某校化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性質(zhì),請(qǐng)你幫助完成以下問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一、氯氣的制取及性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)

(1)A是氯氣發(fā)生裝置,除了酒精燈外還用到 玻璃儀器有
 

(2)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒(méi)有氯氣生成.“影響氯氣生成的原因是什么呢?”同學(xué)們作了如下探究:
①提出問(wèn)題假設(shè)
假設(shè)1:Cl-的濃度可能對(duì)反應(yīng)有影響
假設(shè)2:
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下表中實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:
濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 
(3)從C裝置出來(lái)的氣體中含有CO2和HCl,寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

實(shí)驗(yàn)二、氯水的制取及性質(zhì)
資料表明:飽和氯水與石灰石反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一,小組的同學(xué)據(jù)此做了如下實(shí)驗(yàn)如圖2:
①在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣;再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
②過(guò)濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng);
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分成三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量無(wú)色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無(wú)色氣體;
第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生.
經(jīng)檢測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體均為CO2
(4)實(shí)驗(yàn)①所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是
 

(5)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:實(shí)驗(yàn)②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有
 
考點(diǎn):氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法,探究氯水、氯氣的漂白作用
專題:
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室是用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)制氯氣,根據(jù)制取氯氣的反應(yīng)條件及使用的試劑選擇選擇使用的玻璃儀器;
(2)濃鹽酸和稀鹽酸的區(qū)別在于溶液中氫離子和氯離子濃度大小,可以分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明是氯離子濃度影響反應(yīng)還是氫離子濃度影響反應(yīng);證明氯離子對(duì)反應(yīng)的影響,可以通過(guò)改變稀鹽酸中氯離子濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氯氣;證明氫離子對(duì)反應(yīng)的影響,可以改變稀鹽酸中的氫離子濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氣體;
(3)根據(jù)反應(yīng)物為氯氣、水和C,生成物為二氧化碳和氯化氫寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該離子反應(yīng)為Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,HClO濃度大,漂白效果好,依據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)理論解答;
(5)氯水中含鹽酸、次氯酸,由③可知濾液中溶質(zhì)加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生為CO2,以此解答.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室是用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)制氯氣,反應(yīng)生成氯氣、二氯化錳、水,制取氯氣的反應(yīng)中,反應(yīng)需要加熱,用到酒精燈;反應(yīng)物為濃鹽酸和二氧化錳,濃鹽酸盛放在分液漏斗中,二氧化錳盛放在圓底燒瓶中;
故答案為:圓底燒瓶、分液漏斗;
(2)稀鹽酸中含有的離子是氯離子和氫離子,故猜想2為H+的濃度對(duì)反應(yīng)的影響,若證明氯離子的濃度對(duì)反應(yīng)是否有影響,可增大氯離子的濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氣體,若證明氫離子濃度對(duì)反應(yīng)是否有影響,可增大氫離子濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氣體氯氣,因此實(shí)驗(yàn)方案如下:
①稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入氯化鈉固體加熱;若有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度有關(guān),若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度無(wú)關(guān),
故答案為:H+的濃度對(duì)反應(yīng)可能有影響;
②將將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入濃硫酸,加熱;若有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度有關(guān),若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度無(wú)關(guān);
故答案為:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體,加熱若有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度有關(guān),若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與Cl-濃度無(wú)關(guān),
稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入濃硫酸,加熱若有黃綠色氣體生成,則與H+濃度有關(guān),若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與H+濃度無(wú)關(guān),
(3)C裝置中的反應(yīng)物為氯氣、水和碳,生成物為氯化氫和二氧化碳,根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則寫(xiě)出化學(xué)方程式為:2Cl2+2H2O+C
  △  
.
 
4HCl+CO2↑,
故答案為:2Cl2+2H2O+C
  △  
.
 
4HCl+CO2↑;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該離子反應(yīng)為Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,加如碳酸鈣后,碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動(dòng),HClO濃度大,漂白效果增強(qiáng);
故答案為:CaCO3消耗了氯水中的HCl,使Cl2+H2O?HCl+HClO平衡向右移動(dòng),HClO濃度增大;
(5)氯水中含鹽酸、次氯酸,由③可知濾液中溶質(zhì)加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生為CO2,則Ⅱ的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有Ca(HCO32,
故答案為:Ca(HCO32
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及氯氣的化學(xué)性質(zhì),涉及了裝置儀器使用、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),側(cè)重考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H-H鍵能為436KJ/mol,H-N鍵能為391KJ/mol,根據(jù)化學(xué)方程式N2+3H2=2NH3△H=-92.4KJ/mol,則N≡N鍵的鍵能是( 。
A、431 KJ/mol
B、946 KJ/mol
C、649 KJ/mol
D、869 KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硅與金剛砂(SiC)是兩種重要的工業(yè)產(chǎn)品,它們都可由二氧化硅與碳反應(yīng)制得.
(1)基態(tài)Si原子的電子排布式為
 
;Si與C相比,電負(fù)性較大的是
 
(填元素符號(hào)).
(2)如圖1中X可與氧氣反應(yīng)生成Y,Y分子的中心原子雜化軌道類型是
 
,鍵角是
 

(3)由SiO2生成SiC的化學(xué)方程式是
 

(4)SiC的一種晶體與晶體硅的結(jié)構(gòu)相似,其中C原子和Si原子的位置是交替的,在SiC中最小的環(huán)上有
 
個(gè)原子,SiC與晶體硅相比,SiC熔點(diǎn)較高,原因是
 

(5)SiC晶胞如圖2所示,Si-C的鍵能為a kJ?mol-1,理論上分解l mol SiC形成氣態(tài)原子所需要的能量為
 
kJ(用含a的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加一定量鹽酸后固體全部溶解,得到的溶液中不含F(xiàn)e3+,同時(shí)收集到b mol氫氣,則原混合物中氧化鐵的物質(zhì)的量為( 。
A、
1
2
(a-b)mol
B、
1
2
(a+b)mol
C、(a-b)mol
D、b mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同
B、乙醇和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C、淀粉、纖維素化學(xué)式均為(C6H10O5n,互為同分異構(gòu)體
D、乙烯和苯均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)
B、異丁烷與2-甲基丁烷互為同分異構(gòu)體
C、油脂和淀粉都是高分子化合物
D、乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中共十八大報(bào)告中提出:“加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣.”下列行為不利于“生態(tài)文明”建設(shè)的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率
B、資源的開(kāi)發(fā)和利用,要考慮可持續(xù)發(fā)展的原則
C、要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理,以保護(hù)環(huán)境
D、將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒,以解決“白色污染”問(wèn)題

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將7.1g Na2SO4放人足量水中完全溶解,得200g Na2SO4溶液(密度為1.2g/cm3),則該溶液中含有溶質(zhì)Na2S04的物質(zhì)的量為
 
,溶液中Na+的物質(zhì)的量為
 
,SO42-的物質(zhì)的量為
 
,此溶液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,水作還原劑的是( 。
A、2Na+2H2O=2NaOH+H2
B、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C、3NO2+H2O=2HNO3+NO
D、2Cl2+2H2O=4HCl+O2

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