100mL 1mol/L H2SO4跟過(guò)量鋅粉反應(yīng),恒溫下,為減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量某物質(zhì)或溶液,其中不能達(dá)到目的是( 。
①醋酸鈉(固體)  ②水 ③硫酸鉀溶液 ④硫酸銨(固體)⑤100mL 2mol/L硫酸氫銨溶液 ⑥將1mol/L硫酸改為18mol/L硫酸  ⑦硝酸鉀溶液⑧將鋅粉改為鋅塊.
A、①③④⑥B、④⑤⑥⑦
C、①②③⑧D、③④⑤⑦
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:過(guò)量的鋅粉反應(yīng),硫酸完全反應(yīng),為了減緩反應(yīng)速率但又不影響生成氫氣的總量,可減小氫離子濃度但不改變其物質(zhì)的量,以此來(lái)解答.
解答: 解:①加入醋酸鈉固體,生成弱電解質(zhì)醋酸,溶液氫離子濃度減小,反應(yīng)速率減小,但不影響生成氫氣的總量,故不選;
②加水,減小氫離子濃度但不改變其物質(zhì)的量,反應(yīng)速率減小,生成氫氣的量不變,故不選;
③加硫酸鉀溶液,不反應(yīng),由于體積變大,減小氫離子濃度但不改變其物質(zhì)的量,反應(yīng)速率減小,生成氫氣的量不變,故不選;
④加適量的(NH42SO4(s),Zn與銨根離子水解生成的氫離子反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)速率加快,氫氣的量增大,故選;
⑤加入硫酸氫銨溶液導(dǎo)致溶液中氫離子濃度增大,反應(yīng)速率加快,故選;
⑥將1mol/L硫酸改為18mol/L硫酸,溶液氫離子濃度增大,反應(yīng)速率加快,濃硫酸和Zn反應(yīng)生成二氧化硫,生成氫氣的量減小,故選;
⑦加入硝酸鉀溶液,Zn和硝酸反應(yīng)不生成氫氣而是生成一氧化氮,生成氫氣的量減小,故選;
⑧將鋅粉改為鋅塊,反應(yīng)速率減小,但不影響生成氫氣的總量,故不選;
故④⑤⑥⑦選,故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,注意信息中Zn過(guò)量及濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響即可解答,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海洋植物海藻中提取碘的流程如圖:
海藻
灼燒
海藻灰
浸泡
懸濁液
含I-的溶液
適量Cl2
含I2溶液
I2的有機(jī)溶液→晶態(tài)碘
(1)指出提取的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
 

(2)提取碘的過(guò)程中,可以選用的有機(jī)溶劑是
 
.(填字母)
(A)水    (B)四氯化碳    (C)酒精    (D)苯
(3)寫出過(guò)程②的化學(xué)方程式(I-以碘化鉀為例),并分析電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
 

(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過(guò)
 
操作.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知25℃時(shí)醋酸的電離常數(shù)為1.0×10-5.計(jì)算0.1mol/L的醋酸溶液里的H+的物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硅與金剛砂(SiC)是兩種重要的工業(yè)產(chǎn)品,它們都可由二氧化硅與碳反應(yīng)制得.
(1)基態(tài)Si原子的電子排布式為
 
;Si與C相比,電負(fù)性較大的是
 
(填元素符號(hào)).
(2)如圖1中X可與氧氣反應(yīng)生成Y,Y分子的中心原子雜化軌道類型是
 
,鍵角是
 

(3)由SiO2生成SiC的化學(xué)方程式是
 

(4)SiC的一種晶體與晶體硅的結(jié)構(gòu)相似,其中C原子和Si原子的位置是交替的,在SiC中最小的環(huán)上有
 
個(gè)原子,SiC與晶體硅相比,SiC熔點(diǎn)較高,原因是
 

(5)SiC晶胞如圖2所示,Si-C的鍵能為a kJ?mol-1,理論上分解l mol SiC形成氣態(tài)原子所需要的能量為
 
kJ(用含a的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是  ( 。
A、氨氣通入醋酸溶液中 CH3COOH+NH3═CH3COONH4
B、澄清的石灰水跟鹽酸反應(yīng) H++OH-═H2O
C、碳酸鋇溶于醋酸 BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2
D、金屬鈉跟水反應(yīng) 2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加一定量鹽酸后固體全部溶解,得到的溶液中不含F(xiàn)e3+,同時(shí)收集到b mol氫氣,則原混合物中氧化鐵的物質(zhì)的量為( 。
A、
1
2
(a-b)mol
B、
1
2
(a+b)mol
C、(a-b)mol
D、b mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同
B、乙醇和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C、淀粉、纖維素化學(xué)式均為(C6H10O5n,互為同分異構(gòu)體
D、乙烯和苯均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中共十八大報(bào)告中提出:“加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣.”下列行為不利于“生態(tài)文明”建設(shè)的是(  )
A、在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率
B、資源的開發(fā)和利用,要考慮可持續(xù)發(fā)展的原則
C、要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理,以保護(hù)環(huán)境
D、將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒,以解決“白色污染”問(wèn)題

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表給出幾種氯化物的熔點(diǎn)和沸點(diǎn):
NaClMgCl2AlCl3SiCl4
熔點(diǎn)/℃801714190-70
沸點(diǎn)/℃1 4131 41218057.57
有關(guān)表中所列四種氯化物的性質(zhì),有以下敘述:①氯化鋁在加熱時(shí)能升華,②四氯化硅在晶態(tài)時(shí)屬于分子晶體,③氯化鈉晶體中粒子之間以范德華力結(jié)合,④氯化鋁晶體是典型的離子晶體.其中與表中數(shù)據(jù)一致的是( 。
A、①②B、②③C、①②④D、②④

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