正丁酯轉(zhuǎn)入50mL蒸餾燒瓶中,加幾粒沸石進行常壓蒸餾,收集產(chǎn)品.主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù):
化合物正丁醇冰醋酸乙酸正丁酯正丁醚
密度(g•cm-30.8101.0490.8820.7689
沸點(℃)118.0118.1126.1142
根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)圖I裝置中冷水應(yīng)從b(填a或b),管口通入,反應(yīng)混合物冷凝回流,通過分水器下端旋塞分出的生成物是水,其目的是分離酯化反應(yīng)生成的水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率.
(2)在步驟①④中都用到沸石防暴沸,下列關(guān)于沸石的說法正確的是AD.
A.實驗室沸石也可用碎瓷片等代替
B.如果忘加沸石,可速將沸石加至將近沸騰的液體中
C.當(dāng)重新進行蒸餾時,用過的沸石可繼續(xù)使用
D.沸石為多孔性物質(zhì),可使液體平穩(wěn)地沸騰
(3)在步驟③分液時,應(yīng)選擇圖II裝置中梨形分液漏斗,其原因是梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細(xì)長,雙液界面更清晰,分離更完全.
(4)在提純粗產(chǎn)品的過程中,用碳酸鈉溶液洗滌主要除去的雜質(zhì)乙酸、硫酸、正丁醇.若改用氫氧化鈉溶液是否可以不可以(填“可以”或“不可以”),其原因用氫氧化鈉溶液會使乙酸正丁酯發(fā)生水解.
(5)步驟④的常壓蒸餾,需收集126.1℃的餾分,沸點大于140℃的有機化合物的蒸餾,一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管,可能原因是防止因溫差過大,冷凝管炸裂.

分析 (1)冷水從下進上出;水的密度較大;除掉生成物平衡右移;
(2)沸石為多孔性物質(zhì),可用碎瓷片等代替;
(3)梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細(xì)長;
(4)乙酸、硫酸、正丁醇易溶于碳酸鈉溶液;酯在堿性條件下能發(fā)生水解;
(5)乙酸正丁酯的沸點是126.1度;水冷凝管溫度較低.

解答 解:(1)冷水從下進上出冷凝效果最好;水的密度比乙酸正丁酯大;將水分離使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率,
故答案為:b;水;分離酯化反應(yīng)生成的水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率;
(2)A.沸石為多孔性物質(zhì),可用碎瓷片等代替,故A正確;
B.如果忘加沸石,將沸石加至將近沸騰的液體中,可能引起液體飛濺,故B錯誤;
C.使用過一次后,空氣幾乎排盡,被液體填充,不再具有提供汽化中心的效果,故C錯誤;
D.沸石的工作原理是提供汽化中心,汽化中心的來源是沸石多孔結(jié)構(gòu)中包含的空氣.這些空氣在加熱后膨脹,形成氣泡溢出,成為了汽化中心,故D正確.
故選:AD;
(3)梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細(xì)長,分離操作更容易,故答案為:梨;梨形分液漏斗靠近旋塞處比較細(xì)長,雙液界面更清晰,分離更完全;
(4)乙酸、硫酸、正丁醇易溶于碳酸鈉溶液,且乙酸正丁酯在碳酸鈉溶液的溶解度較;乙酸正丁酯在堿性條件下能發(fā)生水解,故答案為:乙酸、硫酸、正丁醇;不可以;用氫氧化鈉溶液會使乙酸正丁酯發(fā)生水解;
(5)乙酸正丁酯的沸點是126.1度,需收集126.1℃的餾分;水冷凝管溫度較低,溫差過大,冷凝管會炸裂,故答案為:126.1;防止因溫差過大,冷凝管炸裂.

