甲醇可作為燃料電池的原料.以CH4和H2O為原料,通過下列反應(yīng)來制備甲醇.
Ⅰ:CH4。╣)+H2O。╣)=CO。╣)+3H2。╣)△H=+206.0kJ?mol-1
Ⅱ:CO (g)+2H2。╣)=CH3OH。╣)△H=-129.0kJ?mol-1
(1)將1.0mol CH4和1.0mol H2O(g)通入容積為100L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,測得在一定的壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖.

假設(shè)100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為
 

(2)在壓強為0.1MPa、溫度為300℃條件下,將a mol CO與2a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母序號)
A.平衡常數(shù)K增大    
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的量增加    
D.重新平衡c
c(H2)
c(CH3OH)
減小
(3)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑再把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.
若圖2裝置中的電源為甲醇一空氣-KOH溶液的燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式:
 
,該電池工作時,溶液中的OH-
 
極移動.凈化合1mol甲醇的水,燃料電池轉(zhuǎn)移電子
 
mol.寫出凈化甲醇的離子方程式
 
考點:反應(yīng)速率的定量表示方法,化學(xué)電源新型電池,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)100℃時達到平衡時,甲烷轉(zhuǎn)化率為50%,結(jié)合化學(xué)平衡三段式列式計算平衡時各組分的物質(zhì)的量;再根據(jù)v(H2)=
△c
t
進行計算;
(2)其他條件不變,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,壓強增大,正、逆反應(yīng)速率都增大,但正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)方向移動,生成物的濃度增大,由于溫度不變,則平衡常數(shù)不變,結(jié)合平衡常數(shù)可知,平衡時反應(yīng)物各組分的濃度都增大,據(jù)此分析解答;
(3)負極發(fā)生氧化反應(yīng),則負極帶正電,故OH-向負極移動;正極發(fā)生還原反應(yīng),氧氣在正極得到電子;
以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化,自身被還原為Co2+,原子守恒與電荷守恒可知,還原生成H+,配平書寫為:6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+;再根據(jù)關(guān)系式CH3OH~6e-進行計算.
解答: 解:(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O ( g )通入容積固定為100L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,由圖象可知100℃甲烷轉(zhuǎn)化率為50%,故參加反應(yīng)的甲烷為1mol×50%=0.5mol,則:
              CH4 (g)+H2O (g)=CO (g)+3H2 (g)
起始量(mol):1.0       2.0      0         0
變化量(mol):0.5       0.5      0.5      1.5
平衡量(mol):0.5       1.5      0.5      1.5
則v(H2)=
1.5mol
100L
5min
=0.003 mol?L-1?min-1,
故答案為:0.003 mol?L-1?min-1;
(2)A.平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度不變,平衡常數(shù)不變,故A錯誤;    
B.壓強增大,正、逆反應(yīng)速率都增大,但正反應(yīng)速率增大更多,故B錯誤;
C.壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,CH3OH 的物質(zhì)的量增加,故C正確;
D.壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,氫氣的物質(zhì)的量減小、甲醇的物質(zhì)的量增大,故重新平衡c
c(H2)
c(CH3OH)
減小,故D正確;
故答案為:CD;
(3)正極發(fā)生還原反應(yīng),氧氣在正極得到電子,電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,負極發(fā)生氧化反應(yīng),故負極帶正電,故OH-向負極移動;
以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化,自身被還原為Co2+,結(jié)合原子守恒與電荷守恒可知,還原生成H+,配平書寫離子方程式為:6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+;由CH3OH~6e-可知:凈化含1mol甲醇的水,燃料電池轉(zhuǎn)移6mol電子,
故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-,負,6,6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+
點評:本題考查熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)平衡圖象、影響化學(xué)平衡因素、平衡常數(shù)與反應(yīng)速率計算、原電池等,題目難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測定在不同時間t產(chǎn)生氫氣體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得如圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實驗組別可能是( 。
組別c(HCl)/mol?L-1溫度(℃)狀態(tài)
12.025塊狀
22.530塊狀
32.550塊狀
42.530粉末狀
①4-3-2-1      ②1-2-3-4       ③3-4-2-1        ④1-2-4-3.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗中常用的幾種儀器

(1)寫出序號所代表的儀器的名稱A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)上述儀器A~D使用前需要檢漏的有
 
;不能用于分離的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,下列研究目的和示意圖相符的是(  )
ABCD
研究目的壓強對反應(yīng)的影響(P2>P1溫度對反應(yīng)的影響平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響催化劑對反應(yīng)的影響
圖示
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)mA(氣)+nB?pC(氣)+qD(其中A和C都是無色氣體),當達到平衡時,下列敘述正確的是( 。
A、增大壓強,平衡不移動,說明(m+n)一定等于(p+q)
B、升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減小,說明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、若增加B的量,平衡體系顏色加深,說明B必是氣體物質(zhì)
D、若B是氣體,增加A的量,A、B轉(zhuǎn)化率都一定增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g);△H<0達到平衡后,只改變一個條件(X),下列量(Y)的變化一定符合圖中曲線的是( 。
XY
A再加入AB的轉(zhuǎn)化率
B再加入C  A的體積分數(shù)
C增大體積A的轉(zhuǎn)化率
D降低溫度混合氣體的密度
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、進行蒸發(fā)操作時,應(yīng)加熱至混合物中有大量晶體析出時停止加熱,用余熱蒸干
B、進行蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C、進行分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、進行萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近幾年冬天,全國多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣;從2012年開始,我國多地開始“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.下列有關(guān)說法中,錯誤的是 (  )
A、霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
B、持續(xù)大霧天氣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸?shù)葞砗艽笥绊?/span>
C、大霧的形成與汽車的尾氣排放有很大關(guān)系
D、“PM2.5”懸浮在空氣中形成膠體,嚴重危害人體健康

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

體積均為200mL濃度均為1mol/L的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中分別加入相同質(zhì)量的鋁,充分反應(yīng)后生成氣體在相同條件下的體積比為2:3.則下列說法正確的是( 。
A、鹽酸過量,氫氧化鈉不足
B、氫氧化鈉過量,鹽酸不足
C、兩容器中投入的鋁的質(zhì)量為2.7g
D、條件不足,無法判斷

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同步練習(xí)冊答案