11.下列各組離子在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后也不產(chǎn)生沉淀的是( 。
A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42-B.H+、NH4+、Al3+、SO42-
C.H+、Fe2+、NO3-、Cu2+D.K+、AlO2-、CH3COO-、NO3-

分析 A.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
B.加入氨水后鋁離子與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
C.硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
D.四種離子之間不反應(yīng),加入氨水后也不會生成沉淀.

解答 解:A.Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成難溶物硫酸鋇,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Ba2+、Cl-、SO42-與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,不滿足條件,故B錯誤;
C.H+、Fe2+、NO3-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.K+、AlO2-、CH3COO-、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng),加入氨水后無沉淀生成,滿足條件,故D正確;
故選D.

點評 本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件“加入氨水后也不產(chǎn)生沉淀”;試題側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.回答下列問題
(1)向一體積不變的密閉容器中加入2molNO2氣體,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),反應(yīng)達平衡后,N2O4的體積分數(shù)為a,在溫度不變的條件下,再向該容器加入1molN2O4氣體,反應(yīng)重新達平衡后,N2O4的體積分數(shù)為b,則a<b(填“>”“=”“<”,)
(2)已知膽礬溶于水時溶液溫度降低.膽礬分解的熱化學方程式為CuSO4•5H2O(s)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4(s)+5H2O(l)△H=+Q1 mol•L-1.室溫下,若將1mol無水硫酸銅溶解為溶液時放熱Q2 kJ,則Q1>Q2(填寫>,=或<)
(3)水的電離平衡曲線如圖所示,若以A點表示25℃時水電離平衡的離子的濃度,當溫度升高至100℃時,水的電離平衡狀態(tài)變?yōu)榱薆點,則
①25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=9,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為1:9.
②pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,并保持100℃恒溫,欲使混合溶液pH=7,則Ba(OH)2溶液與鹽酸體積之比為2:9.
③100℃時若10體積的某強酸溶液與1體積的某強堿溶液混合后,溶液呈中性,則混合前該強酸的pH與強堿的pH之間應(yīng)滿足的關(guān)系式是pH+pH=13.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
(1)若反應(yīng)進行到5min時,nt(N2)=13mol,nt(NH3)=6mol,計算a=16
(2)用H2的濃度變化表示5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.9mol/(L•min);
(3)反應(yīng)進行到10min時達平衡,混合氣體的體積為716.8L(標況下),其中NH3的含量(體積分數(shù))為25%.計算平衡時NH3的物質(zhì)的量n(NH3)=8mol.
(4)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫出最簡整數(shù)比),n(始):n(平)=5:4.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗.
(1)某小組設(shè)計如圖1所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).

①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應(yīng)方程式為2SO2+O22SO3
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
(2)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成.若向該試管中加入足量(填字母)AC,能產(chǎn)生白色沉淀.
A.氨水B.稀鹽酸C.硝酸鉀溶液D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成-2價酸根離子X.X中S和O的質(zhì)量比為2:3,當Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式:Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如圖2,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.通入SO2的電極為負極,其電極反應(yīng)式為SO2-2e-+2H2O=SO42-+4H+;電池的總反應(yīng)式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.在無色的酸性溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A.Fe2+  NO3-   I-SO42-B.MnO4-  K+NO3-Na+
C.K+Al3+Cl-SO42-D.Mg2+SO32-Br-Ba2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學小組為了研究外界條件對化學反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
【實驗原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min
0.6 mol/L
H2C2O4溶液
H2O0.2mol/L KMnO4溶液3 mol/L
稀H2SO4
13.02.03.02.04.0
23.0V12.02.05.2
33.04.0V2
請回答
(1)補充上表中的實驗數(shù)據(jù):V1=3.0mL,V2=1.0mL,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 其他條件相同時,增大KMnO4濃度反應(yīng)速率增大
(2)利用實驗 1 中數(shù)據(jù)計算,用 KMnO4 的濃度變化表示的反應(yīng)速率為 v(KMnO4)=1.5×10-2mol/(L•min)
(3)該小組同學根據(jù)經(jīng)驗繪制了 n(Mn2+)隨時間變化趨勢的示意圖,如圖 1 所示.但有同學查閱已有實驗資 料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中 n(Mn2+)隨時間變化趨勢應(yīng)如圖 2 所示,該小組同學根據(jù)圖 2 所示信息提出了新的假 設(shè),并繼續(xù)進行實驗探究
①該小組同學提出的假設(shè)是生成物中的MnSO4為該反應(yīng)的催化劑(或Mn2+對該反應(yīng)有催化作用)
②請你幫助該小組同學完成實驗方案,并填寫表中空白.
實驗
編號
 
室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL 在向試管中加
入少量固體
 
室 溫 下溶液顏
色 褪 至 無 色 所 需時間/min
 
0.6mol/L H2C2O4
溶液
 
H2O
 
0.2mol/L KMnO4 溶液mol/L 稀
硫酸
 
43.02.0 2.0 t
③若該小組同學提出的假設(shè)成立,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 與實驗1比較,溶液褪色所需時間短(或所用時間(t)小于4min).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)有短周期元素X、Y、Z、M,X、Y位于同主族,Z、M位于同主族,Y、Z位于同周期,X與Z、M都不在同一周期,Z的核電荷數(shù)是M的2倍.下列說法正確的是(  )
A.簡單陽離子的氧化性:Y>X
B.氣態(tài)氫化物的沸點:Z>M
C.X、Z與M不可能存在同一離子化合物中
D.Y2Z的溶液:c(Y+):c(Z2-)>2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.人體缺乏鐵元素,可以補充硫酸亞鐵,且多多益善
B.古代鍍金(鎏金)工藝,利用了電鍍原理
C.反復(fù)煮沸的水含有較多的亞硝酸鹽,對人體有害
D.護膚品中含有的甘油具有美白作用

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++C1-+C1O-
B.硫酸鋁溶液中加入足量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C.FeS04溶液與稀硝酸反應(yīng):3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O
D.稀硫酸中加入鐵粉:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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同步練習冊答案