17.X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子,G不是稀有氣體元素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y在元素周期表中的位置為第二周期ⅥA族.
(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4(寫(xiě)化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是H2S(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有O3、ClO2(寫(xiě)出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)ZX的電子式為;ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為2NaH+H2O=2NaOH+H2↑.
(5)熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如圖),反應(yīng)原理為:2Z+FeG2 Fe+2ZG,放電時(shí),電池的正極反應(yīng)式為Fe2++2e-=Fe,該電池的電解質(zhì)為β-Al2O3

分析 X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,原子序數(shù)依次增大.Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子,則M為S元素、Y為氧元素;X、Z同主族,可形成離子化合物ZX,則Z為Na、X為H元素;G原子序數(shù)大于S原子序數(shù),且G不是稀有氣體元素,則G為Cl元素.
(1)主族元素周期數(shù)=電子層數(shù)、主族族序數(shù)=最外層電子數(shù);
(2)非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),氫化物還原性越弱;
(3)Y的單質(zhì)O3、G的單質(zhì)Cl2、二者形成的ClO2可作消毒劑;
(4)ZX為NaH,屬于離子化合物,由鈉離子與氫負(fù)離子構(gòu)成,Na與水反應(yīng)是氫氧化鈉與氫氣;
(5)放電時(shí),為原電池,原電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),F(xiàn)e2+在正極放電生成Fe,正極反應(yīng)式為,F(xiàn)e2++2e-=Fe,由電池結(jié)構(gòu)可知,該電池的電解質(zhì)為β-Al2O3

解答 解:X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,原子序數(shù)依次增大.Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子,則M為S元素、Y為氧元素;X、Z同主族,可形成離子化合物ZX,則Z為Na、X為H元素;G原子序數(shù)大于S原子序數(shù),且G不是稀有氣體元素,則G為Cl元素.
(1)Y為氧元素,在元素周期表中的位置為第二周期ⅥA族,故答案為:第二周期ⅥA族;
(2)非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),氫化物還原性越弱,上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4,非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是H2S,故答案為:HClO4;H2S;
(3)Y的單質(zhì)O3、G的單質(zhì)Cl2、二者形成的ClO2可作消毒劑,故答案為:O3、ClO2;
(4)ZX為NaH,屬于離子化合物,由鈉離子與氫負(fù)離子構(gòu)成,電子式為 ,Na與水反應(yīng)是氫氧化鈉與氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為為:NaH+H2O=NaOH+H2↑,
故答案為:;NaH+H2O=NaOH+H2↑;
(5)熔融狀態(tài)下,Na的單質(zhì)和FeCl2能組成可充電電池,反應(yīng)原理為:2Na+FeCl2 Fe+2NaCl. 放電時(shí),為原電池,原電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),F(xiàn)e2+在正極放電生成Fe,正極反應(yīng)式為,F(xiàn)e2++2e-=Fe,由電池結(jié)構(gòu)可知,該電池的電解質(zhì)為β-Al2O3,故答案為:Fe2++2e-=Fe;β-Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,涉及電子式、元素周期律、原電池、電解池?cái)嗟,推斷元素是解題關(guān)鍵,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)乙烯的電子式
(2)可用來(lái)鑒別甲烷和乙烯的試劑是D.
A.稀硫酸  B.氫氧化鈉溶液  C.水  D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)請(qǐng)寫(xiě)出乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,該反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)的離子方程式,不正確的是(  )
A.氫氧化鋇溶液與硫酸反應(yīng):Ba2++2OH-+SO42-+2H+═BaSO4↓+2H2O
B.氧化銅和稀硫酸反應(yīng):CuO+2H+═Cu2++H2O
C.碳酸氫鈉溶液和稀硫酸混合:HCO3-+H+═H2O+CO2
D.金屬鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2

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5.下列敘述正確的是( 。
A.汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/td>
B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者均能發(fā)生取代、氧化反應(yīng)
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12.下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中,正確的是( 。
A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
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C.氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2NH3•H2O═2NH4++Mg(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說(shuō)法正確的是( 。
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室不必備有滅火器等防火器材
B.稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸慢慢注入水中且不斷攪拌
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室空間較小,易燃易爆物跟其他物質(zhì)可混存
D.一切能產(chǎn)生有毒氣體的實(shí)驗(yàn)均不能在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行

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9.鐵是人類(lèi)較早使用的金屬之一.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是用平行光照射兩種分散系(或丁達(dá)爾現(xiàn)象).
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(3)某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測(cè)液中含有的金屬陽(yáng)離子是Fe3+、Fe2+、Cu2+
(4)工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如圖方案:

①濾渣C的化學(xué)式為Fe、Cu.
②加過(guò)量D發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑.
③通入氣體F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2=2FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在容積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,在500℃下發(fā)生發(fā)應(yīng),CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如圖1所示:

(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min).500℃達(dá)平衡時(shí),CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)為30%,圖2是改變溫度時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)
(2)500℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為5.33(保留兩位小數(shù)),若提高溫度到800℃進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),K值減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(3)下列措施中不能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是BD.
A.在原容器中再充入1mol H2B.在原容器中再充入1molCO2
C.縮小容器的容積             D.使用更有效的催化劑
E.將水蒸氣從體系中分離出
(4)500℃條件下,測(cè)得某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0.5mol/L,則此時(shí)v(正)> v(逆)(填“>”“<”或“=”)
(5)下列措施能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A.升高溫度  B.在原容器中充入1molHeC.將水蒸氣從體系中分離出    D.縮小容器容積,增大壓強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在某容積一定的密閉容器中,有下列的可逆反應(yīng):(g)+B(g)?xC(g)(正反應(yīng)放熱)有圖Ⅰ所示的反應(yīng)曲線,試判斷對(duì)圖Ⅱ的說(shuō)法中正確的是(T表示溫度,P表示壓強(qiáng),C%表示C的體積分?jǐn)?shù))( 。
A.P3>P4,y軸表示A的物質(zhì)的量
B.P3<P4,y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)
C.P3<P4,y軸表示混合氣體的密度
D.P3>P4,y軸表示混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量

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