使用酸堿中和滴定的方法,用0.01mol/L鹽酸滴定錐形瓶中未知濃度的NaOH溶液,下列操作能夠使測(cè)定結(jié)果偏高的是(  )
A、用量筒量取濃鹽酸配制0.1mol/L稀鹽酸時(shí),量筒用蒸餾水洗凈后未經(jīng)干燥直接量取濃鹽酸
B、配制稀鹽酸定容時(shí),俯視容量瓶刻度線
C、滴定前尖嘴處無氣泡,滴定終點(diǎn)時(shí)有氣泡
D、滴定過程中用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)壁粘附的鹽酸沖下
考點(diǎn):中和滴定
專題:
分析:A.量筒中的蒸餾水稀釋了濃鹽酸,導(dǎo)致濃鹽酸濃度減。
B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏;
C.滴定管下端尖嘴處懸掛有一滴液滴,導(dǎo)致消耗的標(biāo)準(zhǔn)液的體積偏大;
D.蒸餾水不影響待測(cè)液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量,對(duì)滴定結(jié)果沒有影響.
解答: 解:A.用量筒量取濃鹽酸配制0.01mol/L稀鹽酸時(shí),量筒用蒸餾水洗凈后未經(jīng)干燥直接量取濃鹽酸,會(huì)導(dǎo)致濃鹽酸被稀釋,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸濃度減小,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,根據(jù)c(待測(cè))=
c(標(biāo)注)×V(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析,測(cè)定結(jié)果偏大,故A正確;
B.配制稀鹽酸定容時(shí),俯視容量瓶刻度線,容量瓶中加入的蒸餾水體積偏小,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸濃度偏大,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,根據(jù)c(待測(cè))=
c(標(biāo)注)×V(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析,測(cè)定結(jié)果偏低,故B錯(cuò)誤;
C.滴定前尖嘴處無氣泡,滴定終點(diǎn)時(shí)有氣泡,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,根據(jù)c(待測(cè))=
c(標(biāo)注)×V(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析,測(cè)定結(jié)果偏低,故C錯(cuò)誤;
D.滴定過程中用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)避粘附的鹽酸沖下,對(duì)待測(cè)液物質(zhì)的量沒有影響,對(duì)V(標(biāo)準(zhǔn))無影響,根據(jù)c(待測(cè))=
c(標(biāo)注)×V(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析,測(cè)定結(jié)果無影響,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了中和滴定中的誤差分析,根據(jù)c(待測(cè))=
c(標(biāo)注)×V(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)中銅在電氣、交通、機(jī)械和冶金、能源及石化工業(yè)、高科技等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下.其中銅的萃。ㄣ~從水層進(jìn)入有機(jī)層的過程)和反萃取(銅從有機(jī)層進(jìn)入水層的過程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段.

已知:①Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;②當(dāng)?shù)V石中三氧化二鐵含量太低時(shí),可用硫酸和硫酸鐵的混合液浸出銅; ③反萃取后的水層2是硫酸銅溶液.回答下列問題:
(1)礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O
 
(寫其中1個(gè)).
(2)“循環(huán)I”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽晶體,該晶體的化學(xué)式是
 
.若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層l暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)“循環(huán)II”中萃取劑是一類稱作為肟類的有機(jī)化合物,如N-510、N-530等.某肟類化合物A的分子結(jié)構(gòu)中僅含n1個(gè)-CH3、n2個(gè)-OH和n3個(gè)三種基團(tuán),無環(huán)狀結(jié)構(gòu),若A的相對(duì)分子質(zhì)量為116,上述基團(tuán)連接時(shí)碳原子跟碳原子相連,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO2+NH3+H20+A═NaHCO3↓+NH4Cl是侯氏制堿法的重要反應(yīng),反應(yīng)中物質(zhì)A的化學(xué)式為( 。
A、Na2O
B、NaCl
C、NaOH
D、Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是( 。
A、1molNH4+中含質(zhì)子數(shù)為11NA
B、1molOH-中含電子數(shù)為10NA
C、1molNa+中含電子數(shù)為10NA
D、1molF-含有的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之和為10NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是( 。
A、氯化亞鐵溶液與過氧化鈉2:1反應(yīng):6Fe2++3 Na2O2+6 H2O=4Fe(OH)3↓+6 Na++2Fe3+
B、向氧化鐵中加入氫碘酸發(fā)生反應(yīng):Fe2O3+6H++6 I -=2Fe2++3I2+3H2O
C、雙氧水加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2H++2I-=I2+O2↑+2 H2O
D、向銀氨溶液中加入鹽酸:[Ag(NH32]++OH-+3H+=Ag++2NH4++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在一條件下,CH3COOH溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3CH3COO-+H+△H>0
下列方法中,可以使0.10mol?L-1CH3COOH溶液中CH3COOH電離程度增大的是
 

