2.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.石英溶于燒堿溶液:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
B.氫氧化鈉溶液中通入少量的二氧化硫:SO2+OH-═HSO3-
C.碳酸氫鈣溶液中加入足量氫氧化鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
D.溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-

分析 A.反應(yīng)生成硅酸鈉和水;
B.反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
C.反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水;
D.少量氯氣,只氧化亞鐵離子.

解答 解:A.石英溶于燒堿溶液的離子反應(yīng)為SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,故A正確;
B.氫氧化鈉溶液中通入少量的二氧化硫的離子反應(yīng)為SO2+2OH-═SO32-+H2O,故B錯誤;
C.碳酸氫鈣溶液中加入足量氫氧化鈉溶液的離子反應(yīng)為Ca2++2HCO3-+2OH-═CO32-+CaCO3↓+2H2O,故C錯誤;
D.溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣的離子反應(yīng)為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及與量有關(guān)的離子反應(yīng),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)菌冶金又稱微生物浸礦,是近代濕法冶金工業(yè)上的一種新工藝.它主要是應(yīng)用細(xì)菌法溶浸貧礦、廢礦、尾礦等,以回收某些貴重有色金屬和稀有金屬,達(dá)到防止礦產(chǎn)資源流失,最大限度地利用礦藏.下列有關(guān)細(xì)菌冶金的說法中不正確的是(  )
A.細(xì)菌冶金能充分利用資源和廢物,能耗低
B.細(xì)菌冶金不產(chǎn)生二氧化硫等有毒氣體,環(huán)境污染少
C.細(xì)菌冶金溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,采礦效率越高
D.推廣細(xì)菌冶金體現(xiàn)了綠色化學(xué)理念,有利于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.環(huán)己烷脫氫合成苯,反應(yīng)為:
(g)?3H2(g)+(g)△H1
已知:(g)+H2(g)→(g)△H2=+28.6KJ/mol
(g)+2H2(g)→(g)△H3=-237KJ•mol-1
(1)△H1=+208.4kJ•mol-1
(2)某溫度下,1.00mol環(huán)己烷在容積為1.00L的密閉容器中反應(yīng)中反應(yīng),達(dá)到平衡時壓強是原來的3.80倍.環(huán)己烷的轉(zhuǎn)化率為93%.
(3)利用膜反應(yīng)器新技術(shù),可以實現(xiàn)邊反應(yīng)邊分離出生成的氫氣.
①利用膜反應(yīng)器的目的是提高產(chǎn)率或轉(zhuǎn)化率.
②不同溫度下,1.00mol環(huán)己烷在容積為1.00L的密閉容器中反應(yīng),氫氣移出率α與環(huán)己烷平衡轉(zhuǎn)化率關(guān)系如圖:

氫氣移出率a=$\frac{分離出氫氣的物質(zhì)的量}{反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量}$同溫度時a1、a2、a3依次增大,原因是同溫下,氫氣移出率越高,環(huán)已烷的轉(zhuǎn)化率越高,平衡正向移動越多,轉(zhuǎn)化率越高;
(4)利用電解法(含質(zhì)子交換膜)也可以把環(huán)己烷轉(zhuǎn)化為苯,陽極反應(yīng)為C6H14-6e-=6H++C6H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示.已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的電負(fù)性在同周期主族元素中最大.
(1)X位于元素周期表中第三周期第IA族;
(2)W的基態(tài)原子核外有2 個未成對電子;
(3)Y的單質(zhì)和Z單質(zhì)相比,較活潑的是Cl2(寫化學(xué)式);Z的氣態(tài)氫化物和溴化氫相比,較穩(wěn)定的是HCl(寫化學(xué)式);
(4)Y與Z形成的化合物和足量水反應(yīng),生成一種弱酸和一種強酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+3H2O=H2SiO3↓+4HCl;
(5)在25°C、101kPa下,已知Y的氣態(tài)氫化物在氧氣中完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),平均每轉(zhuǎn)移1mol 電子放熱190.0kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是SiH4(g)+2O2(g)=SiO2(s)+2H2O(l)△H=-1520.0KJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.MgCO3與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+2H2O
B.FeBr2與少量的Cl2反應(yīng):Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
C.鎂與醋酸反應(yīng) Mg+2H+=Mg2++H2
D.NaHCO3與NaOH反應(yīng):HCO3-+OH-=CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將xmol/LH2SO4溶液aml稀釋到bL,稀釋后溶液的H+物質(zhì)的量濃度為(  )
A.ax/100bmol/LB.ax/500bmol/LC.ax/2000bmol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.設(shè)nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(相對原子質(zhì)量:H:1,O:16)(  )
A.常溫常壓下,1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9nA
B.1L1 mol.L-1CuCl2溶液含有2nA個Cl-
C.1 mol Na 與足量 O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去2nA個電子
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L戊烷所含分子數(shù)為0.1nA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某實驗小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下系列實驗.
【實驗1】銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖1所示.

實驗步驟:
①先連接好裝置,檢驗氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開液面.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)熄滅酒精燈后,因為有導(dǎo)管D的存在,B中的液體不會倒吸,其原因是試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進(jìn)入試管A中.
(3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操作是從D管口向A中通入空氣(鼓氣).
【實驗2】實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲,其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以及被掩蔽的氧化亞銅.
查閱資料:
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅.
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫.
為了研究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行了如圖2的實驗:

(4)②中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈.
(5)③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+2SO2
(6)下列對于固體甲的成分的判斷中,正確的是(填字母選項)BCD.
A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時存在
B.固體甲中,CuO和Cu2O至少有一種
C.固體甲中若沒有Cu2O,則一定有Cu2S
D.固體甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中,不正確的是( 。
A.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯
B.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應(yīng)生成硝基苯
C.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷
D.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷

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同步練習(xí)冊答案