照反應(yīng)Br+H2?HBr+H的能量變化示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、該反應(yīng)的△H=+(E1-E2)kJ?mol-1
B、加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱變大
C、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D、該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、△H=正反應(yīng)的活化能-逆反應(yīng)的活化能;
B、催化劑降低反應(yīng)的活化能,反應(yīng)熱大小與反應(yīng)物和生成物的總能量有關(guān);
C、依據(jù)圖象中反應(yīng)物和生成物的能量大小比較分析判斷;
D、根據(jù)圖象中能量變化分析.
解答: 解:A、△H=正反應(yīng)的活化能-逆反應(yīng)的活化能,則該反應(yīng)的△H=+(E1-E2)kJ?mol-1,故A正確;
B、催化劑降低反應(yīng)的活化能,正反應(yīng)的活化能和逆反應(yīng)的活化能同時(shí)降低,所以反應(yīng)熱不變,反應(yīng)熱大小與反應(yīng)物和生成物的總能量有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、由圖象可知反應(yīng)后能量升高,則反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)物的能量小于生成物的能量,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)的反應(yīng)熱的計(jì)算、圖象分析能力、催化劑對(duì)反應(yīng)的作用,解題的關(guān)鍵是明確象的變化的含義,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,燒瓶A、B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間用止水夾K夾緊,燒杯甲中盛放100mL6mol/L的鹽酸,燒杯乙中盛放100mL冷水.現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入7.2g鎂條,同時(shí)向燒杯乙中放人10g NH4Cl和20g氫氧化鋇晶體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體顏色
 
,理由是
 
;
(2)B瓶中氣體顏色
 
,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)不能用電化學(xué)原理解釋的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)用粗鋅比用純鋅放出氫氣快
B、鍍鋅鐵(在鐵上鍍一層鋅)比鍍錫鐵耐腐蝕
C、鋁制門窗不用涂刷油漆
D、輪船水線以下的船殼上裝一定數(shù)量的鋅塊

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求回答下列問題
(1)近年來,湖南省圍繞“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”這一主題,積極謀求社會(huì)的和諧發(fā)展.請(qǐng)你根據(jù)這一主題和題意,用下列選項(xiàng)的字母代號(hào)進(jìn)行填空.
A.二氧化硫 B.二氧化碳C.開發(fā)新能源D.沉淀法
a.造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是
 

b.以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu)易導(dǎo)致酸雨的形成,形成這類酸雨的主要物質(zhì)是
 
;
c.水體污染加劇了水資源的短缺.處理含有Hg2+等重金屬離子的廢水常用的一種方法是
 
;
d.石油是一種重要能源,人類正面臨著石油短缺的難題.請(qǐng)說出解決能源短缺問題的一種方法
 

(2)現(xiàn)有三組混和物:①汽油和水;②碘和四氯化碳;③硫酸鋇和稀硫酸.分離以上各混和物的正確方法依次是:
 
、
 
、
 

(3)相同質(zhì)量的NH3和H2S兩種氣體,它們所含的分子數(shù)目之比為
 
,所含的氫原子質(zhì)量之比為
 
;欲配制1000mL 1.0mol/L 的稀硫酸溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,0.1mol/L的鹽酸的pH=
 

(2)常溫下,某醋酸溶液的pH=1,其濃度
 
0.1mol/L(填“>”、“<”或“=”);
(3)用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸來滴定待測(cè)氫氧化鈉溶液,選用
 
(填“甲基橙”或“石蕊”)作指示劑,若將錐形瓶用待測(cè)液潤洗,然后再加入10.00mL待測(cè)液,則滴定結(jié)果(氫氧化鈉的濃度)
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
(4)向飽和的AgCl溶液中加入NaBr(aq),有淡黃色沉淀生成,說明Ksp(AgCl)
 
Ksp(AgBr)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,
 
是氧化劑;
 
是還原劑;
 
元素被氧化;
 
是還原產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移的
 
個(gè)電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下變化中加入還原劑才能發(fā)生的是(  )
A、MnO4-→Mn2+
B、HCl→Cl2
C、Fe→Fe3+
D、SO32-→SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、56g鐵與足量的氯氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
B、常溫常壓下,22.4L甲烷所含的電子數(shù)為10NA
C、常溫常壓下,34g氨氣所含的原子數(shù)為8NA
D、NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比為16:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

藥物菲那西汀的一種合成路線如圖:

(1)菲那西汀的分子式
 

(2)①~⑥反應(yīng)過程中在苯環(huán)上發(fā)生取代反應(yīng)的是
 

(3)反應(yīng)②中生成的無機(jī)物的化學(xué)式為
 

(4)寫出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)菲那西汀水解的化學(xué)方程式是
 

(6)菲那西汀的同分異構(gòu)體中,符合下列條件的共有
 
種.
①含苯環(huán)且只有對(duì)位兩個(gè)取代基②苯環(huán)上含有氨基③能水解,水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(7)菲那西汀的同分異構(gòu)體中,含苯環(huán)且只有對(duì)位兩個(gè)取代基,兩個(gè)取代基含有相同碳原子數(shù),且含有α-氨基酸結(jié)構(gòu),寫出這種同分異構(gòu)體縮聚后高分子產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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