在容積為2.0L的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時發(fā)生反應,其反應物和生成物的物質(zhì)的量隨時間t的變化關系如圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從反應開始到第一次達到平衡時,A的物質(zhì)的平均反應速率為
 

(2)根據(jù)圖寫出該反應的化學方程式
 

(3)第5分鐘時,升高溫度,A、B、D的物質(zhì)的變化如圖,則該反應是
 
(填“放熱”、或“吸熱”)反應,反應的平衡常數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”.下同).B的反應速率
 
.若在第7分鐘時增加D的物質(zhì)的量,A的物質(zhì)的量變化正確的是
 
(用圖中a~b的編號回答).
(4)某同學在學習了“化學反應速率和化學平衡”專題后,發(fā)表如下觀點,你認為錯誤的是
 

a.化學反應速率理論研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
b.化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
c.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
d.正確利用化學反應速率和化學平衡理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合效益.
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學平衡的計算
專題:
分析:(1)根據(jù)V=
△c
△t
進行計算;
(2)根據(jù)各物質(zhì)的增減判斷反應物、生成物,根據(jù)同一反應、同一時間段內(nèi),各物質(zhì)的濃度變化量之比等于其計量數(shù)之比判斷;
(3)根據(jù)溫度升高,D的物質(zhì)的量減少,A、B的物質(zhì)的量增大,平衡正向移動,而溫度升高,平衡向吸熱的方向移動;根據(jù)平衡常數(shù)只有與溫度有關;溫度升高化學反應速率加快;增加固體的物質(zhì)的量,濃度不變,平衡不移動;
(4)化學反應速率是表示物質(zhì)反應快慢的物理量,在一定條件下反應達到化學平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,化學平衡為動態(tài)平衡,當外界條件發(fā)生改變時,平衡發(fā)生移動,可通過改變外界條件是平衡發(fā)生移動,提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益.
解答: 解:(1)從反應開始到第一次達到平衡時,A物質(zhì)的平均反應速率為
0.4mol
2.0L
3min
=0.067mol/L?min,故答案為:0.067 mol/(L?min);
(2)根據(jù)圖象知,隨著反應的進行,D的物質(zhì)的量減少,A、B的物質(zhì)的量增加,所以D是反應物,A、B是生成物;同一反應、同一時間段內(nèi),各物質(zhì)的濃度變化量之比等于其計量數(shù)之比,0-3min時,△D=0.4mol,△A=0.4mol,△B=0.2mol,△D:△A:△B=0.4mol:0.4mol:0.2mol=4:4:2,方程式為:2D(s)?2A(g)+B(g),故答案為:2D(s)?2A(g)+B(g);
(3)溫度升高,D的物質(zhì)的量減少,A、B的物質(zhì)的量增大,平衡正向移動,而溫度升高,平衡向吸熱的方向移動,說明正反應為吸熱反應,
平衡常數(shù)只有與溫度有關,溫度升高,平衡正向移動,平衡常數(shù)增大;溫度升高化學反應B的反應速率加快;D為固體,增加D的物質(zhì)的量,濃度不變,平衡不移動,故選b,故答案為:吸熱;增大;增大;b;
(4)a.根據(jù)影響化學反應速率的因素,可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品,故a正確;
b.化學反應速率是表示物質(zhì)反應的快慢,不能改變原料的轉(zhuǎn)化率,故b錯誤;
c.結合影響化學平衡的因素,采用合適的外界條件,是平衡向正反應方向移動,可提高產(chǎn)率,故c正確;
d.在一定的反應速率的前提下,盡可能使平衡向正反應方向移動,可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益,故d正確.
故答案為:b.
點評:本題考查了根據(jù)圖象寫方程式、化學平衡、平衡常數(shù)的影響因素、化學反應速率和化學平衡移動的問題,掌握基礎是關鍵,題目較簡單,題目難度不大,學習中注重相關基礎知識的把握.
練習冊系列答案
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在一定溫度下,將等物質(zhì)的量的CO和水蒸氣通入恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),一段時間后達到平衡.對該平衡狀態(tài)描述正確的是( 。
A、CO2濃度不變
B、正反應速率大于逆反應速率
C、正反應速率等于逆反應速率
D、正反應速率小于逆反應速率

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按要求作答:
(1)把FeCl3溶液加熱蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 
.原因是(用簡要的文字和化學方程式來說明):
 

(2)火箭發(fā)射時可用肼(N2H4)為燃料,以二氧化氮作氧化劑,它們相互反應生成氮氣和水蒸氣.已知:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g),△H=+67.7KJ?mol-1;N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O (g),△H=-534KJ?mol-1則N2H4和NO2反應的熱化學方程式為
 

(3)常溫下,pH=13的Ba(OH)2溶液aL與PH=1的H2SO4溶液bL混合(混合后溶液體積變化忽略不計).若所得混合溶液PH=12,則a:b=
 

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A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的焰色反應均為黃色,A、B、C、D與鹽酸反應均生成E,此外B還生成一種可燃氣體.而C、D還生成一種無色無味氣體H,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.D和A可反應生成C,F(xiàn)和H也可反應生成C和另一種無色無味氣體.請回答下列問題:
(1)寫出B、C的化學式:B
 
;C
 

(2)E的電子式:
 

(3)A與D反應的離子方程式:
 

(4)F和H反應的化學方程式:
 

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下列水解的離子方程式正確的是( 。
A、HS-+H2O?S2++H2O+
B、Fe3++3H2O?Fe(OH)3↓+3H+
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH4++H2O?NH3?H2O+H+

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如圖是一種分子式為C4H8O2的有機物的紅外光譜圖,符合條件的有機物有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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碳、硅元素的單質(zhì)及其化合物是構成自然界的重要物質(zhì).
(1)甲烷是最簡單的有機物,實驗室可通討下列反應制取:CH3COONa+NaOH
CaO(或MgO)
CH4↑+X(已配平)
X屬于
 
晶體(填晶體類型).
(2)金剛石和石墨是兩種重要的碳單質(zhì).
①以Ni-Cr-Fe為催化劑,一定條件下可將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石.基態(tài)Cr3+離子中未成對電子數(shù)有
 
個.
②石墨晶體能導電,導電的粒子是
 

(3)甲硅烷(SiH4)的結構與甲烷相似,甲硅烷能與硝酸銀發(fā)生如下反應:
SiH4+8AgNO3+2H2O═8Ag↓+SiO2↓+8HNO3
該反應中氫元素被氧化,由此可判斷電負性:Si
 
H(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學方程式或離子方程式正確的是( 。
A、常溫下,將鐵片置于濃硝酸中:Fe+6HNO3=Fe(NO33+3NO2↑+3H2O
B、向碳酸氫鈉溶液中加入少量鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、向(NH42SO4溶液中加入適量Ba(OH)2:Ba2++SO42-=BaSO4
D、向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

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以對甲酚(A)為起始原料,通過一系列反應合成有機物E的合成路線如下:

(1)C的分子式為
 
,A的核磁共振氫譜圖中有
 
個峰.
(2)A→B的反應類型為
 

(3)寫出D與足量NaOH的水溶液反應的化學方程式:
 

(4)寫出同時滿足下列條件的D的同分異構體的結構簡式:
 
、
 
(任寫兩種).
①屬苯的衍生物,苯環(huán)上有四個取代基且苯環(huán)上的一取代產(chǎn)物只有一種;
②能與Na2CO3溶液反應放出氣體.
(5)已知:R-CN
H+
H2
R-COOH,E在酸性條件下水解后的產(chǎn)物在一定條件下可生成F(C11H10O3).寫出F的結構簡式:
 

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