點評 本題考查酯的制取和性質(zhì)實驗,難度不大,注意分液漏斗不存在也不需要讀刻度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.SO2是造成空氣污染的主要原因之一,利用鈉堿循環(huán)法可除去SO2
(1)鈉堿循環(huán)法中,吸收液為Na2SO3溶液,該反應(yīng)的離子方程式是SO32-+SO2+H2O=2HSO3-
(2)已知常溫下,H2SO3的電離常數(shù)為 K1=1.54×10-2,K2=1.02×10-7,H2CO3的電離常數(shù)為 K1=4,.30×10-7,K2=5.60×10-11,則下列微粒可以大量共存的是bc (選填編號).
a.CO32-HSO3-b.HCO3-HSO3-c.SO32-HCO3-d.H2SO3HCO3-
(3)已知NaHSO3溶液顯酸性,解釋原因亞硫酸氫根的電離程度大于水解程度,在NaHSO3稀溶液中各離子濃度從大到小排列順序是c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-).
(4)實驗發(fā)現(xiàn)把亞硫酸氫鈉溶液放置在空氣中一段時間,會被空氣中的氧氣氧化,寫出該反應(yīng)的離子方程式2HSO3-+O2=2SO42-+2H+
(5)在NaIO3溶液中滴加過量NaHSO3溶液,反應(yīng)完全后,推測反應(yīng)后溶液中的還原產(chǎn)物為NaI (填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組用如圖裝置制備家用消毒液,并探究其性質(zhì).反應(yīng)停止后,取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進行了如下實驗:
操作現(xiàn)象
a.測溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞pH=13,溶液變紅,5min后褪色
b.向其中逐滴加入鹽酸溶液逐漸變成黃綠色
(1)寫出利用上述裝置制備消毒液涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O、Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.
(2)查閱資料:酚酞的變色范圍為8.2~10,且酚酞在強堿性溶液中紅色會褪去
為探究操作a中溶液褪色的原因,又補充了如下實驗:
操作現(xiàn)象
取5mL pH=13NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞溶液變紅,30min后褪色
獲得結(jié)論:此實驗小組制備的消毒液具有漂白性.
(3)該小組由操作b獲得結(jié)論:隨著溶液酸性的增強,此消毒液的穩(wěn)定性下降.
①操作b中溶液變成黃綠色的原因:2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O(用離子方程式表示).
②有同學(xué)認(rèn)為由操作b獲得上述結(jié)論并不嚴(yán)謹(jǐn),需要進一步確認(rèn)此結(jié)論的實驗方案是取洗氣瓶中溶液5mL,向其中逐滴加入硫酸,觀察溶液是否逐漸變?yōu)辄S綠色.
(4)有效氯的含量是檢測含氯消毒劑消毒效果的重要指標(biāo).具體用“單位質(zhì)量的含氯消毒液在酸性條件下所能釋放出氯氣的質(zhì)量”進行表征,一般家用消毒液有效氯含量在5%以上.小組同學(xué)進行如下實驗測定有效氯:
取此消毒液5g,加入20mL 0.5mol•L-1KI溶液,10mL 2mol•L-1的硫酸溶液;加幾滴淀粉溶液后,用0.1mol•L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2,達滴定終點時消耗Na2S2O320mL.(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
①達到滴定終點時的實驗現(xiàn)象是溶液藍色褪去且半分鐘不恢復(fù).
②此消毒液有效氯含量為1.4%(保留一位有效數(shù)字).獲得結(jié)論:此實驗制得的消毒液不符合(填“符合”或“不符合”)家用要求.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.把8mol X 氣體和4mol Y 氣體混合于2L 密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y (g)?n Z (g)+2W (g).2min末已生成2mol W,若測知以Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.5mol•(L•min)-1,計算:
(1)前2min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率;
(2)2min末時Y的濃度.
(3)化學(xué)反應(yīng)方程式中n值是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式X+Y?2Z.
(2)計算反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率是0.079mol/(L•s).
(3)反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為79%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.正丁醛是一種化工原料.某實驗小組利用如圖裝置合成正丁醛.發(fā)生的反應(yīng)如下:
CH3CH2CH2CH2OH$→_{H_{2}SO_{4}加熱}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點/℃密度/(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.8109微溶
正丁醛75.70.8017微溶
實驗步驟如下:
將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中.在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時,開始滴加B中溶液.滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90-95℃,在E中收集90℃以下的餾分.將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機層干燥后蒸餾,收集75-77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問題:
(1)實驗中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,并說明理由不能,濃H2SO4遇水放出大量的熱,容易濺出傷人.
(2)加入沸石的作用是防暴沸.若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是停止加熱,冷卻后補加.
(3)上述裝置圖中,B的名稱是分液漏斗,D儀器的名稱是直形冷凝管.
(4)B儀器使用前必須進行的操作是C.
a.潤濕b.干燥      c.檢漏         d.標(biāo)定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分液時,正丁醛在上層(填“上”或“下”)
(6)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90-95℃,其原因是既可保證正丁醛及時蒸出,又可盡量避免其被進一步氧化,為更好的控制溫度,可以采取的改進措施是水浴加熱.
(7)本實驗中,正丁醛的產(chǎn)率為51%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某溫度下,體積一定的密閉容器中進行如下可逆的反應(yīng):X(g)+Y(g)?Z(g)+W(s)△H>0,下列敘述正確的是( 。
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大
B.因正反應(yīng)吸熱,所以升高溫度正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.當(dāng)v(X)=v(Z)時,反應(yīng)達到平衡
D.混合氣體的密度不變時,反應(yīng)達到平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑.實驗室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過以下過程(如圖1所示)制備ClO2

(1)電解時的陽極反應(yīng)方程式為NH4++3Cl--6e-═NCl3+4H+
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑為是b(填標(biāo)號).
a.水           b.濃硫酸     c.堿石灰    d.飽和食鹽水
(3)用如圖2裝置可以測定混合氣中ClO2的含量:
I.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50ml水溶解后,再加入3ml稀硫酸;
II.在玻璃液封裝置中加入水,使液面沒過玻璃液封管的管口;
III.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;
IV.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中;
V.用0.2000mol/L 硫代酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),指示劑顯示終點時共用去20.00ml硫代酸鈉溶液.在此過程中:
①玻璃液封裝置的作用是吸收殘留的ClO2氣體(避免碘的逸出).
②V中加入的指示劑通常為淀粉溶液,滴定至終點的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色.
③測定混合氣中ClO2的質(zhì)量為0.05400g.
④用此方法測定混合氣中ClO2的質(zhì)量常常偏高,可能的原因是4I-+O2+4H+═2I2+2H2O(用離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的印刷電路板銅箔.某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用圖1流程:

(1)寫出流程①中回收金屬銅時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Fe+Cu2+=Fe2++Cu.請根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計一個原電池,在方框2中畫出簡易裝置圖(標(biāo)出相應(yīng)電極名稱、電極材料、電解質(zhì)溶液).
(2)寫出圖流程③相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)如圖為3相互串聯(lián)的甲、乙兩個電解池(電極都是惰性電請回答:
①寫出兩電解池中的電解反應(yīng)方程式:
甲2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4.乙2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
②若甲槽陰極增重12.8g,則乙槽陽極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L.
③若乙槽剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L.

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同步練習(xí)冊答案