實驗室制乙烯時,常因溫度過高而發(fā)生副反應,使部分乙醇跟濃硫酸反應生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣和炭黑.
(1)現(xiàn)用圖中編號為①、②、③、④的裝置設計一個實驗,以驗證上述反應混合氣體中含有CO2、SO2和H2O(假定乙烯氣體已經(jīng)分離出去),以編號表示的裝置連接順序(按產物氣流從左到右)為
 
 
 
 


(2)實驗時裝置①中C瓶內的現(xiàn)象是
 
;   A瓶溶液的作用是
 

(3)能說明有CO2氣體的現(xiàn)象是
 

(4)裝置③中加的固體藥品是
 

(5)裝置①在整套裝置中所放位置的理由是
 
考點:乙醇的消去反應
專題:實驗設計題
分析:根據(jù)水蒸氣檢驗用無水硫酸銅,二氧化硫的檢驗用品紅溶液,二氧化碳的檢驗用澄清石灰水,而二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣檢驗一般放在最前面,接著檢驗二氧化硫,最后檢驗二氧化碳,同在檢驗二氧化碳之前用溴水除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認SO2已除干凈.最后用澄清石灰水檢驗二氧化碳.
(1)多種產物需檢驗時,應考慮先后順序;
(2)二氧化硫能使品紅褪色,檢驗二氧化碳時應該除去二氧化硫;
(3)除去二氧化硫后,通入澄清石灰水,若變渾濁,說明有二氧化碳;
(4)無水硫酸銅是白色粉末,硫酸銅晶體為藍色晶體;
(5)從干擾實驗的角度進行分析解答.
解答: 解:(1)檢驗二氧化硫用品紅溶液,檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗水蒸氣用無水硫酸銅,因溶液中有水,所以先檢驗水蒸氣,然后檢驗二氧化硫,同在檢驗二氧化碳之前用溴除盡SO2,再通過品紅溶液不褪色確認SO2已除干凈,
故答案為:④③①②;
(2)實驗的裝置①中C瓶裝的是品紅溶液,當混合氣體通過C瓶時,品紅褪色;檢驗二氧化碳時應該除去二氧化硫,所以二氧化硫通過高錳酸鉀溶液吸收,再用品紅檢驗是否除盡,
故答案為:品紅褪色;檢驗二氧化硫是否除盡;
(3)除去二氧化硫,若A中品紅不褪色,說明二氧化硫被完全除去,再通入澄清石灰水,若變渾濁,說明有二氧化碳;
故答案為:A中品紅不褪色,②中澄清石灰水變渾濁;
(4)裝置③的作用為檢驗水蒸氣的存在,白色無水硫酸銅變成藍色晶體,說明有水蒸氣存在;
故答案為:無水硫酸銅;
(5)因溶液中有水必須先檢驗水蒸氣,所以①要在③之后,否則氣流會帶出水蒸氣,干擾水的檢驗;二氧化碳和二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以①要在②之前,
故答案為:①要在③之后,否則氣流會帶出水蒸氣,干擾水的檢驗,①要在②之前,否則SO2也會使石灰水變渾濁,干擾CO2的檢驗.
點評:本題主要考查了實驗室制乙烯以及產物的檢驗,難度中等,當有多種產物需檢驗時,應考慮先后順序,在除去雜質氣體時不能引入新雜質.
練習冊系列答案
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某同學設計用AlCl3溶液和Na2S溶液反應制取硫化鋁(Al2S3)固體,你認為他的目的能達到嗎?為什么?如果請你制取硫化鋁固體,你將設計什么方案.