a.加入少量0.10mol?L-1的稀鹽酸
b.加熱
c.加水稀釋至0.010mol?L-1
d.加入少量冰醋酸
e.加入少量氯化鈉固體
f.加入少量0.10mol?L-1的NaOH溶液
(2)等物質(zhì)的量濃度的下列物質(zhì)的溶液:①NaCl、贑H3COONa  ③NH4Cl  ④AlCl3  ⑤Ba(OH)2 ⑥Na2CO3⑦NaHCO3⑧NaHSO4⑨NaOH  ⑩H2SO4其pH值由大到小的順序是(填序號(hào))
 

(3)限用下列試劑:酚酞、石蕊、稀醋酸、CH3COONa晶體、濃鹽酸、Ca(OH)2粉末、CH3COONH4晶體和蒸餾水.根據(jù):①弱酸在水中存在電離平衡;②弱酸根陰離子會(huì)破壞水的電離平衡.這兩個(gè)平衡的移動(dòng)均會(huì)引起指示劑顏色的變化.由此可分別選用上述試劑,設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)證明CH3COOH是弱酸,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象.
①應(yīng)用根據(jù)①的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象
 

②應(yīng)用根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4配制500mL0.25mol/L的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有
 
(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為
 
.現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒,應(yīng)選用的量筒是
 
(填代號(hào)).
(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到
 
mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒
 
.轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌
 
 2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度
 
處.改用
 
加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的最低點(diǎn)與刻度線相切,振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:能引起誤差偏高的有
 
(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將Na2SO3在隔絕空氣并經(jīng)600℃以上的強(qiáng)熱至恒重,然后對(duì)加熱后固體進(jìn)行元素定性定量分析,確定固體元素組成與Na2SO3無異;但把加熱后固體溶于水,得到的溶液pH值比Na2SO3溶液的pH高.
(1)Na2SO3溶液呈
 
性(填“酸”或“堿”),其原理是(以相關(guān)的離子方程式表示)
 

(2)甲乙兩同學(xué)都以為Na2SO3在強(qiáng)熱下發(fā)生了分解反應(yīng)(自身氧化還原反應(yīng)且Na2SO3沒有剩余),并對(duì)強(qiáng)熱后留下的物質(zhì)作了如下猜測(cè):猜測(cè)1:
 
;猜測(cè)2:
 

(3)甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明上面的假設(shè),請(qǐng)按下表格式完成相關(guān)內(nèi)容.(限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、試管夾;6mol?L-1 HCl、0.1mol?L-1BaCl2、0.1mol?L-1KCl、蒸餾水)
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取少量固體分別于試管中,加入一定量的蒸餾水溶解固體全部溶解則沒有S生成
步驟2:取少許液體加HCl
 
步驟3  取少許液體加HCl和BaCl2
 
(4)乙同學(xué)根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)生成物進(jìn)行了定量檢測(cè),結(jié)果步驟2收集的氣體標(biāo)況下體積為0.224L,步驟3得到的干燥固體質(zhì)量為7.52.你分析造成這種結(jié)果的可能原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g),某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
9
4
.該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,只投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如下表所示.下列判斷正確的是( 。
起始濃度
c(H2)/mol/L0.0100.0200.020
c(CO2)/mol/L0.0100.0100.020
A、反應(yīng)開始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,乙中的反應(yīng)速率最慢
B、平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012mol/L
C、平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
D、平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%

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