13．下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是（　　）
A．濃H2SO4使蔗糖炭化變黑，體現(xiàn)了濃H2SO4的氧化性
B．濃H2SO4使藍(lán)色膽礬變成白色，體現(xiàn)了濃H2SO4的脫水性
C．濃H2SO4滴在潤濕的藍(lán)色石蕊試紙，試紙先變紅，然后褪色，最后變黑，說明濃H2SO4具有酸性、氧化性和脫水性
D．100 mL 18 mol/L的濃H2SO4中加入足量的Cu并加熱，被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為0.9 mol

分析 A、濃硫酸具有脫水性，可使蔗糖碳化而變黑；
B、濃H2SO4使藍(lán)色膽礬變成白色，體現(xiàn)了濃H2SO4的吸水性；
C、濃硫酸具有酸性、氧化性和脫水性；
D、銅只能和濃硫酸反應(yīng)，而與稀硫酸不反應(yīng)，由Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O可知，隨著銅和濃硫酸的反應(yīng)的進(jìn)行，酸的濃度越來越小，不再產(chǎn)生二氧化硫．

解答 解：A、濃硫酸具有脫水性，可使蔗糖碳化而變黑，而不是強氧化性，故A錯誤；
B、濃H2SO4使藍(lán)色膽礬變成白色，體現(xiàn)了濃H2SO4的吸水性，而不是脫水性，故B錯誤；
C、濃硫酸滴在潤濕的藍(lán)色石蕊試紙上，因具有酸性，試紙先變紅，因具有氧化性，所以褪色，因具有脫水性，最后變黑，故C正確；
D、銅只能和濃硫酸反應(yīng)，而與稀硫酸不反應(yīng)，由Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O可知，隨著銅和濃硫酸的反應(yīng)的進(jìn)行，酸的濃度越來越小，不再產(chǎn)生二氧化硫，所以被還原的H2SO4的物質(zhì)的量小于0.9 mol，故D錯誤；
故選C．

點評 本題綜合考查濃硫酸的性質(zhì)，為高考常見題型和高頻考點，注意濃硫酸的特性，學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱，按如圖裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器已略去）．實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸．

可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳已知：氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
（1）實驗應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液
（2）滴加濃硝酸之前的操作是檢驗裝置的氣密性，加入藥品，打開彈簧夾后通入CO2一段時間，關(guān)閉彈簧夾，將裝置⑤中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶內(nèi)
（3）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
（4）裝置②的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO
（5）該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是裝置③中液面上方氣體仍為無色，裝置④中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍(lán)色．甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致，而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體．請你描述實驗結(jié)束后拆除裝置前需要進(jìn)行的操作且該操作能夠驗證乙同學(xué)的觀點是否正確向該綠色溶液中通入氮氣，觀察顏色變化或向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知298K時，2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-197kJ/mol，下列說法正確的是（　　）（　�。�
A．增大反應(yīng)物濃度，可增大活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增大
B．向某恒容密閉容器中通入1mol SO2和0.5 molO2，達(dá)到平衡時放出熱量為98.5 kJ
C．升高溫度能使逆反應(yīng)速率加快，正反應(yīng)速率減慢
D．向某恒容密閉容器中通入一定量的SO2和O2達(dá)到平衡后，再通入少量氣體He，平衡不移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．化合物A、B可合成熒光“魔棒”中產(chǎn)生能量的物質(zhì)之一（CPPO）．
請回答：
（1）A分子中官能團(tuán)的名稱為羧基．
（2）化合物A可通過以下步驟合成：
CH2═CH2$\stackrel{①}{→}$CH2ClCH2Cl$\stackrel{②}{→}$CH2OHCH2OH…→A
寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式CH2ClCH2Cl+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCH2OH+2NaCl；屬于取代（水解）反應(yīng)（填寫反應(yīng)類型）．
（3）B水解后的芳香族化合物C（C7H3Cl3O3）的結(jié)構(gòu)簡式為：．
（4）B水解后生成另一種化合物D，與D同類且含一個支鏈的同分異構(gòu)體有4種，寫出其中能發(fā)生消去反應(yīng)但只能生成一種烯烴的化合物的結(jié)構(gòu)簡式（CH3）2CHCH2CH2OH、CH3CH2CH（CH3）CH2OH．
（5）已知D不能發(fā)生消去反應(yīng)，與乙酸、濃硫酸共熱生成有香味的物質(zhì)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（CH3）3CCH2OH+CH3COOH$\underset{\stackrel{濃硫酸}{→}}{△}$CH3COOCH2C（CH3）3+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

8．向一定量MgCl2、AlCl3溶液中滴加常用試劑NaOH與鹽酸（t時刻之前滴加的試劑a，t時刻之后改滴試劑b），沉淀的物質(zhì)的量y（mol）與試劑體積x（mL）間的關(guān)系曲線如圖所示．試回答：
（1）AB段所表示的反應(yīng)的離子方程式是Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O；CD段所表示的反應(yīng)的離子方程式是AlO2-+H++H2O═Al（OH）3↓．
（2）若向B處生成的溶液中通入足量二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的離子方程式是AlO2-+2H2O+CO2═Al（OH）3↓+HCO3-．
（3）a是NaOH，b是鹽酸，且c（a）：c（b）=1：1
（4）原混合液中，c（Al3+）：c（Mg2+）：c（Cl-）=1：1：5．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．乙烯和苯都能使溴水層褪色，褪色的原因相同
B．淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解，且都屬于有機高分子化合物
C．蔗糖、麥芽糖的分子式均為C12H22O11，二者互為同分異構(gòu)體
D．乙醇、乙酸均能與NaOH溶液反應(yīng)，因為分子中均含有官能團(tuán)“-OH”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)鈉和鎂的說法中，不正確的是（　　）
A．金屬鎂燃燒后會發(fā)出耀眼的白光，因此常用來制造信號彈和焰火
B．金屬鈉在高溫下能將TaCl4中的鈦置換出來
C．金屬鎂著火，可用二氧化碳滅火
D．電解熔融NaCl可以得到金屬鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75%
C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性
D．糖類、油脂和蛋白質(zhì)均為高分子化合物，均可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．乙二酸（HOOC-COOH）與丁醇（C4H10O）在一定條件下反應(yīng)，生成的二酯有（　　）
A．4種B．7種C．8種D．10種

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