A. | A>C>D>B | B. | A>B>C>D | C. | C>A>D>B | D. | C>B>D>A |
分析 一般來說,原電池中,較活潑的金屬作負(fù)極、較不活潑的金屬作正極,放電時(shí)電流從正極流向負(fù)極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此判斷金屬活動(dòng)性順序.
解答 解:一般來說,原電池中,較活潑的金屬作負(fù)極、較不活潑的金屬作正極,放電時(shí)電流從正極流向負(fù)極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),
①A、B用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,A極為負(fù)極,則活動(dòng)性順序A>B;
②C、D用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,外電路電流由D到C,則D是正極、C是負(fù)極,金屬活動(dòng)性順序C>D;
③A、C用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,C極產(chǎn)生大量氣泡,C上得電子作正極,則A是負(fù)極,金屬活動(dòng)性順序A>C;
④B、D用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4溶液中,D極發(fā)生氧化反應(yīng),D上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),D是負(fù)極、B是正極,金屬活動(dòng)性順序D>B,
通過以上分析知,金屬活動(dòng)性順序是A>C>D>B,故選A.
點(diǎn)評 本題以原電池原理考查金屬活動(dòng)性順序,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確正負(fù)極的判斷、正負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)類型、電子或電流流向即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 | |
B. | 使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率 | |
C. | 反應(yīng)達(dá)到平衡后,NO的反應(yīng)速率保持恒定 | |
D. | 升高溫度可使該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X Y | Z |
①NaOH溶液 Al(OH)3 | 稀硫酸 |
②KOH溶液 SiO2 | 氫氟酸 |
③O2 N2 | H2 |
④FeCl3溶液 Cu | 濃硝酸 |
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常壓下Z的單質(zhì)沸點(diǎn)最高 | B. | 電負(fù)性W小于Y | ||
C. | W的氫化物比X的氫化物穩(wěn)定 | D. | R的單質(zhì)在固態(tài)時(shí)屬于原子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(B)=0.075mol/(L•s) | B. | v(A)=0.030mol/(L•s) | C. | v(C)=0.040mol/(L•s) | D. | v(D)=0.060mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 K2S | B. | CO2 Na2O2 | C. | NaOH HCl | D. | NH4Cl CaH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫時(shí),在水電離出c(H+)=1.0×10-12mol•L-1的溶液中,K+、Na+、HCO3-、Cl-一定能大量共存 | |
B. | 常溫下,將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低 | |
C. | 常溫下,pH=2的醋酸溶液中所含有的H+數(shù)為0.01 NA | |
D. | 將92 g N2O4晶體放入容器中,恢復(fù)到常溫常壓時(shí),所含氣體分子數(shù)大于NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和pH和體積都相同的鹽酸和醋酸,消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
B. | pH=3的鹽酸和pH=3的FeCl3溶液中,水電離的c(H+)相等 | |
C. | 0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H2CO3)>c(CO32-) | |
D. | 濃度均為0.1 mol/L的三種溶液:①Na2CO3溶液;②NaOH溶液;③CH3COONa溶液,溶液的pH:②>③>① |
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