【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵?）

A. 將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯

B. 苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯

C. 向濃苯酚中加幾滴稀溴水觀察沉淀

D. 用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合，然后加入幾滴乙醛，加熱煮沸觀察紅色沉淀

【答案】D

【解析】試題分析：A．乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯還需要濃硫酸作催化劑，A錯(cuò)誤；B．苯和液溴在鐵作催化劑的作用下反應(yīng)制溴苯，B錯(cuò)誤；C．向苯酚中加如濃溴水可生成三溴苯酚白色沉淀，C錯(cuò)誤；D．用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合即可制得氫氧化銅懸濁液，然后加入幾滴乙醛，加熱煮沸即可產(chǎn)生磚紅色沉淀，D正確，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分，請參照元素①－⑧在表中的位置，用元素符號(hào)或化學(xué)用語回答下列問題：

族
周期

IA


0

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA


2




②

③

④



3

⑤


⑥

⑦



⑧


（1）下列事實(shí)能證明②的非金屬性比⑦強(qiáng)的是 。

A．Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑

B．SiO2+2CSi+2CO↑

C．Na2SiO3+CO2+2H2O ＝ H2SiO3↓+Na2CO3

D．CH4比SiH4穩(wěn)定

（2）①、④、⑤三種元素組成化合物所含化學(xué)鍵類型有_________________。

（3）④、⑤、⑥所形成的簡單離子半徑由大到小的順序：______。（用元素符號(hào)表示）

（4）①、②、⑧三種元素按原子個(gè)數(shù)之比為11︰5︰1組成的有機(jī)化合物中含有兩個(gè)-CH3的同分異構(gòu)體有 種。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明②、③、⑦的非金屬性強(qiáng)弱關(guān)系。

①溶液a和b分別為_______________，_______________。

②溶液c中的離子方程式為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO-+ Cl-+2H+Cl2↑+H2O,某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液（主要成分為NaCl和NaClO）的變質(zhì)情況。

（1）此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì)。寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

（2）取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過以下裝置檢驗(yàn)氣體的成分,從而判斷該消毒液是否變質(zhì)。

限選試劑:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0 mol·L-1KI-淀粉溶液、1.0 mol·L-1NaOH溶液、澄清石灰水、飽和NaCl溶液。

請完成下列實(shí)驗(yàn)方案。

所加試劑

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

向試管A中加足量①;
試管B中加1%品紅溶液;
試管C中加②。

若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不褪色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì);
③ ,則消毒液未變質(zhì);
④ ,則消毒液完全變質(zhì)。

（3）用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①量取 25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L-1Na2SO3溶液b mL。

②滴定分析。將c mol·L-1的酸性KMnO4溶液裝入 （填“酸式”或“堿式”）滴定管中滴定,使KMnO4和剩余的Na2SO3發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)溶液由無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)紅色保持不褪去時(shí),停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定實(shí)驗(yàn)3次,測得平均消耗酸性KMnO4溶液V mL;滴定過程中涉及的反應(yīng)有:NaClO+Na2SO3NaCl+Na2SO4 ;2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O。

③計(jì)算。消毒液中NaClO的濃度為 mol·L-1（用含a、b、c、V的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B．濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體

C．硅膠可做袋裝食品的干燥劑

D．晶體硅可用于制作半導(dǎo)體材料與其熔點(diǎn)高硬度大無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，對于雜質(zhì)（括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì)）的檢驗(yàn)和除雜方法均正確的是

選項(xiàng)

目標(biāo)物質(zhì)和雜質(zhì)

檢驗(yàn)方法

除雜方法

A

FeCl2（FeCl3）

滴入KSCN

通入過量氯氣

B

NaCl（NH4Cl）

加熱

加熱

C

KNO3（NaCl）

焰色反應(yīng)（透過藍(lán)色鈷玻璃）

重結(jié)晶

D

Cl2（HCl）

通入AgNO3溶液

通入飽和NaCl溶液中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( )

A. 福爾馬林可作食品的保鮮劑

B. 乙烯可作水果的催熟劑

C. 做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體

D. 磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正丁醛是一種化工原料。某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成正丁醛。

發(fā)生的反應(yīng)如下：

CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO

反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：


沸點(diǎn)/℃

密度/（g·cm-3）

水中溶解性

正丁醇

117.2

0.8109

微溶

正丁醛

75.7

0.8017

微溶

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中，加30mL水溶解，再緩慢加入5mL濃硫酸，將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石，加熱。當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時(shí)，開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90—95℃，在E中收集90℃以下的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中，分去水層，有機(jī)層干燥后蒸餾，收集75—77℃餾分，產(chǎn)量2.0g。

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中，并說明理由 。

（2）加入沸石的作用是 。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石，應(yīng)采取的正確方法 是 。

（3）上述裝置圖中，B的名稱是 ，D儀器的名稱是 。

（4）B儀器使用前必須進(jìn)行的操作是 。

a．潤濕 b．干燥 c．檢漏 d．標(biāo)定

（5）將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分液時(shí)，正丁醛在 層（填“上”或“下”）

（6）反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90—95℃，其原因是 ，為更好的控制溫度，可以采取的改進(jìn)措施是 。

（7）本實(shí)驗(yàn)中，正丁醛的產(chǎn)率為 %。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些古文或諺語包含了豐富的化學(xué)知識(shí)，下列解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

古文或諺語

化學(xué)解釋

A

日照香爐生紫煙

碘的升華

B

以曾青涂鐵，鐵赤色如銅

置換反應(yīng)

C

煮豆燃豆萁

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

D

雷雨肥莊稼

自然固氮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積不同的密閉容器內(nèi)，分別充入同量的N2和H2，在不同溫度下，任其發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3，并分別在t秒時(shí)測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù)，繪圖如下：

（1）A，B，C，D，E五點(diǎn)中，尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是_______。

（2）此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是______反應(yīng)。（放熱、吸熱）

（3）AC段的曲線是增函數(shù)，CE段曲線是減函數(shù)，試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由。 ____________________________________

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同步練習(xí)冊答案