10.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的.如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180 kJ•mol-1
B.1 mol N2(l)和NA個(gè) O2(l)反應(yīng)生成2mol NO(g)時(shí),吸收的能量為180 kJ
C.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量
D.通常情況下,N2(g)和O2(g)混合不能直接生成NO(g)

分析 A、分析能量變化黑球代表氧原子,依據(jù)反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量計(jì)算判斷;
B、依據(jù)A計(jì)算的焓變判斷反應(yīng)能量變化,結(jié)合反應(yīng)前后能量守恒分析;
C、依據(jù)A計(jì)算的焓變判斷反應(yīng)能量變化,結(jié)合反應(yīng)前后能量守恒分析;
D、氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件才能反應(yīng).

解答 解:A、焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量,N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=946KJ/mol+498KJ/mol-2×632KJ/mol=-180KJ/mol,故A正確;
B、由于反應(yīng)放熱,故1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量大于2 mol NO(g)具有的總能量,故B錯(cuò)誤;
C、依據(jù)A計(jì)算可知反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒,1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量,故C正確;
故C錯(cuò)誤;
D、通常情況下,N2(g)和O2(g)混合不能直接生成NO,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)能量變化的計(jì)算和判斷,反應(yīng)的焓變計(jì)算方法和能量守恒是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.為探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察氯水顏色,發(fā)現(xiàn)氯水呈黃綠色,說(shuō)明氯水中肯定含有的粒子是Cl2(用化學(xué)符號(hào)表示,下同)
(2)取少量氯水于試管中,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明氯水中含有的粒子是Cl-
(3)在氯水中的試管中加有色布條褪色,說(shuō)明氯水中含有HClO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)的離子方程式可以用H++OH-→H2O表示的是 ( 。
A.NaOH和HACB.KOH和HNO3C.Ba(OH)2和H2SO4D.NH3•H2O和HAC

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用.不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是( 。
A.溴、碘B.鎂、鋁C.燒堿、氫氣D.食鹽、淡水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.以下是對(duì)金屬及其化合物的討論,根據(jù)要求回答問題:
(1)中學(xué)所學(xué)的金屬單質(zhì)中,在冷的濃硫酸或濃硝酸中會(huì)發(fā)生鈍化現(xiàn)象的有Fe、Al(填化學(xué)式).
(2)寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(3)在AlCl3溶液中逐滴滴入過量的NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象是先生成白色沉淀,后沉淀消失,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(4)鋁分別與足量的NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng),若兩個(gè)反應(yīng)在相同狀況下放出等量的氣體,則兩個(gè)反應(yīng)中消耗的鋁的物質(zhì)的量之比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液:Fe2+、NH4+、SO42-、NO3-
B.室溫下水電離出c(H+)=1×10-13mol/L的溶液:HCO3-、K+、SO42-、Cl-
C.含大量Fe3+的溶液:NH4+、Na+、SCN-、Cl-
D.使PH試紙呈深藍(lán)色的溶液:Na+、K+、AlO2-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.次氯酸可用于殺菌消毒.已知25°C時(shí):
①HClO(aq)+OH-(aq)=ClO-(aq)+H2O(l);△H=-Q1kJ•mol-1
②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.已知酸性H2SO3>HClO>HSO3-,則向Na2SO3溶液中加入HClO的離子方程式為:SO32-+HClO=HSO3-+ClO-
B.PH=3的HClO溶液,加水稀釋后,溶液中所有的離子濃度降低
C.在25°C時(shí),次氯酸的電離方程式及熱效應(yīng)可表示為:HClO(aq)?H+(aq)+ClO-(aq);△H=-(57.3+Q1)kJ•mol-1
D.將20ml 1mol/L HClO溶液與10ml 1mol/L NaOH溶液混合后,所得的混合溶液中一定存在:2c(H+)-2c(OH-)=c(ClO-)-c(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于硫元素來(lái)說(shuō),下列物質(zhì)只有氧化性的是( 。
A.SB.SO3C.SO2D.H2S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.在N2 (g)+3H2(g)?2NH3 (g)的平衡體系中,其他條件不變,增加氮?dú)獾臐舛,下列判斷正確的是(  )
A.氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率減小
B.氫氣的轉(zhuǎn)化率增大
C.氨氣在平衡混合氣體中的百分含量一定增大
D.氨氣的分解速率大于氨氣的生成速率

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