【題目】某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列關(guān)于X的說法不正確的是

A.X分子中含有四種官能團(tuán)

B.X能與金屬鈉反應(yīng)，且相同條件下比水與金屬鈉反應(yīng)要?jiǎng)×?/span>

C.1molX最多與5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D.在一定條件下，X能發(fā)生加成、取代、加聚、縮聚、氧化、還原等反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A．X分子中含有碳碳雙鍵、酯基、羧基、氨基四種官能團(tuán)，A正確；

B．X中的羧基能和鈉反應(yīng)，因羧基比水容易電離出氫離子，故相同條件下X與金屬鈉反應(yīng)比水與鈉反應(yīng)劇烈，B正確；

C．1mol碳碳雙鍵與1mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，1mol苯環(huán)與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，酯基和羧基均不能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故1molX最多與4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D．在一定條件下，X中的苯環(huán)、碳碳雙鍵能發(fā)生加成反應(yīng)，羧基、酯基、氨基、苯環(huán)能發(fā)生取代反應(yīng)，碳碳雙鍵能發(fā)生加聚反應(yīng)，同時(shí)有氨基和羧基，所以能發(fā)生縮聚反應(yīng)，氨基能被氧化成硝基，該有機(jī)物還能燃燒，該物質(zhì)和氫氣加成屬于還原反應(yīng)，故X能發(fā)生加成、取代、加聚、縮聚、氧化、還原等反應(yīng)，D正確；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F、G，它們之間能發(fā)生如圖反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：乙_________，F(xiàn)__________。

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

①金屬A和水反應(yīng)_______________。②紅褐色沉淀C與物質(zhì)E反應(yīng)__________。

③F與黃綠色氣體乙反應(yīng)____________。

④實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉吸收實(shí)驗(yàn)過程中的黃綠色氣體乙，寫出用氫氧化鈉溶液吸收該氣體的離子方程式___。

(3)將G溶液逐滴加入到沸水中會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色的液體。你認(rèn)為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑在______之間，驗(yàn)證的簡單方法是：_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在不同溫度下，水溶液中pH和pOH的關(guān)系如圖所示，已知pH=-lgc(H+)，pOH=-lgc(OH-)。下列說法一定正確的是（ ）

A.水的電離程度，B>A>D

B.lmolL-1Na2SO4溶液不可能處于B點(diǎn)

C.向C點(diǎn)水溶液中通入HCl，則C點(diǎn)變?yōu)?/span>E點(diǎn)

D.0.1molL-1NaHA溶液的pH和pOH的關(guān)系如圖中E點(diǎn)所示，此時(shí)溶液中離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系：c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定硫酸銅晶體（CuSO4xH2O）中x值的實(shí)驗(yàn)過程如下：

完成下列填空：

（1）必須要進(jìn)行恒重操作的原因是___。

（2）下面是某同學(xué)的一次實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)完成下表。

稱量數(shù)據(jù)1

稱量數(shù)據(jù)2

稱量數(shù)據(jù)3

結(jié)晶水的X值

實(shí)驗(yàn)誤差

11.685g

13.691g

12.960g

____

____

（3）本次實(shí)驗(yàn)測得X值偏__（高、低），可能這次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的原因可能是___。

A．硫酸銅晶體中含有不揮發(fā)性雜質(zhì) B．實(shí)驗(yàn)前晶體表面有濕存水

C．加熱時(shí)有晶體飛濺出去 D．加熱失水后露置在空氣中冷卻

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能正確表示下列變化的離子方程式是

A.用醋酸除去水垢：

B.用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁：

C.室溫下，測得小蘇打溶液pH＞7，證明碳酸是弱酸：

D.將溶液與0.40mol·L-1NaOH溶液等體積混合：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為從海帶中提取碘的工業(yè)生產(chǎn)過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧化操作時(shí)，加入的氧化劑可以是新制氯水、雙氧水等

B.堿化操作時(shí)，加入NaOH溶液的原因是在堿性溶液中，可溶性有機(jī)質(zhì)可形成沉淀

C.因海水中蘊(yùn)藏著極其豐富的碘元素，所以工業(yè)上也可以直接用海水來提取碘

D.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，需要用到玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳，在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的能量變化如圖所示。下列說法正確的是

A.在通常狀況下，金剛石比石墨更穩(wěn)定

B.石墨的燃燒熱為

C.

D.12g石墨在一定量的空氣中燃燒，生成氣體產(chǎn)物36g，該過程放出的熱量為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。

（1）裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用 （填序號(hào)）。B的作用是

a．堿石灰 b．濃硫酸 c．生石灰 d．燒堿溶液

（2）連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后，裝入藥品，然后應(yīng)先 （填I(lǐng)或Ⅱ）．

Ⅰ．打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水 Ⅱ．加熱裝置C

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到C中CuO粉末變紅，D中無水硫酸銅變藍(lán)，并收集到一種單質(zhì)氣體，則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為 ,．該反應(yīng)證明氨氣具有 性．

（4）該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣吸收裝置，圖二中能用來吸收尾氣的裝置是 （填裝置序號(hào)）．

（5）氨氣極易溶于水，若標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將2.24L的氨氣溶于水配成0.5L溶液，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）配平以下方程式

K2Cr2O7+__HC1=__KC1+__CrCl3+__H2O+__Cl2↑

以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是_________，還原產(chǎn)物是______，每生成lmol這種還原產(chǎn)物，將有_________mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________．

（2）人體內(nèi)的鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以補(bǔ)鐵時(shí)，應(yīng)補(bǔ)充含Fe2+的亞鐵鹽。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+，利于人體對(duì)鐵的吸收。

Ⅰ人體中經(jīng)常進(jìn)行Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化，可表示為Fe2+Fe3+。在過程A中，Fe2+作__________劑，過程B中，Fe3+作____________劑。

Ⅱ“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+”這句話指出，維生素C在這個(gè)反應(yīng)中作_______劑，具有_____________性。

（3）已知反應(yīng)：2H2S+H2SO3=2H2O+3S↓，若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.6g，則冋時(shí)會(huì)生成水的質(zhì)量為____g．

（4）除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質(zhì)用______方法，化學(xué)方程式為_______．

（5）向FeBr2溶液中通入足量Cl2（己知氧化性Cl2＞Br2＞Fe3+）化學(xué)方程式為_______

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