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工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:

已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
沉淀物Cu(OH)2Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2
開始沉淀pH5.44.01.15.8
沉淀完全pH6.75.23.28.8
(1)反應I中如果Cu2O與Fe2O3之間恰好完全反應,則發(fā)生反應的化學方程式為:
 

(2)用NaClO調pH=x是此工藝流程中的最佳選擇.
①選擇NaClO的理由是:
 

②生成沉淀B的同時生成一種具有漂白作用的物質,寫出該反應的離子方程式為:
 

(3)測定pH=y的儀器是
 

(4)如果某次測定pH=y的操作失誤,將適量NaOH溶液滴加到0.02mol?L-1CuSO4溶液中,致使溶液中Cu2+濃度降至原來的百分之一,則溶液的pH為
 
.(已知常溫下,Cu(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=2×10-20
(5)電解初期陽極的電極反應式為
 

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有機物A(C10H20O2)具有蘭花香味,可用做香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑.已知:

①B分子中沒有支鏈.②D能與碳酸氧鈉溶液反應放出二氧化碳.
③D.E互為具有相同官能團的同分異構體.E分子烴基上的氫若被氯原子取代,其一氯代物只有一種.④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色.
(1)D可以發(fā)生的反應有
 
(選填序號).①取代反應  ②消去反應③加聚反應  ④氧化反應
(2)C分子所含的官能團的結構簡式是
 
,F(xiàn)分子中所含的官能團的名稱是
 

(3)任意寫出一種與D、E具有相同分子式且屬于乙酸酯類的物質結構簡式:
 

(4)B→C的化學方程式是
 
,C發(fā)生銀鏡反應的離子方程式為
 

(5)E可用于生產氨芐青霉素等.已知E的制備方法不同于其常見的同系物,據(jù)報道,可由2一甲基-1-丙醇和甲酸在一定條件下制取E.該反應的化學方程式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組模擬“侯氏制堿法”,以NaCl、NH3、CO2和H2O等為原料制取NaHCO3,然后再將NaHCO3灼燒制成Na2CO3.若灼燒的時間較短,NaHCO3分解不完全,該小組對一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進行了以下探究:取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中有關離子的物質的量的變化如右圖所示.
(1)則曲線d對應的溶液中的離子是
 
(填離子符號下同);曲線b對應的溶液中的離子是
 
;該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質的量之比是
 

(2)若取21.0g NaHCO3固體,加熱了t2 min后,把剩余固體14.8g全部加入到200mL2mol?L-1的鹽酸中,則充分反應后溶液中H+的物質的量濃度為
 
(設溶液體積變化忽略不計)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關敘述正確的是( 。
A、配制一定物質的量濃度的溶液和萃取實驗前,都必須檢驗所用儀器是否漏水
B、將4 g NaOH溶入準確量取的100 mL水中,可制得濃度為1 mol/L的NaOH溶液
C、如果不慎將稀鹽酸沾到皮膚上,應先用NaOH溶液涂抹,再用水沖洗
D、最好用蒸餾的方法分離出CCl4和水的混合物

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800℃時,在2L密閉容器中發(fā)生2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),測得n(NO)隨時間的變化如下表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.200.100.080.070.070.07
(1)用NO表示2s時該反應的平均速率v=
 
 mol?L-1?S-1
(2)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=
 

已知:K(800℃)>K(850℃),該反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.

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化學實驗模型的建立是探究化學原理的重要方法.現(xiàn)有創(chuàng)設如下模型:
一定條件下,10L密閉容器中,反應N2+3H2?2NH3在t0時刻達到平衡態(tài),此時三種氣體均為1mol.
(1)計算出該溫度下的反應平衡常數(shù)K=
 

(2)若維持溫度和壓強不變,t1時刻向該容器中再通入一定量的氣體A,使平衡的變化如圖甲所示,若氣體A為N2 和H2的混合氣,則A中二者的物質的量之比為
 

(3)若維持溫度和容積不變,t1時刻向該容器中再通入一定量N2,平衡
 
移(填“正”,“逆”,“不”),理由是
 

(4)若維持溫度和壓強不變,t1時刻向該容器中再通入3mol N2,平衡
 
移(填“正”,“逆”,“不”),理由是
 
.請在圖乙中畫出t1時刻之后的圖象:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、聚乙烯是純凈物
B、光照條件下,2,2二甲基丙烷與Br2反應,其一溴代物只有一種
C、苯酚俗稱石炭酸,其水溶液呈弱酸性
D、1溴丙烷和2溴丙烷分別與NaOH的乙醇溶液共熱,所得產物相同

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