A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 | |
B. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75% | |
C. | 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 | |
D. | 糖類、油脂和蛋白質(zhì)均為高分子化合物,均可發(fā)生水解反應(yīng) |
分析 A.蠶絲的成分為蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味;
B.酒精能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使用體積分數(shù)為75%的酒精作消毒劑;
C.高溫能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性;
D.單糖、二糖、油脂的相對分子質(zhì)量均在10000以下,且單糖不能水解.
解答 解:A.蠶絲的成分為蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,則灼燒的方法可鑒別,故A正確;
B.酒精能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使用體積分數(shù)為75%的酒精作消毒劑,則醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75%,故B正確;
C.高溫能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,則加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性,故C正確;
D.單糖、二糖、油脂的相對分子質(zhì)量均在10000以下,均不是高分子,且單糖不能水解,而多糖和蛋白質(zhì)均為高分子化合物,除單糖外可發(fā)生水解,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強,注意營養(yǎng)物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2SO4濃溶液和CuSO4溶液都能使蛋白質(zhì)沉淀析出 | |
B. | 苯中含有碳碳雙鍵,其性質(zhì)跟乙烯相似 | |
C. | 乙烯使溴水褪色和苯與溴水混合振蕩后水層變?yōu)闊o色原理相同 | |
D. | 聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃H2SO4使蔗糖炭化變黑,體現(xiàn)了濃H2SO4的氧化性 | |
B. | 濃H2SO4使藍色膽礬變成白色,體現(xiàn)了濃H2SO4的脫水性 | |
C. | 濃H2SO4滴在潤濕的藍色石蕊試紙,試紙先變紅,然后褪色,最后變黑,說明濃H2SO4具有酸性、氧化性和脫水性 | |
D. | 100 mL 18 mol/L的濃H2SO4中加入足量的Cu并加熱,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為0.9 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:Y<Z | B. | 非金屬性:X>Z | ||
C. | 離子還原性:Y>Z | D. | 氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性:Z<X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A | B | C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙二醇和丙三醇 | B. | 鄰二甲苯和對二甲苯 | ||
C. | C17H35COOH和 HCOOH | D. | 一溴乙烷和1,2-二溴乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol乙醇燃燒生成3 mol水 | |
B. | 1 mol乙醇可以生成1 mol乙醛 | |
C. | 1 mol乙醇跟足量的金屬鈉作用得0.5 mol氫氣 | |
D. | 乙醇的分子式為C2H6O |
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