【題目】X、YZQ、WR六種短周期元素原子序數(shù)依次增大;衔锛姿追Q苛性鈉,由X、ZQ三種元素組成。醫(yī)學(xué)中常用QR溶液配制生理鹽水;衔镆矣XR兩種元素組成。請回答下列問題:

(1)Q的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____________________

(2)Y元素的單質(zhì)及其化合物能發(fā)生如上圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為___(填元素符號)。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式:________________________。

(3)W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng)。常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。

【答案】 C CO2OH===HCO3- 2Al2OH2H2O===2AlO2-3H2

【解析】

X、Y、Z、Q、WR六種短周期元素原子序數(shù)依次增大,化合物甲俗稱苛性鈉,化合物甲由X、Z、Q三種元素組成,則甲為NaOH,X、Z、Q原子序數(shù)依次增大,則XH元素,ZO元素,QNa元素;醫(yī)學(xué)中常用QR溶液配制生理鹽水,該化合物是氯化鈉,則RCl;化合物乙由H、Cl兩種元素組成,所以乙為HCl;Y的原子序數(shù)小于O元素,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,Y和氧氣能生成兩種氧化物,根據(jù)其化合價可知,YC元素;W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng),則WAl元素,據(jù)此結(jié)合元素化合物性質(zhì)解答。

根據(jù)以上分析可知X、Y、ZQ、WR六種短周期元素分別是H、CO、NaAl、Cl。則

1Q是鈉,Na的結(jié)構(gòu)示意圖為;

2)在氫氧化鈉溶液中通入足量CO2氣體生成碳酸氫鈉,該反應(yīng)的離子方程式為CO2OHHCO3;

3)常溫下金屬鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Al2OH2H2O2AlO23H2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的化學(xué)式不正確的是( )

A. 硫化亞鐵—FeS2 B. 重晶石—BaSO4

C. 芒硝—Na2SO4·10H2O D. 綠礬—FeSO4·7H2O

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【題目】燃料電池作為安全性能較好的一類化學(xué)電源得到了更快的發(fā)展,一種以聯(lián)氨(N2H4)為燃料的環(huán)保電池工作原理如圖所示,工作時產(chǎn)生穩(wěn)定無污染的物質(zhì)。下列說法正確的是

A. M極生成氮氣且電極附近pH降低

B. 負(fù)極上每消耗1 mol N2H4,會有2 molH+通過質(zhì)子交換膜

C. 正極的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-

D. 電極M是原電池的正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下列實驗探究金屬鋁與銅鹽溶液的反應(yīng):

下列說法正確的是(  )

A. 由實驗1可以得出結(jié)論:金屬鋁的活潑性弱于金屬銅

B. 實驗2中生成紅色物質(zhì)的離子方程式為Al+Cu2+Al3++Cu

C. 溶液中陰離子種類不同是導(dǎo)致實驗1、2出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因

D. 由上述實驗可推知:用砂紙打磨后的鋁片分別與H+濃度均為0.2 mol·L-1的鹽酸和硫酸溶液反應(yīng),后者更劇烈

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 互為同素異形體 B. 紅磷和白磷互為同位素

C. 鄰二甲苯和對二乙苯互為同系物 D. CH3C(CH3)2CH3互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是

A.固體氯化鉀B.作電極的碳棒

C.氣態(tài)硝酸D.液態(tài)氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) H<0.達(dá)到平衡后,以下分析正確的是

A. 增大壓強,對正反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大

B. 升高溫度,對正反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大

C. 減小反應(yīng)物濃度,對逆反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大

D. 加入催化劑,對逆反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】飼養(yǎng)金魚所用的自來水(經(jīng)氯氣消毒),需經(jīng)日曬或放置一段時間后,再注入魚缸。其主要目的是( )

A. 提高水溫,有利于金魚生長

B. 利用紫外線殺滅水中的細(xì)菌

C. 增加水中氧氣的含量

D. 除去溶于水中Cl2,并促使次氯酸分解,以利于金魚存活

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題。

(1)科學(xué)家用H2和CO2生產(chǎn)甲醇燃料。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實驗:某溫度下,在容積為2 L的密閉容器中充入1 mol CO2和3.25 mol H2,在溫度一定的條件下反應(yīng),測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間的變化關(guān)系如圖所示。

①從反應(yīng)開始到3 min時,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=________。

②下列措施中一定能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是________。

A.在原容器中再充入1 mol CO2 B.在原容器中再充入1 mol H2

C.在原容器中充入1 mol He D.使用更有效的催化劑

E.縮小容器的容積 F.將水蒸氣從體系中分離出

③能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是________(填字母,下同)。

A.v(H2)=3v(CO2) B.容器內(nèi)壓強保持不變

C.v(CO2)=v(CH3OH) D.容器內(nèi)密度保持不變

(2)科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔHa kJ·mol-1,在一定壓強下,測得該反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。

溫度(K)

CO 2轉(zhuǎn)化率/ (%)

n(H2)/n(CO2)

500

600

700

800

1.5

45

33

20

12

2

60

43

28

15

3

83

62

37

22

①上述反應(yīng)的a________0(填“大于”或“小于”)。

②恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑,則反應(yīng)產(chǎn)生的熱量________(填“增大”“減小”或“不變”)。

③增大的值,則生成乙醇的物質(zhì)的量________(填“增大”“減小”“不變”或“不能確定”)。

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