某實(shí)驗(yàn)是需要配制480mL0.1mol/L的Na2CO3溶液,試回答下列問題:
(1)配制時各步驟操作如下,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,震蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量
 
gNa2CO3?10H2O,放燒杯中,再加入少量水(約60mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其完全溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線
 
cm處
(2)請將上述各步驟中的空缺補(bǔ)充完整,將答案寫在下面橫線處.
B
 
;C
 
;F
 

(3)容量瓶在使用之前必須進(jìn)行的操作是
 
;
(4)下列操作會使所配溶液濃度偏高的是
 

A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分的失去了結(jié)晶水
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時,俯視刻度線
E.稱量時誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻,靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線
(5)定容時,不小心加水超過了容量刻度線,應(yīng)
 

A.用膠頭滴管將多余溶液吸出
B.加熱容量瓶使水揮發(fā)
C.重新配制
(6)Na2CO3?10H2O在保存時往往會失去結(jié)晶水而變質(zhì),通過如下方法可以測定Na2CO3?nH2O中n的數(shù)值,完全按照上述操作配制Na2CO3溶液,量取配制后所得的溶液100mL,向其中加入足量的Ba(OH)2溶液使CO32-完全沉淀,最終得到沉淀2.25g,通過計算可得n=
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟解答;
(2)B.依據(jù)m=CVM計算需要溶質(zhì)Na2CO3?10H2O的質(zhì)量;
C.依據(jù)“大而近”的原則選擇容量瓶的規(guī)格;
F.依據(jù)定容的操作方法解答;
(3)依據(jù)容量瓶的構(gòu)造和使用方法解答;
(4)根據(jù)c=
n
V
計算不當(dāng)操作對n或V的影響,如果n偏大或V偏小,則所配制溶液濃度偏高,反之,偏低;
(5)在配制過程中只要出現(xiàn)錯誤,必須重新配制;
(6)依據(jù) Na2CO3?nH2O~BaCO3,依據(jù)碳酸鋇沉淀的質(zhì)量計算解答.
解答: 解:(1)配制步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以正確的操作順序?yàn)椋築CAFED;
故答案為:BCAFED;
(2)B.配制480mL0.1mol/L的Na2CO3溶液,應(yīng)選擇500ml容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.5L×0.1mol/L×286g/mol=14.3g;
C.配制480mL0.1mol/L的Na2CO3溶液,應(yīng)選擇500ml容量瓶;
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2CM,改用膠頭滴管逐滴滴加;
故答案為:14.3;500;1-2;
(3)容量瓶帶有玻璃塞,使用過程中需要上下顛倒搖動,所以使用前應(yīng)檢查是否漏水;
故答案為:檢查是否漏水;
(4)A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分的失去了結(jié)晶水,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液的濃度偏高,故A正確;
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故B錯誤;
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中,冷卻后溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故C正確;
D.定容時,俯視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故D正確;
E.稱量時誤操作為“左碼右物”,稱量的溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故E錯誤;
F.定容后使溶液混勻,靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小,故F錯誤;
故選:ACD;
(5)定容時,不小心加水超過了容量刻度線,實(shí)驗(yàn)失敗,必須重新配制;
故選:C;
(6)Na2CO3?nH2O~BaCO3
     (106+18n)   197g
        14.3g     2.25g×5
解得:n=8;
故答案為:8.
點(diǎn)評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法及誤差分析,題目難度中等,掌握配制一定濃度的溶液步驟,明確誤差分析的方法與技巧是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格的選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重,國家擬于“十二五”期間,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%.目前,消除大氣污染有多種方法.
Ⅰ.處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H3=-867kJ?mol-1
則△H2=
 

Ⅱ.化石燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2是大氣中SO2的主要來源.
(1)將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣是將煤轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的方法之一,反應(yīng)為C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g),
該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
.800℃時,將1mol CO、3mol H2O、1mol H2充入容積為1L的容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過程中各物質(zhì)的濃度如下圖t1前所示變化.若保持溫度不變,t2時再向容器中充入CO、H2各1mol,平衡將
 
移動(填“向左”、“向右”或“不”).t2時,若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致H2濃度發(fā)生如下圖t2后所示的變化,則改變的條件可能是
 
(填符號).
a加入催化劑 b降低溫度 c縮小容器體積 d減少CO2的量
(2)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如下:

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)
 

②用化學(xué)平衡移動的原理分析,在 HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是
 

Ⅲ.開發(fā)新能源是解決大氣污染的有效途徑之一.甲醇燃料電池(簡稱DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對環(huán)境無污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關(guān)注.DMFC工作原理如下圖所示:

通入a氣體的電極是原電池的
 
(填“正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于不溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是(已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-16)(  )
A、常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于
1
1.8
×10-11 mol/L
B、兩種不溶物的Ksp相差越大,不溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的不溶物
C、AgI比AgCl更難溶于水,所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI
D、AgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知AgCl、AgBr的溶解度分別為1.5×10-4g、8.4×10-6 g(20℃).將AgCl與AgBr的飽和溶液等體積混合,再加入足量的濃硝酸銀溶液,發(fā)生的反應(yīng)為(  )
A、只有AgBr沉淀生成
B、AgCl和AgBr沉淀等量生成
C、AgCl沉淀少于AgBr沉淀
D、AgCl沉淀多于AgBr沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度為1.29g/L,計算.
(1)空氣的平均相對分子質(zhì)量是多少?
(2)忽略CO2、水蒸氣及其他成分,N2和O2的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1L含0.001mol/L SO42-的溶液中加入0.01mol BaCl2,此時溶液中SO42-的濃度是多少?[已知Ksp(BaSO4)=1.08×10-10].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一反應(yīng)在一定條件下的平衡轉(zhuǎn)化率為25.3%,當(dāng)使用了催化劑時,其轉(zhuǎn)化率為( 。
A、大于25.3%
B、小于25.3%
C、等于25.3%
D、約等于25.3%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是理想,更是一種值得期待的新的生活方式,請運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì).
甲醇是一種新型燃料,甲醇燃料電池即將從實(shí)驗(yàn)室走向工業(yè)化生產(chǎn).工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116kJ?mol-1
①已知:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2=-283kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1
則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時的熱化學(xué)方程式為
 

②在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃、270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.如圖是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.
請回答:
。┰谏鲜鋈N溫度中,曲線Z對應(yīng)的溫度是
 

ⅱ)利用圖中a點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)據(jù),計算出曲線Z在對應(yīng)溫度下CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=
 

③在某溫度下,將一定量的CO和H2投入10L的密閉容器中,5min時達(dá)到平衡,各物質(zhì)的物質(zhì)的濃度(mol?L-1)變化如下表所示:
0min5min10min
CO0.10.05
H20.20.2
CH3OH00.040.05
若5min~10min只改變了某一條件,所改變的條件是
 
;且該條件所改變的量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷燃燒反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于(  )
A、取代反應(yīng)B、加成反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)D、還原反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案