20.某;瘜W(xué)實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如表:
藥品柜
藥品硫黃、紅磷鎂、鋅硫酸、硝酸氫氧化鈉、氫氧化鈣
該實驗室新購進一些銅片,應(yīng)將它放在(  )
A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜

分析 銅屬于金屬,在實驗室保存時應(yīng)放在金屬的藥品柜中,以此解答該題.

解答 解:題中甲為非金屬單質(zhì),乙為金屬單質(zhì)、丙為酸、丁為堿,因銅屬于金屬,在實驗室保存時應(yīng)放在金屬的藥品柜中,
故選B.

點評 本題考查化學(xué)試劑的分類以及物質(zhì)的分類,為高頻考點,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)用CCl4從溶有碘的氯化鈉溶液中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液完成下列填空:
(1)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是:碘易溶于CCl4,CCl4與水互不相溶,萃取現(xiàn)象溶液分層,上層接近無色,下層呈紫色
(2)已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多,能不能用酒精來萃取碘水中的碘不能(填“能”或“不能”),其理由是酒精與水互溶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.圖中A~H均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B、H是氣體,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去).
請回答以下問題:
(1)E是CaCO3(填化學(xué)式),G是HClO(填名稱);
(2)C物質(zhì)在日常生活中可作漂白劑或消毒劑;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
C與濃鹽酸反應(yīng),可以生成A氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.增大壓強,活化分子數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B.升高溫度,活化分子百分數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
C.加入反應(yīng)物,使活化分子百分數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大
D.使用催化劑,降低了反應(yīng)的活化能、反應(yīng)速率加快,但是活化分子百分數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對下列金屬采取的防護方法中,屬于電化學(xué)防護的是(  )
A.在輪船水線以下的船體裝上一定數(shù)量的鋅塊
B.在金屬表面進行電鍍
C.在一定條件下對金屬進行處理,在其表面形成一層致密的氧化膜
D.將鐵閘門與直流電源的正極相連

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.胃舒平是氫氧化鋁膠囊,常用來治療胃酸(鹽酸)過多.其原因是兩者存在如下反應(yīng):Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,問上述反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型?( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:(已知:2KI+Cl2=2KCl+I2

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:③萃取分液
(2)③步操作中,有機溶劑除可用四氯化碳,還可以用CE.(填字母)
A.酒精    B.水    C.苯    D.醋酸    E汽油
用四氯化碳時,分液漏斗下層溶液呈紫紅色.
(3)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母)C→B→D→A→H→G→E→F;其中G操作目的是保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡,使液體易于流下.
(4)從含碘的有機溶劑中得到碘單質(zhì),還需要進行的操作是蒸餾.
(5)將海帶灼燒成灰的過程中,將使用到的(除泥三角外)實驗儀器有BCE.
A.試管   B.瓷坩堝  C.坩堝鉗  D.蒸發(fā)皿  E.酒精燈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,(用于沉淀的試劑一般過量),其中所加試劑順序不正確的一組是.( 。
A.BaCl2、Na2CO3、NaOH、鹽酸B.NaOH、BaCl2、Na2CO3、鹽酸
C.Na2CO3、NaOH、BaCl2、鹽酸D.BaCl2、NaOH、Na2CO3、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素,其化合物六水氯化鍶(SrCl2•6H2O)是實驗室重要的分析試劑,工業(yè)上常以天青石(主要成分為SrSO4)為原料制備,生產(chǎn)流程如下:

已知:①經(jīng)鹽酸浸取后,溶液中除含有Sr2+和Cl-外,還含有少量Ba2+雜質(zhì);
②SrSO4、BaSO4的溶度積常數(shù)分別為3.3×10-7、1.1×10-10
③六水氯化鍶晶體61℃時開始失去結(jié)晶水,100℃時失去全部結(jié)晶水.
(1)天青石焙燒前先研磨粉碎,其目的是增加反應(yīng)物的接觸面積,提高反應(yīng)速率,提高原料的轉(zhuǎn)化率.
(2)天青石和碳隔絕空氣高溫焙燒時 SrSO4中只有S被還原,且1mol SrSO4反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移8mol,該反應(yīng)的化學(xué)方程式SrSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SrS+4CO↑.
(3)“濾渣”是BaSO4.(寫化學(xué)式)
(4)為了得到較純的六水氯化鍶晶體,“過濾2”后需經(jīng)過“洗滌,干燥”的操作:
①洗滌氯化鍶晶體最好選用飽和氯化鍶溶液,其原因是既溶解晶體表面附著的雜質(zhì),又減少洗滌時氯化鍶因溶解造成的損失.
②工業(yè)上用熱風(fēng)吹干六水氯化鍶,選擇的適宜溫度范圍是A(填字母).
A.50~60℃B.70~80℃C.80~100℃D.100℃以上
(5)產(chǎn)品純度檢測:稱取1.000g產(chǎn)品溶解于適量水中,向其中加入含AgNO31.100×10-2 mol的AgNO3溶液(此時溶液中除Cl-外,不含其它與Ag+反應(yīng)的離子),待Cl-完全沉淀后,用含F(xiàn)e3+的溶液作指示劑,用0.2000mol/L的NH4SCN標(biāo)準溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,滴定達到終點的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)檠t色,且30s不褪色.

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同步練習(xí)冊答案