15.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一.下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.回答下列問(wèn)題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸,并向三口燒瓶中放入少量沸石(或碎瓷片),其作用是防止爆沸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加20g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng).用儀器b緩緩滴加苯乙腈的原因是增大苯乙腈的轉(zhuǎn)化率(或使苯乙腈充分反應(yīng));儀器c的名稱是球形冷凝管.反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是使苯乙酸冷凝析出.分離苯乙酸粗品操作中用到的玻璃儀器除燒杯外還有漏斗、玻璃棒.
(3)提純粗苯乙酸后最終得到21g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是90%.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過(guò)濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng).

分析 (1)加熱純液體時(shí)應(yīng)防止暴沸;
(2)由圖可知,c為冷凝管,使氣化的液體冷凝回流,儀器b可加入反應(yīng)液;反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,降低溫度,減小苯乙酸的溶解度;分離苯乙酸粗品,利用過(guò)濾操作;
(3)由反應(yīng)+H2O+H2SO$\stackrel{100-130℃}{→}$+NH4HSO4可知,20g苯乙腈生成苯乙酸為20g×$\frac{136}{117}$=23.25g,以此計(jì)算;
(4)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶劑中乙醇可增大苯乙酸的溶解度.

解答 解:(1)加熱時(shí)應(yīng)加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸,故答案為:沸石(或碎瓷片);防止爆沸;
(2)為使苯乙氰充分反應(yīng),增大轉(zhuǎn)化率,可用儀器b緩緩滴加苯乙腈,由圖可知,c為球形冷凝管,其作用為回流(或使氣化的反應(yīng)液冷凝),反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,降低溫度,減小苯乙酸的溶解度,則加入冷水可便于苯乙酸析出;分離苯乙酸粗品,利用過(guò)濾操作,則需要的儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒,
故答案為:增大苯乙腈的轉(zhuǎn)化率(或使苯乙腈充分反應(yīng));球形冷凝管;使苯乙酸冷凝析出;漏斗、玻璃棒;
(3)由反應(yīng)+H2O+H2SO$\stackrel{100-130℃}{→}$+NH4HSO4可知,20g苯乙腈生成苯乙酸為20g×$\frac{136}{117}$=23.25g,最終得到21g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是$\frac{21g}{23.25g}$×100%=90%,
故答案為:90%;
(4)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶劑中乙醇可增大苯乙酸的溶解度,然后與Cu(OH)2反應(yīng)除去苯乙酸,即混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng),
故答案為:增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查苯乙酸銅的合成,為高頻考點(diǎn),側(cè)重物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)及有機(jī)物性質(zhì)的考查,把握合成反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,綜合考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和分析解答問(wèn)題的能力,題目難度中等,注意信息的處理及應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g)+2D(g),開(kāi)始時(shí)A為4mol,B為6mol;5min末時(shí)測(cè)得C的物質(zhì)的量為3mol.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度.
(2)5min內(nèi)D的平均化學(xué)反應(yīng)速率.
(3)5min末B的轉(zhuǎn)化率.
(4)反應(yīng)后容器中的總壓強(qiáng)與反應(yīng)前容器中的總壓強(qiáng)之比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在500℃時(shí),把0.3mol SO2和0.2mol O2充入一個(gè)體積為10L并盛有V2O5(催化劑)的真空密閉容器中,保持溫度不變,經(jīng)2min后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)減小20%.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=400
B.其他條件不變,再充入0.3mol SO2和0.2mol O2平衡時(shí),SO2的體積分?jǐn)?shù)增大
C.平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為95%
D.前2min SO2的平均反應(yīng)速率0.02mol/(L•s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯.

(1)關(guān)閉F夾,打開(kāi)C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅.
(3)在三頸燒瓶加入少量鐵屑的作用為與溴反應(yīng)生成FeBr3,作催化劑.
(4)三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng),除導(dǎo)氣外還起的作用是冷凝回流.
(5)待三頸燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開(kāi)F夾,關(guān)閉C夾,可以看到的現(xiàn)象是與F相連的廣口瓶中NaOH溶液流入三頸燒瓶.
(6)反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的混合物倒入有半杯水的燒杯中現(xiàn)象是溶液分層,上層溶液無(wú)色,下層溶液呈棕紅色;過(guò)濾,得到的溴苯還含有雜質(zhì),除去該雜質(zhì)的方法是向粗產(chǎn)品中加入NaOH溶液充分振蕩,分液即可.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在一定溫度下,將4mol SO2與2mol O2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng),2SO2+O2?2SO3.10min 時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài).此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)比反應(yīng)前減少20%,計(jì)算SO2的轉(zhuǎn)化率為60%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過(guò)化合反應(yīng)制得,裝置如圖1.已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.

(1)Na2S2O3•5H2O的制備:
步驟1:打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱.寫(xiě)出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
步驟2:C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少.當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí),打開(kāi)K2、關(guān)閉K1并停止加熱,理由是Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在.裝置B、D的作用是吸收SO2,防止污染.
步驟3:過(guò)濾C中的混合液,將濾液經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
(2)Na2S2O3性質(zhì)的檢驗(yàn):
向新制氯水中加入Na2S2O3溶液,氯水顏色變淺,再向溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,據(jù)此認(rèn)為Na2S2O3具有還原性.該方案是否正確并說(shuō)明理由不正確,因?yàn)槁人泻蠧l-
(3)常用Na2S2O3溶液測(cè)定廢水中Ba2+濃度,步驟如下:取廢水25.00mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔縆2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過(guò)濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過(guò)量KI溶液,充分反應(yīng)后,加入淀粉溶液作指示劑,用0.010mol•L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液18.00mL.部分反應(yīng)的離子方程式為①Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O;②I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
則該廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為2.4×10-3mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL 2mol/L的KCl溶液,就配制該溶液的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)不需要的儀器是CF.
A.燒杯  B.100mL容量瓶 C.量筒  D.膠頭滴管  E.玻璃棒  F.50mL容量瓶
(2)配制時(shí)用托盤(pán)天平,應(yīng)稱取KCl14.9g.
(3)配制該溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧裝瓶貼簽其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰茛蔻撷堍?br />(4)若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將無(wú)影響,若定容時(shí)俯視刻度線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏高.(填“偏低”“偏高”“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.含有相同分子個(gè)數(shù)的SO2和SO3,其質(zhì)量比為4:5,物質(zhì)的量比為1:1,其中所含氧原子個(gè)數(shù)比為2:3.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)室里需用480mL 0.1mol•L-1的碳酸鈉溶液,選取500mL容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是( 。
A.稱取5.1gNa2CO3,加入500mL水
B.稱取13.7gNa2CO3•10H2O,配成500mL溶液
C.稱取5.3Na2CO3,加入500mL水
D.稱取14.3gNa2CO3•10H2O,配成500mL溶液

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