A. | 反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.079mol•(L•s)-1 | |
B. | 反應(yīng)開始到10 s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol•L-1 | |
C. | 該反應(yīng)不是可逆反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)?Z(g) |
分析 A、根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算化學(xué)反應(yīng)速率;
B、根據(jù)平衡圖象計算10s,X的物質(zhì)的量濃度減少;
C、根據(jù)平衡圖象可以看出,反應(yīng)達(dá)平衡時x、Y、z都存在判斷;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量與化學(xué)計量數(shù)之比呈正比書寫化學(xué)方程式.
解答 解:A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率$\frac{\frac{1.58mol}{2L}}{10s}$=0.079mol/(L•s),故A正確;
B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了$\frac{1.2mol-0.41mol}{2L}$=0.395mol/L,故B錯誤;
C.由平衡圖象可以看出,反應(yīng)達(dá)平衡時x、Y、z都存在,所以該反應(yīng)是可逆反應(yīng),故C錯誤;
D.由圖象可以看出,反應(yīng)中x、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10s時,△n(X)=0.79mol,△n(Y)=0.79mol,△n(Z)=1.58mol,則△n(X):△n(Y):△n(Z)=1:1:2,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為X(g)+Y(g)?2Z(g),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度不大,解題時注意分析圖象中各物理量的變化曲線,把握相關(guān)物理量的計算.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蘸濃鹽酸的玻璃棒靠近盛放氨氣的裝置,檢查是否漏氣 | |
B. | 濃硫酸沾在皮膚上,立刻用稀氫氧化鈉溶液沖洗 | |
C. | 液溴應(yīng)保存在棕色磨口玻璃塞的試劑瓶中,并加少量水進(jìn)行水封 | |
D. | 為防止被氧化,F(xiàn)eSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.15 mol | B. | 0.3 mol | C. | 0.45 mol | D. | 0.6mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 400mL | B. | 500mL | C. | 450mL | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在101 kPa時,1 mol物質(zhì)完全燃燒時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱 | |
B. | 酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水,這時的反應(yīng)熱叫中和熱 | |
C. | 燃燒熱和中和熱是反應(yīng)熱的種類之一 | |
D. | 在稀溶液中,1 mol乙酸和1 mol氫氧化鈉完全中和時放出的熱量為57.3 kJ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com