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3.下列表述中合理的是( 。
A.在101kPa下,1g物質完全燃燒所放出的熱量叫做該物質的熱值
B.把FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體
C.用25mL堿式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
D.太陽能電池是把太陽能轉化為內能的裝置

分析 A、根據熱值的概念來分析;
B、根據三氯化鐵在溶液中存在水解平衡,從平衡移動的角度分析并解答;
C、酸性高錳酸鉀溶液能腐蝕堿式滴定管的膠管;
D、太陽能電池是把太陽能轉化為電能的裝置.

解答 解:A、1g物質完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量稱為該物質的熱值,故A正確;
B、在FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,由于加熱蒸發(fā),使HCl揮發(fā),破壞平衡,使平衡不斷向右移動,結果生成Fe(OH)3,又由于灼熱發(fā)生2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O,使Fe(OH)3分解生成Fe2O3,故B錯誤;
C、酸性高錳酸鉀溶液能腐蝕堿式滴定管的膠管,所以用酸式滴定管量取20.00mL酸性高錳酸鉀溶液,故C錯誤;
D、太陽能電池是把太陽能轉化為電能的裝置,而不是內能,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查反應熱和焓變以及化學實驗基本操作,題目難度不大,注意把握實驗基本方法以及相關物質的性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.KI在經酸化的溶液中被空氣氧化生成I2.該反應的速率受溫度、酸度、溶劑、試劑濃度等影響,可用淀粉與碘的顯色反應來觀測該反應的速率.已知,淀粉與碘的顯色反應在溫度升高時靈敏度會降低,高于75℃則不能顯色;淀粉濃度越高顯色越靈敏、顏色也越深.
實驗小組擬用0.8mol•L-1 KI溶液、0.1mol•L-1H2SO4溶液、淀粉溶液等來探究溫度、酸度對上述反應速率的影響,他們做了A-C三組實驗,部分實驗數(shù)據如表:
編號溫度/℃H2SO4體積/mLKI溶液體積/mLH2O體積/mL淀粉溶液
/mL
出現(xiàn)藍色時間/s
A40105515
BTB10551沒出現(xiàn)藍色
C51055139
D     t
請回答以下問題:
(1)寫出該反應的離子方程式4H++4I-+O2=2I2+2H2O;
(2)為確保A組實驗在40℃下進行,實驗操作是將量出的各種溶液分別裝在試管中,再將試管全部放在同一水浴中加熱,用溫度計測量試管中溶液的溫度.
(3)B組實驗中“沒出現(xiàn)藍色”,原因是溫度(TB)高于75℃,淀粉與碘不顯色.
(4)請你為小組設計D組實驗方案,填寫空格.以幫助小組完成探究目標.
(5)按你設計的實驗數(shù)據,請你預測一個t值設計酸體積<10mL時,t預測值要小于同溫對比值,設計酸體積>10mL時,t預測值要大于同溫對比值,并寫出與你預測相對應的探究實驗的結論其他條件不變時,酸度越大反應速率越快.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.分析下列氧化還原反應中化合價的變化,指出氧化劑和還原劑
(1)2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3          氧化劑Cl2 還原劑2Fe
(2)CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2氧化劑CuO 還原劑CO
(3)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑    氧化劑H2SO4 還原劑Al
(4)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑       氧化劑KClO3 還原劑KClO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.科學家制造出一種使用固體電解質的燃料電池,其效率更高,可用于航天航空.如圖所示裝置中,以稀土金屬材料作惰性電極,在兩極上分別通入CH4和空氣,其中固體電解質是摻雜了Y2O3的ZrO3固體,它在高溫下能傳導正極生成的O2-.下列敘述錯誤的是( 。
A.c電極是正極,發(fā)生還原反應
B.B口通入的是甲烷,發(fā)生氧化反應
C.放電時O2-離子向d極移動
D.d極上的電極反應式為:CH4+4O2-+8e-=CO2↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.丙烯酰胺(CH2═CH-CONH2)具有中等毒性,它對人體可造成神經毒性和遺傳毒性,可致癌.含淀粉的食物在經油炸之后,都會產生丙烯酰胺.已知有機物H是丙烯酰胺的相鄰同系物,A為氣態(tài)烴,分子中含有支鏈,其分子式為C4H8;F為三元環(huán)狀化合物.回答下列問題:

(1)D中含有的官能團名稱為羥基和醛基.
(2)A的結構簡式為,K的結構簡式為
(3)指明下列反應類型:A→B加成反應,E→G消去反應.
(4)寫出下列反應的化學方程式:
C→D
E→F$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(5)E的同分異構體有多種,其中滿足下列條件的E的同分異構體R有5種.
①能發(fā)生銀鏡反應;②能與金屬鈉反應放出H2;③能發(fā)生水解反應.
寫出核磁共振氫譜中有3個吸收峰的R的結構簡式:HCOOC(OH)(CH32
(6)若B中含有兩個氯原子,B的同分異構體有多種,試推斷B的同分異構體的數(shù)目9(包括B,不考慮立體異構).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.下面是用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作,請按要求填空:
(1)用量筒量取所需濃H2SO4的體積為13.6
(2)如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用15mL量筒最好.量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將偏低(填偏高、偏低、無影響).
(3)將量取的濃H2SO4沿燒杯內壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里,并不斷攪拌,目的是防止?jié)饬蛩犸w濺
(4)將冷卻后的上述溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液也要注入容量瓶中,并搖勻.如未冷卻就轉移,則所配溶液的濃度會偏高(填偏高、偏低或無影響);若未洗滌燒杯,則所配溶液的濃度會無影響(填偏高、偏低或無影響).
(5)加水至液面距刻度線下1-2cm時,改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.人體內所必需的下列元素中,因攝入量不足而導致貧血的是( 。
A.IB.FeC.CaD.Na

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.我國新修訂的《環(huán)境保護法》已于2015年1月1日起施行,體現(xiàn)了加強生態(tài)文明建設的新要求.
①排放下列氣體不利于藍天出現(xiàn)的是a(填字母)
a.NO2b.N2c.CO2
②含有下列離子的廢水不需要處理就可排放的是ca.Cr2O72-b.Pb2+c.Ca2+
③汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下可轉化為無害氣體,化學方程式為2CO+2NO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+2CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.在密閉容器中,反應aA(g)?bB(g)達到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新平衡時,A物質的量濃度變?yōu)樵瓉淼?0%,則a>b(“A.>、B.=、C.<”),簡述其理由減小壓強,平衡逆向移動,又因減小壓強平衡向氣體分子數(shù)增大的方向移動.

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